家庭教育课题只是课件.ppt
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1、家庭教育课题课题研究的内容父母言行对子女影响。父母言行对子女影响。创新之处 父母言行对子女的影响,三字经中提到父母言行对子女的影响,三字经中提到“子不教,父子不教,父之过之过”,俗语,俗语“龙生龙、凤生凤,老鼠生来会打洞龙生龙、凤生凤,老鼠生来会打洞”。可。可见父母对子女的教育的责任。在家庭教育中父母对子女的见父母对子女的教育的责任。在家庭教育中父母对子女的教育是言传身教,但具体到父母言行究竟对子女产生何种教育是言传身教,但具体到父母言行究竟对子女产生何种影响,对子女学习、为人处世、生活、事业的影响有多大,影响,对子女学习、为人处世、生活、事业的影响有多大,在家庭教育、社会教育、学校教育中处于
2、何等重要地位,在家庭教育、社会教育、学校教育中处于何等重要地位,在相当多的文献中难见只言片语,本课题组将从父母言行在相当多的文献中难见只言片语,本课题组将从父母言行对子女的影响的方向性、强度、可预见性、可控性及家庭对子女的影响的方向性、强度、可预见性、可控性及家庭教育、学校教育、社会教育相结合角度展开研究,编写一教育、学校教育、社会教育相结合角度展开研究,编写一份可操作性强、实用性强的家长学校教材,在使用中教育份可操作性强、实用性强的家长学校教材,在使用中教育好一个家长,即是教育好一个孩子,在课题研究的过程中好一个家长,即是教育好一个孩子,在课题研究的过程中提高课题组成员的理论水平,教育实践能
3、力,从而达到:提高课题组成员的理论水平,教育实践能力,从而达到:学生易管理、家长懂教育、教师也同步成长。学生易管理、家长懂教育、教师也同步成长。基本观点基本观点 积极向上的言行(快乐、分享、给予、乐积极向上的言行(快乐、分享、给予、乐观、勤劳、勇于担当)对子女的影响将是正面观、勤劳、勇于担当)对子女的影响将是正面的;消极的言行(憎恨、仇视、抱怨、牢骚、的;消极的言行(憎恨、仇视、抱怨、牢骚、懒惰)对子女的影响将是反面的;可以通过对懒惰)对子女的影响将是反面的;可以通过对家长的教育使家长意识到消极的言行的危害,家长的教育使家长意识到消极的言行的危害,产生对子女积极向上影响的动机,从而达到对产生对
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