先秦诸子散文选读.ppt
《先秦诸子散文选读.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《先秦诸子散文选读.ppt(18页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、先秦诸子散文选读 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望一、一、检查预习:检查预习:(名句默写)(名句默写)1 1、知之为知之,是知也。、知之为知之,是知也。2、,是谓过矣。、,是谓过矣。3 3、人能弘道,。、人能弘道,。4 4、,则远怨矣!,则远怨矣!5、无无欲欲速速,无无见见小小利利。,。6、,。大大车车无无輗輗,小小车无軏车无軏,。,。7、岁寒,。岁寒,。8、逝者如斯夫,!逝者如斯夫,!不知为不知不知为不知过而不改过而不改非道弘人非道弘人躬子厚而薄责
2、于人躬子厚而薄责于人欲速则不达欲速则不达见小利见小利则大事不成则大事不成人无而信人无而信不知其可也不知其可也其可以行之哉?其可以行之哉?然后知松柏之后然后知松柏之后不舍昼夜不舍昼夜 二、翻译课文二、翻译课文首先,请同学们尝试把文中的部分句子进行翻译,熟知文意首先,请同学们尝试把文中的部分句子进行翻译,熟知文意。(1)子曰:)子曰:“由,诲女知之乎?知之为由,诲女知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。知之,不知为不知,是知也。”翻翻译译重重点点:诲诲:教教导导;女女通通汝汝(rr)你你;为为:表表判判断断,相相当当于于是是知知1 1:明明白白;知知2 2:知知道道;知知3 3:通通智智,智慧智
3、慧,明智明智.是:指示代词是:指示代词,这,这 翻翻译译:孔孔子子说说:仲仲由由,我我教教你你的的知知识识明明白白吗吗?知知道道就就是是知知道道,不不知知道道就就是是不不知知道道,这这种态度才是明智的!种态度才是明智的!()子曰:()子曰:“不曰不曰如之何,如之何如之何,如之何者,无末如之何也已矣!者,无末如之何也已矣!”翻译重点:如之何如之何:古代汉语中的凝固:古代汉语中的凝固形式,意为怎么办或怎么;形式,意为怎么办或怎么;末如末如之何之何:也作:也作无如之何无如之何;末末:指没有办法;:指没有办法;(总)拿他没有办法;(总)拿他没有办法;已矣已矣:常放在句末,:常放在句末,表限止的语气助词
4、,相当于了表限止的语气助词,相当于了 翻译:翻译:孔子说:不说孔子说:不说怎么办,怎么办怎么办,怎么办的人,的人,我对他也不知怎么办了我对他也不知怎么办了(我拿他(我拿他也没有办法)也没有办法)(3)、自贡曰:、自贡曰:“君子之过也,如日月之食焉:君子之过也,如日月之食焉:过也,人皆见之;更也,人皆仰之。过也,人皆见之;更也,人皆仰之。”重点翻译:重点翻译:之之1:结构助词,译为:结构助词,译为“的的”;之之2:表修饰,无义不译;:表修饰,无义不译;食通食通“蚀蚀”;之之3:代词,他。:代词,他。更:改正(变)更:改正(变)翻译:君子的过错好比日月蚀,他犯过错,翻译:君子的过错好比日月蚀,他犯
5、过错,人们都能看得见;他改正过错,人们都仰望人们都能看得见;他改正过错,人们都仰望着他。着他。(4 4)子子曰曰:躬躬自自厚厚而而薄薄责责于于人人,则则远远怨怨矣矣 重重点点翻翻译译:厚厚,薄薄:多多,少少;而而:连连词词,表表并并列列,不不译译;远远:形形容容词词作作动动词词,避免避免翻翻译译:孔孔子子说说:多多责责备备自自己己,少少责责备备别别人人,这样做就可以避免别人的怨恨这样做就可以避免别人的怨恨(5 5)子曰:人而无信,不知其可也大)子曰:人而无信,不知其可也大车无车无輗輗,小车无,小车无軏軏 ,其何以行之哉?,其何以行之哉?重重点点翻翻译译:其其:副副词词,怎怎么么;何何以以行行:
6、宾语前置,以何行,靠什么行走宾语前置,以何行,靠什么行走 翻译:翻译:孔子说:一个人不讲信用,是根本孔子说:一个人不讲信用,是根本不可以的就像大车没不可以的就像大车没輗輗 ,小车没有,小车没有軏軏一样,一样,那它靠什么行走呢?那它靠什么行走呢?”(6 6)自贡曰:必不得已而去,于斯三者何)自贡曰:必不得已而去,于斯三者何先?先?重点翻译:重点翻译:必不得已:隐含必不得已:隐含假设假设关系,可关系,可译为:译为:如果如果不得不去掉一项;不得不去掉一项;于斯:于,于斯:于,介词,在,对;斯:指代词,这介词,在,对;斯:指代词,这何先:何先:宾语前置,先何,去掉那一项宾语前置,先何,去掉那一项翻翻译
7、译:自自贡贡说说:如如果果不不得得不不去去掉掉一一项项,那那么在三项中先去掉那一项呢?么在三项中先去掉那一项呢?布置作业:布置作业:、熟读并翻译全文、熟读并翻译全文2、思思考考:课课文文节节选选孔孔子子与与三三位位弟弟子子的的对对话话,分分别别从从几几方方面面反反映映孔孔子子为为人人处处世世之之道道?这这对对我们将有怎样的深远启发?我们将有怎样的深远启发?先先秦秦诸诸子子散散文文选选读读三、知之为知之,不之为不知三、知之为知之,不之为不知第二课时第二课时、熟读并翻译全文、熟读并翻译全文2、思思考考:课课文文节节选选孔孔子子与与三三位位弟弟子子的的对对话话,分分别别从从几几方方面面反反映映孔孔子
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 先秦 诸子 散文 选读
限制150内