【精品】【部编版】八年级上册：第23课《周亚夫军细柳》ppt课件（36页）（可编辑）.ppt

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1、【部编版】八年级上册：第23课周亚夫军细柳ppt课件（36页）史记是我国第一部纪传体通史，它记叙了从传说中的黄帝到汉武帝共三千余年的历史。它既是历史巨著，又是杰出的传记文学。鲁迅赞史记：“史家之绝唱，无韵之离骚。”史记原称太史公书，到了唐代才称作史纪。全书一百三十篇，由十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传五部分组成。【题解】本文是史记绛侯周勃世家中的一节。绛侯周勃是汉开国功臣。诸吕危刘时，他与丞相陈平共谋诛诸吕，立孝文皇帝。周亚夫是周勃之子，先为河内守，以贤封为侯。历仕文帝、景帝两朝，曾任河内郡太守、中尉、太尉、丞相等职。以善于将兵、直言持正著称。后因得罪景帝下狱，绝食而死。本文即记载他为

2、河内守驻军细柳时的一段事迹。一、词语解释入：侵入边：边境备：防备之：到直：径直约：规定徐：慢慢地兵：兵器揖：行礼介,铠甲。胄，头盔。称谢：告诉说1、匈奴大入边2、以备胡3、已而之细柳军4、直驰入5、将军约，军中不得驱驰6、于是天子乃按辔徐行7、将军亚夫持兵揖曰8、介胄之士不拜9、使人称谢 军：驻军军：军队军：军营军：军队使：派遣使：使臣诏：皇帝的命令诏：通告劳：慰劳劳：慰问，犒劳。13111210于是上乃使使持节诏将军于是上乃使使持节诏将军军细柳上自劳军至霸上及棘门军曩者霸上、棘门军军中闻将军令，不闻天子之诏于是上乃使使持节诏将军皇帝敬劳将军上自劳军文帝文帝之后六年（之后六年（1 1）（1）文

3、帝：汉高祖刘邦之子刘恒，公元前180至公元前157年在位。吕后死后，周勃等平定诸吕，在位期间，执行“与民休息”的政策，减轻地税、赋役和刑狱，使农业生产有所恢复发展，又削弱诸侯势力，以巩固中央政权。旧史家把他与景帝统治时期并举，称“文景之治”。后六年即公元前158年。汉文帝后元六年，匈奴匈奴大入边（大入边（2 2）。乃以）。乃以宗正宗正刘礼为将军（刘礼为将军（3 3），），军霸上军霸上（4 4）；祝兹侯祝兹侯徐厉为将军（徐厉为将军（5 5），），军军棘门棘门（6 6）；以）；以河内河内守亚夫为将军（守亚夫为将军（7 7），军细柳（），军细柳（8 8）；以备胡。）；以备胡。（2）匈奴：我国古代北方

4、的游牧民族。（3）宗正：官名，负责皇族内部事务的长官，由皇族担任。（4）军：驻军。霸上：古地名，因地处霸水西高原上得名，在今陕西西安市东。（5）祝兹侯：封号。（6）棘门：原为秦宫门，在今陕西咸阳东北。（7）河内：郡名，今河南北部地区。守，郡的行政长官。（8）细柳：古地名，在今陕西省咸阳西南，渭河北岸。匈奴大规模侵入汉朝边境。于是，朝廷委派宗正官刘礼为将军，驻军在霸上；祝兹侯徐厉为将军，驻军在棘门；委派河内郡太守周亚夫为将军，驻军细柳，以防备胡人侵扰。第一段简明地介绍了故事发生的背景和开端,交待了边境的紧张形势和刘、徐、周三军的驻地。上(指汉文帝)自劳军皇上亲自去慰劳军队。至霸上及棘门军，直驰入

5、，将以下骑送迎。到了霸上和棘门的军营，长驱直入，将军及其属下都骑着马迎送。已而之(到、往)细柳军，军士吏被（披）甲，锐兵刃，彀（拉弓）弓弩，持满不久来到了细柳军营，只见官兵都披戴盔甲，兵器锐利，开弓搭箭，弓拉得如满月一般,戒备森严。天子先驱至，不得入。皇上的先行卫队到了营前，不准进入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：军中闻将军令，不闻天子之诏。先行的卫队说：“皇上即将驾到。”镇守军营的将官回答：“将军有令：军中只听从将军的命令，不听从天子的诏令。”居无何，上至，又不得入。过了不久，皇上驾到，也不让入军营。于是上乃使（派）使（使者）持节（节：符节，古代使臣用来做凭证的东西）诏将军：

6、“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁（营垒）门。于是皇上就派使者拿了天子的凭证去告诉将军：“我要进营慰劳军队。”周亚夫这才传令打开军营大门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约（规定），军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。守卫营门的官兵对跟从皇上的武官说：“将军规定，军营中不准纵马奔驰。”于是皇上也只好按住缰绳，让马慢慢行走。至营，将军亚夫持兵揖（双手抱拳行礼）曰：“介（铠甲）胄（头盔）之士不拜，请以军礼见。”到了大营，将军亚夫手持兵器，长揖到地说：“我是盔甲在身的将士，不能跪拜，请允许我以军礼参见。天子为动(感动)，改容式车（在车是俯身扶着车前的横木,表示尊敬）。使人称谢（告知）：“皇帝敬劳将军。”成礼

7、而去。皇上被感动了，脸上的神情改变了，俯身靠在车前横木上，派人致意说：“皇帝敬重地慰劳将军。”劳军礼仪完毕后辞去。第一层：从“上自劳军”到“天子先驱至，不得入”。写细柳营军容严整，常备不懈。第二层从“先驱曰：天子且至”到“于是天子乃按辔徐行”写细柳营军纪严明，连天子也不例外。第三层：从“至营”到“成礼而去”写细柳营军礼严谨，一丝不苟。小结第二段写周亚夫在细柳营严格治军。作者用了较多的笔墨从正面、侧面较详细地来描述刻画细柳营威赫森严的军容，和一丝不苟的军纪。出了细柳军营的大门，许多大臣都深感惊诧。文帝说：“啊！这才是真正的将军了。刚才霸上、棘门的军营，简直就像儿戏一样，那里的将军是完全可以通过偷

8、袭而被俘虏的，至於周亚夫，岂能被侵犯？”长时间对周亚夫赞叹不已。既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟呼，此真将军矣！曩者(刚才)霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。第三部分:写汉文帝深明大义，赞叹周亚夫治军严格。文章通过文帝劳军的场面塑造了周亚夫的形象，文帝是如何评价周亚夫的？你 同意文帝的观点吗？请你从文中找出依据来！治军严格、刚正不阿、恪尽职守、不卑不亢军容严整军纪严明军礼严谨“君子直言直行，不婉言而取富，不屈行而取位。”（君子坦荡，有什么说什么，不阿谀奉承别人而取得富贵，不违反做人原则而取得地位。）千军易得，一将难求 塑造人物的方法有很多，请你说一说

9、！文中在塑造周亚夫形象时，都运用了哪些描写方法呢？你来讲一讲！亚夫乃传言开壁门。将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”将军令曰将军约课文讲的是周亚夫军细柳的故事，为课文讲的是周亚夫军细柳的故事，为什么还要写上刘礼军霸上、徐厉军棘什么还要写上刘礼军霸上、徐厉军棘门？这样写有什么好处？门？这样写有什么好处？对比一：细柳军与霸上军及棘门军“军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。”“不得入”“又不得入”“乃传言”军容严整，常备不懈，严阵以待，军纪严明。“直驰入”军规松垮，守备松懈。对比二：文帝及随从入营“将军约,军中不得驱驰”“天子乃按辔徐行”治军有方，令行禁止。“直驰入”军纪松弛。对比三：三营将领“持兵揖”“以军礼见”周亚夫恪尽职守、刚正不阿“将以下骑送迎”众将士受宠若惊，竭尽逢迎之能事。借文帝之口再作对比，进一步借文帝之口再作对比，进一步衬托出周亚夫衬托出周亚夫“真将军真将军”的风的风范。范。嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪？“细柳”“细柳营”“细柳兵”等成了后人用来比喻军纪严明的典故。“棘门霸上”则成了比喻军纪松弛的典故。