七年级生物下册激素调节课件人教新课标版1.ppt

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1、七年级生物下册激素调节七年级生物下册激素调节课件人教新课标版课件人教新课标版1 1预习提纲预习提纲1、什么是内分泌腺、外分泌腺？、什么是内分泌腺、外分泌腺？2、如何区分、如何区分内分泌腺内分泌腺和外分泌腺？和外分泌腺？3、内分泌系统的组成及其作用？、内分泌系统的组成及其作用？4、几种主要、几种主要 激素的作用、分泌失常症、激素的作用、分泌失常症、症状表现症状表现（1）生长激素）生长激素（2）甲状腺激素）甲状腺激素（3）胰岛素）胰岛素 5 5、激素调节与神经调节的关系激素调节与神经调节的关系如何区分内分泌腺和外分泌腺？如何区分内分泌腺和外分泌腺？由神经调节 想到雌、雄性激素的调节 由激素调节 想

2、到分泌激素的内分泌腺有什么特点由内分泌腺 想到外分泌腺两种腺体之间有什么区别？内分泌腺内分泌腺外分泌腺外分泌腺 腺体类别腺体类别 导导 管管 分泌物输送分泌物输送 方式方式 内分泌腺内分泌腺 外分泌腺外分泌腺有导管有导管无导管无导管通过导管排出通过导管排出直接进入腺体直接进入腺体内的毛细血管内的毛细血管人体内、外分泌腺的区别人体内、外分泌腺的区别人体主要的内分泌腺及所分泌的激素垂体：生长激素垂体：生长激素甲状腺：甲状腺激素甲状腺：甲状腺激素胸腺：胸腺激素胸腺：胸腺激素肾上腺：肾上腺激素肾上腺：肾上腺激素胰岛：胰岛素胰岛：胰岛素卵巢：雌性激素卵巢：雌性激素睾丸：雄性激素睾丸：雄性激素资料一资料一

3、幼年时生长激素分泌过多。症状是过分生长，身材过高。巨人症巨人症:巨人症和侏儒症形成的原因、症状。巨人症和侏儒症形成的原因、症状。侏儒症侏儒症:幼年时生长激素分泌不足。症状是生长迟缓，身材矮小。巨人症巨人症侏儒症侏儒症资料二资料二实验一：破坏了蝌蚪的实验一：破坏了蝌蚪的腺甲状腺甲状，发现蝌，发现蝌蚪停止了发育，不能发育成蛙。蚪停止了发育，不能发育成蛙。实验二：在第一个实验的基础上，在饲实验二：在第一个实验的基础上，在饲养缸的水中放入养缸的水中放入甲状腺激素甲状腺激素，发现破坏，发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成蛙。了甲状腺的蝌蚪又发育成蛙。实验三：在饲养正常蝌蚪的水中放入实验三：在饲养正常蝌蚪的水中

4、放入甲甲状腺激素状腺激素，则蝌蚪提前变成蛙，但蛙只，则蝌蚪提前变成蛙，但蛙只有苍蝇大小。有苍蝇大小。甲状腺激素能使人和动物的发育提早甲状腺激素能使人和动物的发育提早思考思考:如果甲状腺激素分泌异常时怎样如果甲状腺激素分泌异常时怎样?结论结论:地地方方性性甲甲状状腺腺肿肿资料三资料三实验一：狗切除实验一：狗切除胰腺胰腺后，尿液中出现了葡萄后，尿液中出现了葡萄糖，并出现糖尿病病人的一些症状。糖，并出现糖尿病病人的一些症状。实验二：将正常狗的胰管结扎，发现胰腺大实验二：将正常狗的胰管结扎，发现胰腺大部萎缩了，只有内部一团团的细胞部萎缩了，只有内部一团团的细胞胰岛胰岛活着，并且尿液中没有出现葡萄糖。活

5、着，并且尿液中没有出现葡萄糖。此实验说明：可能是胰岛分泌一种能此实验说明：可能是胰岛分泌一种能够调节糖的吸收和利用的物质。够调节糖的吸收和利用的物质。实验三：加拿大科学家班廷从狗的胰岛实验三：加拿大科学家班廷从狗的胰岛中提取出了胰岛素，用胰岛素治疗患糖中提取出了胰岛素，用胰岛素治疗患糖尿病的狗并获得成功。尿病的狗并获得成功。此实验说明：此实验说明：胰岛素是由胰岛分泌的，胰胰岛素是由胰岛分泌的，胰岛素能调节糖的吸收和利用。岛素能调节糖的吸收和利用。几种激素的作用及缺乏时的病症几种激素的作用及缺乏时的病症激素激素名称名称产生产生部位部位作用作用分泌异常时的症状分泌异常时的症状生长生长激素激素甲状甲

6、状腺激腺激素素胰岛胰岛素素垂体垂体幼年分泌不足患幼年分泌不足患侏儒症侏儒症甲甲状状腺腺1.促进生长发育促进生长发育 2.2.提高神经系统的兴提高神经系统的兴奋性奋性3.3.促进新陈代谢促进新陈代谢1.幼年分泌不足幼年分泌不足呆呆 小症小症2.分泌过多患分泌过多患甲亢甲亢胰岛胰岛调节糖的吸收、利用和调节糖的吸收、利用和转化转化分泌不足患分泌不足患糖尿病糖尿病调节人体的生长发育调节人体的生长发育 成年分泌过多患成年分泌过多患肢端肥大症肢端肥大症幼年分泌过多患幼年分泌过多患巨人症巨人症3.身体缺碘时，患身体缺碘时，患地方地方性甲状腺肿（性甲状腺肿（“大脖子大脖子病病”）分泌过多患分泌过多患低血糖低血

7、糖激素调节与神经调节的关系激素调节与神经调节的关系 当你在特别兴奋或突遇危险的时候，当你在特别兴奋或突遇危险的时候，你的心理感受及身体状况会怎样？你的心理感受及身体状况会怎样？面红耳赤、心跳加快、血压升高面红耳赤、心跳加快、血压升高 人体的生命活动主要受到人体的生命活动主要受到神神经系统经系统的调节，但也受到的调节，但也受到激素激素调调节的影响。节的影响。大脑皮层兴奋大脑皮层兴奋促使肾上腺素分泌促使肾上腺素分泌促使心跳加快、血压升高、血管扩张、面红耳赤促使心跳加快、血压升高、血管扩张、面红耳赤课上练习 一.选择题二、判断题选择题1.下列器官内分泌腺和激素关系正确的一组是（下列器官内分泌腺和激素

8、关系正确的一组是（）你答错了，再给一次机会。答对了，点此做下一题。A.甲状腺可分泌促甲状腺激素B.胰腺可分泌胰岛素C.垂体可分泌生长激素D.卵巢可分泌生长激素C选择题2在某些山区，能见到经过很长时间也不变态的大蝌蚪。在某些山区，能见到经过很长时间也不变态的大蝌蚪。根据这一现象判断，这个地区人们易患（根据这一现象判断，这个地区人们易患（）你答错了，再给一次机会。答对了，点此做下一题。C地方性呆小症B地方性侏儒症A地方性甲状腺肿D地方性“甲亢”A选择题3下列四组腺体中，哪一组的分泌物都是直接进入腺体内的毛细血管的？你答错了，再给一次机会。答对了，点此做下一题。B皮脂腺、甲状腺、肾上腺A唾液腺、肠腺

9、、垂体C甲状腺、胰岛、卵巢D胰腺、皮脂腺、垂体c选择题4.下列与地方性甲状腺肿疾病无关的是你答错了，再给一次机会。答对了，点此做下一题。A饮食中缺碘C甲状腺素合成减少D甲状腺素合成增多B甲状腺代偿性增生D选择题5.幼年时期，生长激素分泌过多将引起你答错了，再给一次机会。答对了，点此做下一题。A肢端肥大症C呆小症B巨人症D侏儒症B选择题6.胰岛素分泌不足的人，尿液里常含有你答错了，再给一次机会。答对了，返回A红细胞B白细胞D葡萄糖C蛋白质D二判断题1.糖尿病患者可以注射或口服胰岛素来治疗（）2.胰腺的作用就是分泌含有消化酶的胰液。（）3.食物中缺碘，合成甲状腺素减少，因此甲状腺逐渐萎缩。（）4.

10、分泌物在体外的叫外分泌腺，分泌物在体内的叫内分泌腺。（）5.胰腺既是外分泌腺，也是内分泌腺。（）6.胰岛也就是胰腺。（）错误错误错误错误错误错误错误错误错误错误正确正确进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。记忆中的故那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。记忆中的故乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨

11、叨着一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着“怎么这么热怎么这么热”，于是三五成群，聚在大树，于是三五成群，聚在大树下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩子们却在周下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到“强子，别跑了，快来我给你扇扇强子，别跑了，快来我给你扇扇”。孩。孩子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，“你

12、看热的，跑什么？你看热的，跑什么？”此时这把蒲扇，此时这把蒲扇，是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲的味道！蒲扇是中国传统工艺品，在是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲的味道！蒲扇是中国传统工艺品，在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非圆，轻巧又便宜的蒲扇。蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，圆，轻巧又便宜的蒲扇。蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，也走过了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长也走过了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长长的时间隧道，袅长的时间隧道，袅结束