初中音乐--我听见时光的声音--(3)pptppt课件.ppt
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1、唱响心中的歌唱响心中的歌 我听见时光的声音我听见时光的声音 思考:歌曲的旋律怎样?作者表达怎样的感情?思考:歌曲的旋律怎样?作者表达怎样的感情?聆听聆听-感受感受 我听见时光的声音我听见时光的声音是一首校园歌曲,中宣是一首校园歌曲,中宣部精神文明部精神文明”五个一五个一“工程获奖歌曲。工程获奖歌曲。歌曲旋歌曲旋律优美且富有时代气息律优美且富有时代气息,歌曲仿佛表现了一位,歌曲仿佛表现了一位十八岁的少年已经长大,少了一份单纯,多了十八岁的少年已经长大,少了一份单纯,多了一份跌跌撞撞的成熟;少了一份躁动,多了一一份跌跌撞撞的成熟;少了一份躁动,多了一份飘飘忽忽的沉稳;打开明亮的心房,让自由份飘飘忽
2、忽的沉稳;打开明亮的心房,让自由的精灵飞越;敞开厚实的胸襟,担负起人生的的精灵飞越;敞开厚实的胸襟,担负起人生的使命。歌曲,让人产生兴奋感、自豪感、责任使命。歌曲,让人产生兴奋感、自豪感、责任感,认识到将要实现的自我价值,并因此而努感,认识到将要实现的自我价值,并因此而努力向上。力向上。 孙川,孙川,1957年出生,北京人。中国大众音乐学会常年出生,北京人。中国大众音乐学会常务理事、中国音乐著作权协会理事、中国音协会员、务理事、中国音乐著作权协会理事、中国音协会员、中国流行音乐学会理事。从中国流行音乐学会理事。从1990年起大量从事音乐年起大量从事音乐创作,迄今在中央、省级电视台、电台、音乐期
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