【精品】七年级下册口语交际《说风景》ppt课件01(可编辑).ppt
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1、七年级下册口语交际说风景ppt课件012022/11/11该资料由764723079友情提供2022/11/11该资料由764723079友情提供2022/11/11该资料由764723079友情提供1.1.培养听说能力,敢于提问,提问自己的语言表达培养听说能力,敢于提问,提问自己的语言表达能力。能力。2.2.学会突出重点、层次清晰地表达自己的观点,加学会突出重点、层次清晰地表达自己的观点,加强逻辑思维能力。强逻辑思维能力。3.3.通过讲述,领略各种景观的自然美人文美。通过讲述,领略各种景观的自然美人文美。2022/11/11该资料由764723079友情提供 盛开的花朵、葱郁的树木、巍峨的高
2、山、奔盛开的花朵、葱郁的树木、巍峨的高山、奔流的江河、辉煌的建筑、天外的云卷云舒流的江河、辉煌的建筑、天外的云卷云舒这这些风景同学们都或多或少的见过。请讲述你印象些风景同学们都或多或少的见过。请讲述你印象最深刻的风景,让大家一起分享,既开阔同学们最深刻的风景,让大家一起分享,既开阔同学们的眼界,也锻炼自己的表达能力。的眼界,也锻炼自己的表达能力。2022/11/11该资料由764723079友情提供1.1.仔细审题,确定主题。仔细审题,确定主题。回顾你在成长过程中见过的回顾你在成长过程中见过的给你印象最深的一处风景,这个风景可以是名胜古迹给你印象最深的一处风景,这个风景可以是名胜古迹等人文风景
3、,也可以是我们身边的山川河流、花草树等人文风景,也可以是我们身边的山川河流、花草树木等自然风景。木等自然风景。2022/11/11该资料由764723079友情提供2.2.内容集中,重点突出。内容集中,重点突出。讲述时讲述时可就风景中的某一方面进行描述,可就风景中的某一方面进行描述,不必面面俱到。自然风景可讲地不必面面俱到。自然风景可讲地貌、动植物、特殊气候影响的景貌、动植物、特殊气候影响的景观等,体现自然美;人文风景则观等,体现自然美;人文风景则可抓住典故、诗文、民俗等进行可抓住典故、诗文、民俗等进行讲述,体现出文化韵味。讲述,体现出文化韵味。2022/11/11该资料由764723079友
4、情提供3.3.条理清晰,形象生动。条理清晰,形象生动。讲述的讲述的顺序要清楚,一层一层地展开,顺序要清楚,一层一层地展开,清晰分明。讲述时可通过视觉、清晰分明。讲述时可通过视觉、听觉、嗅觉等感官感受来表现风听觉、嗅觉等感官感受来表现风景的特色,还可以适当运用各种景的特色,还可以适当运用各种修辞手法来让你所讲述的风景更修辞手法来让你所讲述的风景更加生动形象。加生动形象。2022/11/11该资料由764723079友情提供4.4.讲述时要用普通话,声音洪亮,充满自信。讲述时要用普通话,声音洪亮,充满自信。5.5.讲述时间要合理把握,不要过长或过短,控制在讲述时间要合理把握,不要过长或过短,控制在
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