学前卫生学运动系统和呼吸系统培训课件.ppt

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1、学前卫生学运动系统和呼吸系统（一）什么是运动系统运动系统：由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成。在神经系统的调节和各系统的配合下，对身体起着保护、支持、维持姿势和产生各种运动的作用。1 1、骨：人体共有人体共有206206块骨头，骨与块骨头，骨与骨互相连接，构骨互相连接，构成人体支架，维成人体支架，维持身体的姿态和持身体的姿态和姿势，并保护着姿势，并保护着内部的脏器。如：内部的脏器。如：颅骨和肋骨颅骨和肋骨。2、骨连结：骨与骨之间的连结骨与骨之间的连结称为骨连结。因为人体各部分称为骨连结。因为人体各部分骨的功能不同，骨的功能不同，骨连结的方式骨连结的方式也不同也不同。（1 1）不动不动 连结连结：颅

2、骨（图：颅骨（图：颅骨连结）颅骨连结）（2 2）微动微动连结：连结：椎骨（图：椎骨（图：脊柱）脊柱）（3 3）关节：需要需要活动活动的的地方骨与骨地方骨与骨之间之间的之间之间的连接。连接。例如，下颌例如，下颌关节、肩关关节、肩关节、肘关节节、肘关节等等。等等。3、骨骼肌：骨骼肌是运动系统的骨骼肌是运动系统的动力动力部分，部分，可以受意识支配可以受意识支配,附着在骨骼上附着在骨骼上.但如肠道等上的但如肠道等上的平滑肌则不受意识控平滑肌则不受意识控制制.这是骨骼肌的一个特点。这是骨骼肌的一个特点。（二）婴幼儿运动系统的特点（二）婴幼儿运动系统的特点 1、婴幼儿骨骼发育的特点（1 1）骨骼在生长：）

3、骨骼在生长：（思考：人为什么长高？）人体四肢的骨头形状细长叫长骨，人长个子主要是由于脊柱和下肢长骨的长度增加了。3岁前的儿童，如果缺少维生素D，身体里的钙、磷就不能充分的被吸收利用，就会得佝佝偻病偻病（软骨病）。营养和阳光是婴幼儿长骨骼所必需的营养（阳光中的紫外线照射到皮肤上可制造出维生素D）。另外，适当的运动也是骨骼发育的重要条件。（2 2）腕）腕骨没钙化好骨没钙化好腕骨：腕骨：腕骨共腕骨共8 8块，出生时全部为软骨，块，出生时全部为软骨，以后逐渐钙化，到以后逐渐钙化，到1010岁左右才能全部钙化。岁左右才能全部钙化。注意：力量不足，婴幼儿的手劲儿小，为他注意：力量不足，婴幼儿的手劲儿小，为

4、他们准备的玩具要轻。精细动作难。不宜长时们准备的玩具要轻。精细动作难。不宜长时间作业间作业。（3 3）骨盆还没长结实骨盆还没长结实骨盆的组成部分，骨盆的组成部分，包括髂（包括髂（qiaqia）骨、）骨、坐骨、耻骨。（骨盆结构：骶骨、尾坐骨、耻骨。（骨盆结构：骶骨、尾骨、髋骨）骨、髋骨）特点：特点：成人的髋骨已经长成一块严丝无缝的骨成人的髋骨已经长成一块严丝无缝的骨头，而小儿的不是严丝合缝，头，而小儿的不是严丝合缝，而是而是借助借助软骨连接，容易因外力而发生错位、损软骨连接，容易因外力而发生错位、损伤。伤。注意：注意：婴幼儿的骨盆和成人不同，还没长结实。婴幼儿的骨盆和成人不同，还没长结实。在蹦蹦

5、跳跳时，要注意安全在蹦蹦跳跳时，要注意安全。比如，幼。比如，幼儿从挺高的地方往硬地上跳，就可能伤儿从挺高的地方往硬地上跳，就可能伤着骨盆的骨头，使骨盆变形。着骨盆的骨头，使骨盆变形。（4 4）骨头）骨头较软（好比鲜嫩的青枝）较软（好比鲜嫩的青枝）小儿的骨头就像鲜嫩的青枝，易被弯曲。成人的骨头好比干树枝，不易弯曲。这主要是骨头内所含的成分不同。骨头的化学成分，除了水分之外，还有无机盐和有机物。无机盐（主要是钙盐）赋予骨骼硬度，有机物（主要是蛋白质）赋予骨骼弹性。骨骨的的成成分分无机盐无机盐：赋予骨骼硬度、脆性：赋予骨骼硬度、脆性有机物有机物：赋予骨骼弹性、韧性：赋予骨骼弹性、韧性水水成人的骨头中

6、无机盐约占三分之二，有机物占到三分之一，而小儿的骨头中无机盐和有机物个占二分之一。所以，小儿的骨头韧性强、硬度小，容易发生变形，一旦骨折，还可能出现折而不断的现象，称为“青枝骨折”。无机盐 有机物 特点 成人 2/3 1/3 硬度大、弹性小 儿童 1/2 1/2 硬度小、弹性大（5 5）不良姿势不良姿势易致易致脊柱脊柱变形变形 脊柱生理性弯曲：脊柱生理性弯曲：脊柱是人体的主脊柱是人体的主要支柱。从背面要支柱。从背面看脊柱，它又正看脊柱，它又正又直。但从侧面又直。但从侧面看脊柱，它并非看脊柱，它并非一根一根“直棍儿直棍儿”，而是从上到下，而是从上到下有四道弯儿。这有四道弯儿。这四道弯儿叫做四道弯

7、儿叫做“脊柱生理性弯曲脊柱生理性弯曲”。作用：具有弹性，缓冲震动，保护内脏和大脑，具有弹性，缓冲震动，保护内脏和大脑，更能负重。更能负重。生理性弯曲是随着婴幼儿动作的发育逐渐生理性弯曲是随着婴幼儿动作的发育逐渐形成的。但要到发育成熟的年龄，这些生形成的。但要到发育成熟的年龄，这些生理性弯曲才能完全固定下来。理性弯曲才能完全固定下来。在脊柱未完在脊柱未完成定型以前，不良的体姿可以导致脊柱变成定型以前，不良的体姿可以导致脊柱变形，发生不该有的弯曲，脊柱的功能也将形，发生不该有的弯曲，脊柱的功能也将受到影响。容易引起：后凸、前凸、侧弯受到影响。容易引起：后凸、前凸、侧弯等。等。幼儿园应注意做到十个字

8、幼儿园应注意做到十个字:头正头正,身直身直,胸舒胸舒,臂开臂开,足安。足安。2、关节和韧带发育的特点（1 1）勿猛力牵拉婴幼儿的手臂：勿猛力牵拉婴幼儿的手臂：婴幼儿肘婴幼儿肘关节较松，当肘部处于伸直位置时，若被关节较松，当肘部处于伸直位置时，若被猛力牵拉手臂，就可能造成猛力牵拉手臂，就可能造成“牵拉肘牵拉肘”（一种常见的肘关节损伤）脱臼。（一种常见的肘关节损伤）脱臼。（2 2）预防扁平足预防扁平足：婴儿会站、会走以后逐：婴儿会站、会走以后逐渐出现脚弓。渐出现脚弓。但是脚底的肌肉、韧带还不但是脚底的肌肉、韧带还不结实。若运动量不合适，就容易使脚弓塌结实。若运动量不合适，就容易使脚弓塌陷，形成陷，

9、形成“平脚平脚”，即即“扁平足扁平足”。脚弓的作用：脚弓的作用：一是增加人站立的稳定性；一是增加人站立的稳定性；二是保护脚底的神经和血管二是保护脚底的神经和血管,减少地面减少地面对身体的冲击力。对身体的冲击力。小婴儿胖乎乎的脚底板是平平的，不小婴儿胖乎乎的脚底板是平平的，不算扁平足，到会站、会走以后才渐渐算扁平足，到会站、会走以后才渐渐形成脚弓。形成脚弓。产生平足的原因主要是幼产生平足的原因主要是幼儿脚底的肌肉、韧带还不结实儿脚底的肌肉、韧带还不结实。学走学走路时运动量不合适，方法不适当或鞋路时运动量不合适，方法不适当或鞋不适合儿童不适合儿童，这些容易使脚弓塌陷，这些容易使脚弓塌陷，形成形成“

10、平脚平脚”，即，即“扁平足扁平足”。“脚尖走、脚跟走脚尖走、脚跟走”训练训练（时间不宜超过（时间不宜超过1010分钟）；分钟）；坐姿训练：坐姿训练：“脚掌夹乒乓球脚掌夹乒乓球”训练。训练。严重的扁平足鞋要特制。严重的扁平足鞋要特制。扁平足的矫正方法3、肌肉的发育特点 （1 1）容易疲劳容易疲劳：小儿肌肉中水分较：小儿肌肉中水分较多，蛋白质、脂肪、无机盐较少。肌多，蛋白质、脂肪、无机盐较少。肌纤维细，肌肉的力量和能量储备不如纤维细，肌肉的力量和能量储备不如成人，因此容易疲劳。但小儿新陈代成人，因此容易疲劳。但小儿新陈代谢旺盛，氧气供应充分，恢复疲劳比谢旺盛，氧气供应充分，恢复疲劳比成人快。成人快

11、。（2 2）大肌肉发育早，小肌肉发育晚大肌肉发育早，小肌肉发育晚：如小儿会跑、会跳了，可是要让他画如小儿会跑、会跳了，可是要让他画条直线却很难，这与肌肉发育的早晚条直线却很难，这与肌肉发育的早晚不同有关。不同有关。1 1、让孩子多在户外活动，运动和阳光是让孩子多在户外活动，运动和阳光是长骨骼的长骨骼的“营养素营养素”。2 2、教育孩子不要从高处硬往地上跳，避教育孩子不要从高处硬往地上跳，避免伤着骨盆。免伤着骨盆。3 3、教育孩子养成良好的坐姿、站姿，预教育孩子养成良好的坐姿、站姿，预防脊柱变形。防脊柱变形。4 4、勿猛力牵拉孩子的手臂，以防伤着肘勿猛力牵拉孩子的手臂，以防伤着肘关节关节。（三）

12、幼儿运动系统（三）幼儿运动系统保育要点保育要点 二、呼吸系统 气体交换站（一）什么是呼吸系统（一）什么是呼吸系统（二）婴幼儿呼吸系统的年龄特点（二）婴幼儿呼吸系统的年龄特点（三）幼儿呼吸系统的（三）幼儿呼吸系统的保育要点保育要点（一）什么是呼吸系统（一）什么是呼吸系统人体在新陈代谢过程中，不断的消人体在新陈代谢过程中，不断的消耗氧气并产生二氧化碳，耗氧气并产生二氧化碳，机体吸入机体吸入氧气和排出二氧化碳的过程称为呼氧气和排出二氧化碳的过程称为呼吸。吸。呼吸系统由呼吸系统由呼吸道呼吸道和和肺肺组成。组成。呼吸呼吸道是传送气体、排出分泌物的管道道是传送气体、排出分泌物的管道，包括鼻、咽、喉、气管和

13、支气管，包括鼻、咽、喉、气管和支气管，肺是气体交换的场所。肺是气体交换的场所。1 1、鼻、鼻:鼻是呼吸道的起始部分，是保护肺的第一道防线。鼻腔对空气起着清洁、湿润和加温的作用，鼻还是嗅觉器官。过敏性鼻炎最常见的四大症状喷嚏、鼻痒、流涕和鼻堵是过敏性鼻炎最常见的四大症状。喷嚏以清晨和睡醒最严重，较大儿童每次在5个以上。鼻堵严重时张口呼吸，由于夜里鼻涕流向鼻咽部引发反复咳嗽就清嗓。鼻堵常随体位变动而改变，如左侧卧则左鼻堵而右鼻通，右侧卧则右鼻堵而左鼻通，这是鼻炎的特征性表现。过敏性鼻炎如果不治疗，随意耽误病情是很危险的，过敏性鼻炎反复复发易导致鼻息肉的产生，经内窥镜观察发现，许多过敏性鼻炎患者的鼻

14、息肉已经长到了鼻窦腔内，压迫窦腔神经引起疼痛，如果依然不采取治疗措施，息肉会一直向上生长，甚至长进颅腔。2 2、咽、咽:咽是呼吸和消化系统的共同通道，分别与鼻腔、口腔和喉腔相通，是三岔口。会厌软骨在吞咽时盖住气管入口，以防止食物滑入气管。小孩会厌软骨反应不灵敏。因此异物容易入气管导致疾病，应特别注意饮食。详见消化系统3 3、喉、喉喉是呼吸道最狭窄的部位。呼出的气流使声带振动，发出声音。若发音失去圆润、清亮的音质，表示声带发生病变。4 4、气管、气管气管上与喉相接，下入胸腔，分为左右支气管。气管和支气管粘膜的上皮细胞具有纤毛，灰尘、微生物被粘液粘裹，经纤毛的运动，被扫到咽部，吐出来就是痰。痰是呼

15、吸道的垃圾。因此小孩既不能咽痰，也不能随地吐。5 5、肺、肺肺是气体交换的场所。血液里的废气（二氧化碳）被呼出，吸入的氧气进入肺泡，再经血液循环运往全身，完成“吐故纳新”的任务。胸腔有节律的扩大与缩小称为呼吸运动，呼吸的快慢与年龄和活动强度有关。（二）婴幼儿呼吸系统的年龄特点1 1、鼻腔狭窄易发生鼻阻塞、鼻腔狭窄易发生鼻阻塞婴幼儿鼻腔狭窄，黏膜薄嫩，血管丰富，缺少鼻毛，容易受感染，感染时可引起鼻黏膜充血、肿胀、分泌物增多，就会使鼻子不通气，以致影响睡眠和进食。护理感冒的病儿，要按医嘱给病儿用滴鼻药（如麻黄素溶液），鼻子通气了，才能吃饭香、睡觉踏实。小孩鼻腔后壁的淋巴组织发炎，把鼻腔的通路堵住了

16、，空气不能流通，小孩睡熟以后就鼾声大作。用口呼吸的危害：白天精神萎靡，开唇露齿，漏斗胸，消化不良。注意：小儿打鼾，查查鼻咽。2 2、睡觉打鼾要查查鼻咽、睡觉打鼾要查查鼻咽3 3、教会幼儿擤鼻涕、教会幼儿擤鼻涕擤鼻涕的正确方法：轻轻捂住一侧鼻孔，擤完，再擤另一侧。擤时不要太用力，不要把鼻孔全捂上使劲地擤。因为鼻腔里有一条条“暗道”与“邻里”相通。如鼻泪管与眼相通；耳咽管与中耳相通等。如果擤鼻涕时太用劲，就可能把鼻腔里的细菌挤到中耳、眼、鼻窦里，引起中耳炎、鼻泪管炎、鼻窦炎等疾病。婴幼儿的声带还不够坚韧婴幼儿的声带还不够坚韧，如果经，如果经常喊叫或扯着嗓子唱歌，不注意保常喊叫或扯着嗓子唱歌，不注意

17、保护，金嗓子将失去圆润、清亮的音护，金嗓子将失去圆润、清亮的音质，变成质，变成“哑嗓子哑嗓子”。因此应注意以下几点：因此应注意以下几点：不在有较大不在有较大尘土或冷风的环境里唱歌；唱适合尘土或冷风的环境里唱歌；唱适合儿童的歌；注意饮食；感冒后若上儿童的歌；注意饮食；感冒后若上呼吸道感染多喝水，少说话呼吸道感染多喝水，少说话。4 4、保护嗓子、保护嗓子5 5、喉炎是急症、喉炎是急症症状：小孩忽然呼吸困难，吸气时憋气，嘴唇发青，咳嗽时声音发空，医学上称为“犬吠”。病因：喉部声带附近喉头水肿导致缺氧（急性喉炎）出现这种情况要及时去医院，赶快治疗，否则可能生命危险。婴幼儿胸部肌肉不发达，胸腔狭小，肺的

18、容量也小，所以只能以加快呼吸的频率来代偿。呼吸以“腹式呼吸”为主。在呼吸时，几乎看不到胸部在运动。观察幼儿的呼吸次数，要观察腹部的起伏。6、腹式呼吸为主（三）幼儿呼吸系统的三）幼儿呼吸系统的保育要点保育要点 1 1、擤鼻涕要用正确的方法，不要把擤鼻涕要用正确的方法，不要把两侧鼻孔全捂上。擤时叮嘱幼儿要两侧鼻孔全捂上。擤时叮嘱幼儿要轻，不要用力。轻，不要用力。2 2、教育幼儿要爱护嗓子。教育幼儿要爱护嗓子。3 3、严防呼吸道异物、严防呼吸道异物。4 4、儿童活动室、卧室要经常通风换儿童活动室、卧室要经常通风换气、保持空气新鲜。气、保持空气新鲜。案例分析案例分析1 1、户外活动时，小朋友比赛从高、

19、户外活动时，小朋友比赛从高处往硬地上跳，小女孩婷婷得了第处往硬地上跳，小女孩婷婷得了第一名，虽然当时屁股有点疼痛，但一名，虽然当时屁股有点疼痛，但由于太高兴了没在乎，回家后，情由于太高兴了没在乎，回家后，情况严重，妈妈带她看医生。原来是况严重，妈妈带她看医生。原来是活动不当，髋骨发生错位，出现了活动不当，髋骨发生错位，出现了“青枝骨折青枝骨折”现象。你能向婷婷妈现象。你能向婷婷妈妈做些分析和说明吗？妈做些分析和说明吗？2 2、现在很多小孩子喜欢唱成人歌、现在很多小孩子喜欢唱成人歌曲，你认为合适吗？为什么？曲，你认为合适吗？为什么？此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢