大学生恋爱心理案例分析讲课教案.ppt

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1、大学生恋爱心理案例分析近日，南京3所学校联合千名大学生进行了“大学生恋爱现状”调查，调查显示，“赞成谈恋爱”的同学占641，同时91“已经谈成”，216“正在谈”，268“原来谈过”，只有261的大学生认为，“学习期间不想谈”。另外，恋爱的年龄有所提前，这次在年龄较小的大一新生中，谈恋爱的比例上升到了155。这种现象随处可见这种现象随处可见一 案例1 李军和吴雨是同所大学又是同班的学生,开始李军喜欢班上另一个女生，后来发现那个女生只是和他玩暧昧，并不喜欢他。或许在这同时他也对吴雨有好感，吴雨也是因为这份好感，于是经朋友撮合在还没有进行现实相处的情况下而在一起，很轻松的就开始交往。3 于是一段简

2、单的恋情就如此结束，而失恋于是一段简单的恋情就如此结束，而失恋的李军也就因此堕落，悔恨的李军也就因此堕落，悔恨两人也两人也是从此成为陌路人是从此成为陌路人2 交往后的李军某一天才说他刚和前女友分手，交往后的李军某一天才说他刚和前女友分手，他们只是名义上的男女朋友，什么都没做过，吴他们只是名义上的男女朋友，什么都没做过，吴雨原谅了他。然而又因为另一个男的介入导致他雨原谅了他。然而又因为另一个男的介入导致他们的爱情出现了危机，从而出现又一段三角恋情，们的爱情出现了危机，从而出现又一段三角恋情，那也是吴雨之前喜欢过的人，因为觉得不可能才那也是吴雨之前喜欢过的人，因为觉得不可能才一直只是埋在心里。一直

3、只是埋在心里。环境依旧 人心已变“爱之初体验”总是美好的实际上，大学生恋爱如今在大学校园较为普遍。他们在思想上已趋于独立，对待爱情更是有自己独到的见解，如果大学生能理智地对待爱情，就能较好的处理爱情与学习、生活等各个方面的关系。案例分析而上面案例中的爱情存在以下的问题：1 吴雨和李军的交往是仓促的，甚至于有点盲目。（恋爱过程快餐化）2 目前大学生中滥情现象较多。(爱的真谛,人之常情)3 爱情的非理性观念。（失恋）4 分手后双方感情以及关系的变化。（因爱生恨）失恋是人生重大的失败，感到痛苦和烦恼，对学习生活失去信心！失恋者羞愧难当，陷入自卑和迷惘，心灰意冷，走向怯懦封闭，甚至绝望、轻生，成为爱情

4、的殉葬品 坦然面对分手，要把自己放在一个正确的位置，适当控制自己的情绪，有时分手也是一种快乐。有时一个人的生活也可以很好！如如何何爱爱？如如何何被被爱爱？教给你爱与被爱的人际交往艺术解决方法解决方法 1 爱是自我成长。学会爱自己，学会爱他人。2 理解爱情。爱情是给予不是得到，爱是责任爱是尊重。不成熟的爱情是“我爱，因为我被人爱”，成熟的爱情是“我被人爱，因为我爱人”；不成熟的爱是“我爱你，因为我需要你”；”成熟的爱是“我需要你，因为我爱你”。3 学校和家长加强对大学生的爱情观教育。开展各种教育活动。实际上，大学生恋爱如今在大学校园较为普遍。他们在思想上已趋于独立，到了恋爱的年龄了。家长的两种极端：（1）不准大学生在学校谈恋爱；（2）任由大学生恋爱发展。谢谢！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢