实验六、三态门.ppt

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1、实验六、三态门 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望2 2二二 、实验设备与材料、实验设备与材料设备：1.示波器 GOS-620FG一台。2.三用表一只。材料：OC门74LS03一片；三态门74LS125一片。3 31.利用74LS125芯片测量三态门高电平、低电平、高阻抗。2.用三态门构成计算机地址总线、数据总线和控制总线，实现双向数据传送。3.利用74LS03芯片测量集电极开路门（OC）门。4.集电极开路门用于“线与”功能，实现逻辑电平的转换，以驱动

2、发光二极管、继电器、电磁阀等。三、实验任务三、实验任务:4 4四、实验原理四、实验原理:1.三态门的测量 本实验以74LS125为例进行研究。74LS125的引出线图如下图所示。芯片中含有四个功能相同的三态输出门，可以独立地被使用。5 5控制端C接高电平，Y输出高阻，A的信号不能输出到Y。只有控制端C接低电平，A的信号才能输出到Y。6 62.2.用三态门构成计算机地址总线、数据总线和控制总线，实现双向数据传送。7 7 实现八位(A0.A7 B0.B7)二进制的双向传送，正确选择三态门控制端的逻辑电平，实现AB，实现BA信号传输。8 83.利用74LS03芯片测量集电极开路门（OC）门。分二种情

3、况来测量它的逻辑关系，接上拉电阻和不接上拉电阻来测量。9 94.集电极开路门用于“线与”功能，实现逻辑电平的转换，以驱动发光二极管、继电器、电磁阀等。1010五、实验内容五、实验内容:1.三态门的测量(高阻测量)11111.三态门的测量(正常传输的测量)1212 将其测试的数据填入下表中，并分析其结果，是否符合下列逻辑关系。13132.实现一位(A0 B0)二进制的双向传送，实现AB，A输入续脉冲信号，测试并记录B点的相应信号；正确选择三态门控制端的逻辑电平(C1,C3=0;C2,C4=1)，实现BA，B输入为高电平，或低电平，或连续脉冲信号时，测试并记录A点相应信号；正确选择三态门控制端的逻辑电平(C1,C3=1;C2,C4=0)，1414 如果A数据传输到B，A加信号，B输出，这时C1.3必须接低电平，C2.4必须接高电平。如果B数据传输到A，B加信号，A输出，这时C2.4必须接低电平，C1.3必须接高电平。1515将测试的有关数据记录到下列表格中:16163.测量集电极开路门OC门的逻辑关系:分二种情况来测量它的逻辑关系，接上拉电阻和不接上拉电阻来测量，并填入下列表中。171718184.集电极开路门用于“线与”功能，实现逻辑电平的转换，以驱动发光二极管、继电器、电磁阀等。ABCD接开关来产生高低电平1919