最新一年级数学上册认识钟表说课稿复习课程.ppt

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1、最新一年级数学上册认识钟表说课稿教材背景分析教材背景分析 4.教学目标教学目标 认知目标认知目标 情感目标情感目标 思维拓展目标思维拓展目标 5.教学重教学重难点点重点：能正确的重点：能正确的说出并会表示整出并会表示整时。难点：初步建立点：初步建立时间观念，会看念，会看钟表上的表上的时间。6.教学方法教学方法:直观展示法，动像发现教学法。直观展示法，动像发现教学法。7.教学过程：教学过程：（1）创设情境，诱发兴趣。）创设情境，诱发兴趣。（2）自主参与，探索新知。）自主参与，探索新知。（3）应用新知，解决问题。）应用新知，解决问题。（4）引导学生总结全课）引导学生总结全课 小小马儿跑不停，小小马

2、儿跑不停，日日夜夜不休息，日日夜夜不休息，嘀哒嘀哒响不停，嘀哒嘀哒响不停，提醒人们争时间。提醒人们争时间。（1）创设情境，诱发兴趣。）创设情境，诱发兴趣。分针分针时针时针123456789101112钟面上有什么？钟面上有什么？12个数个数12个大格个大格（短而粗）（短而粗）（细而长）（细而长）认识整时认识整时分针指着分针指着12，时针指几是几时！时针指几是几时！分针指着分针指着12，时针指时针指3是是3时时(3:00)_时时7(7:00)_时时8(8:00)小小明明的的一一天天知识小结：知识小结：1.钟面上有钟面上有12个数，个数，12个大格。个大格。时针短而粗，分针长而细。时针短而粗，分针长而细。2.分针指着分针指着12，时针指着几，时针指着几就是几时。就是几时。此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢