室内色彩与材料质地精美ppt教案资料.ppt

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1、室内色彩与材料质地精美ppt6.1 6.1 色彩的基本概念色彩的基本概念色彩色彩是光的一种表现形式。是光的一种表现形式。光光（这里指（这里指“可见光可见光”）是指能影响视觉感受的电磁波，它的波长在）是指能影响视觉感受的电磁波，它的波长在380780nm之间。之间。物体表面色彩的形成物体表面色彩的形成取决于三方面因素，即光源取决于三方面因素，即光源的照射、物体接受光线所反映的色光的照射、物体接受光线所反映的色光及及空间环境对物空间环境对物体色彩的影响。体色彩的影响。6.1.1 6.1.1 色彩来源色彩来源我们所见到的颜色分为我们所见到的颜色分为光源色光源色和和物体色物体色两两种。种。光源色光源色

2、是指由各种光源发出的光，光波的长是指由各种光源发出的光，光波的长短、强弱、比例性质的不同形成不同的色光，它短、强弱、比例性质的不同形成不同的色光，它的三原色是红、绿、蓝。的三原色是红、绿、蓝。物体色物体色是指本身不发光，呈现出对光源色的是指本身不发光，呈现出对光源色的吸收、反射得来的色光。吸收、反射得来的色光。（1 1）色相色相色相色相是区别色彩的重要概念，表示色的特质，是区别色彩的重要概念，表示色的特质，如红、黄、蓝等。如红、黄、蓝等。色相色相指明了一种颜色在色谱中的位置，尽管指明了一种颜色在色谱中的位置，尽管同一种色彩其颜色之间存在着微妙的不同，但它同一种色彩其颜色之间存在着微妙的不同，但

3、它们始终使用简单的色彩名称。们始终使用简单的色彩名称。6.1.2 6.1.2 色彩三属性色彩三属性（2 2）明度明度明度明度是指色彩的明亮程度，不同的色彩反映是指色彩的明亮程度，不同的色彩反映的光强弱不一，因而会产生不同程度的明暗，在的光强弱不一，因而会产生不同程度的明暗，在最亮和最暗之间存在着很多明暗层次。最亮和最暗之间存在着很多明暗层次。要改变一种颜色的明暗，可以把它与另一种要改变一种颜色的明暗，可以把它与另一种更亮或更暗的颜色调和。更亮或更暗的颜色调和。不会改变色相而只改变色彩明度的调和颜色不会改变色相而只改变色彩明度的调和颜色是黑色和白色。是黑色和白色。（3 3）纯度纯度纯度纯度是指色

4、彩的纯净程度，即色的饱和度。是指色彩的纯净程度，即色的饱和度。表示一种颜色是否含有其他颜色的成分，所含其表示一种颜色是否含有其他颜色的成分，所含其他颜色愈少纯度愈高，反之，纯度愈低。他颜色愈少纯度愈高，反之，纯度愈低。没有纯度的颜色就接近灰色。没有纯度的颜色就接近灰色。色立体色立体是依据三维空间原理，用旋围直角坐标的是依据三维空间原理，用旋围直角坐标的方法，组成一个类似球体的立体模型。方法，组成一个类似球体的立体模型。色立体有多种，主要有色立体有多种，主要有美国蒙塞尔色立体、德国美国蒙塞尔色立体、德国奥斯特瓦尔德色立体、日本色彩研究所色立体奥斯特瓦尔德色立体、日本色彩研究所色立体等。等。这里以

5、这里以蒙塞尔色标体系蒙塞尔色标体系为例进行阐述。为例进行阐述。蒙塞尔的色相分为蒙塞尔的色相分为10份，每色相再细分份，每色相再细分10份，共份，共有有100个色相，并以个色相，并以5为代表色相。蒙塞尔的明度共为代表色相。蒙塞尔的明度共分为分为11个阶段，而明度也因各纯色的不同而长短不一。个阶段，而明度也因各纯色的不同而长短不一。6.1.3 6.1.3 色标体系色标体系蒙塞尔所创建的颜色系统是用颜色立体模型蒙塞尔所创建的颜色系统是用颜色立体模型来表示，它用一个三维类似球体的空间模型把物来表示，它用一个三维类似球体的空间模型把物体各种表面色的三种基本属性全部表示出来。体各种表面色的三种基本属性全部

6、表示出来。蒙塞尔颜色立体蒙塞尔颜色立体如彩图如彩图28所示所示，中央轴代表，中央轴代表无彩色黑白系列中性色的明度等级，黑色在底部，无彩色黑白系列中性色的明度等级，黑色在底部，白色在顶部，称为白色在顶部，称为蒙塞尔明度值蒙塞尔明度值。在蒙塞尔系统中，颜色样品离开中央轴的水在蒙塞尔系统中，颜色样品离开中央轴的水平距离代表饱和度的变化，称之为平距离代表饱和度的变化，称之为蒙塞尔饱和度蒙塞尔饱和度。蒙塞尔颜色立体水平剖面上存在蒙塞尔颜色立体水平剖面上存在10种基本色。种基本色。如彩图如彩图29所示所示。任何颜色都可以用颜色立体上的色相、明度任何颜色都可以用颜色立体上的色相、明度和饱和度值这三项坐标来标

7、定，并给一标号。标和饱和度值这三项坐标来标定，并给一标号。标定的方法是先写出色相定的方法是先写出色相H，再写饱和度值，再写饱和度值V，在，在斜线后写明度斜线后写明度C。如图如图6.1所示所示是颜色立体是颜色立体5Y和和5PB两种色相的两种色相的垂直剖面。垂直剖面。如图如图6.2所示所示是明度值为是明度值为5的水平剖面的水平剖面 蒙塞尔颜色立体蒙塞尔颜色立体返回链接蒙塞尔色相的标定系统返回链接图6.1蒙塞尔颜色立体的YPB垂直剖面 返回链接图6.2蒙塞尔颜色立体的明度值5水平剖面 返回链接色彩的混合有三种不同形式，它们分别是色彩的混合有三种不同形式，它们分别是光源色为光源色为色源的色光混合、物料

8、色为色源的颜料混合和光源色、色源的色光混合、物料色为色源的颜料混合和光源色、物料色都使用的空间混合。物料色都使用的空间混合。（1 1）色光混合（加色混合）色光混合（加色混合）红（红（Red）、绿（）、绿（Green）、蓝（）、蓝（Blue）是色光的三）是色光的三原色，这三种色光混合便可得出白色光。原色，这三种色光混合便可得出白色光。加色混合可得出：加色混合可得出：红光红光+绿光绿光=黄光；红光黄光；红光+蓝光蓝光=品品红光；蓝光红光；蓝光+绿光绿光=青光。青光。6.1.4 6.1.4 色彩的混合色彩的混合（2 2）颜料混合（减色混合）颜料混合（减色混合）物料三原色是青蓝（物料三原色是青蓝（Cy

9、an）、品红）、品红（Magenta red）、黄（）、黄（Yellow），三色混合会得），三色混合会得出黑色。出黑色。减色混合可得出：减色混合可得出：品红品红+黄黄=红；青蓝红；青蓝+黄黄=绿；青蓝绿；青蓝+品红品红=蓝。蓝。（3 3）空间混合（中性混合）空间混合（中性混合）这种混合有别于前两种混合，它是由色彩斑这种混合有别于前两种混合，它是由色彩斑点相交并置后，形成一种反射光的混合。它是借点相交并置后，形成一种反射光的混合。它是借助颜色排列而出的色光的现象，再经过人眼视网助颜色排列而出的色光的现象，再经过人眼视网膜信息传递过程中形成的色彩混合效果，其混合膜信息传递过程中形成的色彩混合效果，

10、其混合的结果是色彩既不加光也不减光，所以这种色彩的结果是色彩既不加光也不减光，所以这种色彩混合又称混合又称中性混合。中性混合。色彩对比色彩对比是由三原色是由三原色(品红、青蓝、黄品红、青蓝、黄)及其补色及其补色(绿、绿、橙、紫橙、紫)的并置引起的。大块的色彩对比可增加景物的纵的并置引起的。大块的色彩对比可增加景物的纵深感，能够掩盖细节的不足。深感，能够掩盖细节的不足。两种或两种以上的色彩合理搭配，产生和谐的效果，两种或两种以上的色彩合理搭配，产生和谐的效果，称为称为色彩调和色彩调和。同色调和同色调和是指色相相同，明度和纯度不同的色彩之是指色相相同，明度和纯度不同的色彩之间的调和。间的调和。其方

11、法为：其方法为：在明度、纯度的变化上，使之循在明度、纯度的变化上，使之循序渐进，形成强弱、高低的对比，以弥补同色调和的单序渐进，形成强弱、高低的对比，以弥补同色调和的单调感。调感。6.1.5 6.1.5 图形色与背景色图形色与背景色以色相接近的某类色彩，如红与橙、蓝与紫等以色相接近的某类色彩，如红与橙、蓝与紫等的调和，称为的调和，称为类似色的调和。类似色的调和。类似色的调和主要靠类似色的调和主要靠类似色之间的共同色产生作用。类似色之间的共同色产生作用。对比色的调和对比色的调和是以色相相对或色性相对的某类是以色相相对或色性相对的某类色彩（如红与绿、黄与紫、蓝与橙）进行的调和。色彩（如红与绿、黄与

12、紫、蓝与橙）进行的调和。调和方法有：调和方法有：提高或降低某一种对比色的纯度；在提高或降低某一种对比色的纯度；在对比色之间插入分割色；对双方面积大小进行处理，对比色之间插入分割色；对双方面积大小进行处理，以达到对比中的和谐；有些对比色之间具有类似色以达到对比中的和谐；有些对比色之间具有类似色的关系，也可起到调和作用。的关系，也可起到调和作用。6.2 6.2 材质、色彩与照明材质、色彩与照明（1 1）粗糙与光滑粗糙与光滑 未加工的石材、原木、粗砖等材质表面都很粗糙，未加工的石材、原木、粗砖等材质表面都很粗糙，而玻璃、抛光金属、釉面陶瓷、丝绸则给人光滑的感觉。而玻璃、抛光金属、釉面陶瓷、丝绸则给人

13、光滑的感觉。同样是光滑表面，不同材料有不同的质感。同样是光滑表面，不同材料有不同的质感。（2 2）软与硬软与硬许多纤维织物都有柔软的质感。硬的材料有砖石、许多纤维织物都有柔软的质感。硬的材料有砖石、金属、玻璃等。金属、玻璃等。6.2.1 6.2.1 材质的特性材质的特性（3 3）冷与暖冷与暖材质的冷暖表现在身体触觉的感知上。一般来材质的冷暖表现在身体触觉的感知上。一般来说，与人体密切接触的部分，如座面、扶手、躺卧说，与人体密切接触的部分，如座面、扶手、躺卧之处等，要求采用柔软温暖的材质。之处等，要求采用柔软温暖的材质。（4 4）光泽与透明光泽与透明抛光抛光金属、玻璃、磨光花岗石、大理石、釉面金

14、属、玻璃、磨光花岗石、大理石、釉面砖、瓷砖等材料都有很好的光泽度。光泽材料通过砖、瓷砖等材料都有很好的光泽度。光泽材料通过表面的反射使室内空间感扩大，是活跃室内气氛的表面的反射使室内空间感扩大，是活跃室内气氛的好材料。好材料。（5 5）透明度透明度包括透明材料和半透明材料，也是材质的重包括透明材料和半透明材料，也是材质的重要属性。常见的透明材质有玻璃、丝绸等。透明要属性。常见的透明材质有玻璃、丝绸等。透明材料的使用使空间更加通透、明亮。材料的使用使空间更加通透、明亮。（6 6）肌理肌理肌理是材料本身表现出的纹理结构。各种材肌理是材料本身表现出的纹理结构。各种材料表现的肌理效果各不相同。料表现的

15、肌理效果各不相同。滑和粗糙 软与硬 冷与暖图 光泽与透明度 肌理 如何营造舒适的室内光环境，应从工程设计时就要如何营造舒适的室内光环境，应从工程设计时就要加以考虑。加以考虑。为保证夜间的照明度，电灯瓦数不能太小。为保证夜间的照明度，电灯瓦数不能太小。室内的光线保持在均匀、柔和、视野开阔的状况下室内的光线保持在均匀、柔和、视野开阔的状况下较为理想。较为理想。合适的采光不仅对心理和视觉产生良好的影响，而合适的采光不仅对心理和视觉产生良好的影响，而且能够保证室内阳光充足，通风效果好，避免潮湿，还且能够保证室内阳光充足，通风效果好，避免潮湿，还能杀灭细菌。能杀灭细菌。6.2.2 6.2.2 创造室内良

16、好光环境的技巧创造室内良好光环境的技巧6.3 6.3 色彩的物理、生理与心理效应色彩的物理、生理与心理效应（1 1）暖色与冷色暖色与冷色红色、橙色和黄色可使人联想到太阳或火，是红色、橙色和黄色可使人联想到太阳或火，是暖色的暖色的。任何包含了蓝色的颜色，如绿色、紫色或蓝任何包含了蓝色的颜色，如绿色、紫色或蓝绿色绿色(青色青色)，可使人联想到空气、天空和水，它们被称为，可使人联想到空气、天空和水，它们被称为冷色冷色。6.3.1 6.3.1 色彩的物理效应色彩的物理效应（2 2）膨胀色与收缩色膨胀色与收缩色膨胀色：膨胀色：前进性的暖色、明度高。前进性的暖色、明度高。收缩色：收缩色：后退性的冷色、明度

17、低。后退性的冷色、明度低。（3 3）轻色与重色轻色与重色轻色：轻色：明度高、冷色。明度高、冷色。重色：重色：明度低、暖色明度低、暖色（4 4）华丽色与朴素色华丽色与朴素色华丽色：华丽色：饱和度或明度愈高者愈华丽。饱和度或明度愈高者愈华丽。朴素朴素色：彩度或明度愈低者愈朴素。色：彩度或明度愈低者愈朴素。（5 5）兴奋色与沉静色兴奋色与沉静色兴奋色：兴奋色：暖色或明亮色、彩度高。暖色或明亮色、彩度高。沉静色：沉静色：冷色或暗色、彩度低。冷色或暗色、彩度低。（6 6）柔软色与坚硬色柔软色与坚硬色柔软色：柔软色：明度高、彩度低、暖色。明度高、彩度低、暖色。坚硬色：坚硬色：明度低、彩度高、冷色。明度低、

18、彩度高、冷色。（7 7）色彩的味觉色彩的味觉 酸：酸：未成熟的果实，以绿色为主，加上未成熟的果实，以绿色为主，加上黄、黄绿。黄、黄绿。甜：甜：成熟的果实，以黄、橙、红及其明色调为主成熟的果实，以黄、橙、红及其明色调为主 苦：苦：咖啡，中药的色彩联想，以黑、褐灰色为主，咖啡，中药的色彩联想，以黑、褐灰色为主，低明度、低彩度的浊色。低明度、低彩度的浊色。辣：辣：辣椒的色彩联想，以红、绿的鲜色表现刺激辣椒的色彩联想，以红、绿的鲜色表现刺激性。性。咸：咸：大海与盐的联想，蓝色的明色及灰色调。大海与盐的联想，蓝色的明色及灰色调。涩：涩：未成熟的果实联想，以灰绿、暗绿等浊色为未成熟的果实联想，以灰绿、暗绿

19、等浊色为主。主。（8 8）色彩与形状色彩与形状 圆形：圆形：温和、轻快、圆滑，适合蓝色的特征。温和、轻快、圆滑，适合蓝色的特征。正方形：正方形：明确、安定、有重量，适合蓝色的特征明确、安定、有重量，适合蓝色的特征 三角形：三角形：尖锐、积极，适合黄色的特征。尖锐、积极，适合黄色的特征。长方形：长方形：介于黄、红间，适合橙色的特征。介于黄、红间，适合橙色的特征。椭圆形：椭圆形：介于红、蓝之间，适合紫色的特征。介于红、蓝之间，适合紫色的特征。六角形：六角形：介于黄、蓝间，适合绿色的特征。介于黄、蓝间，适合绿色的特征。传统习俗的积淀，个人经验的体历，色彩感觉的联传统习俗的积淀，个人经验的体历，色彩感

20、觉的联想会影响到我们的心理和情绪。想会影响到我们的心理和情绪。色彩的感情会因其色相、明度、彩度的不同，表现色彩的感情会因其色相、明度、彩度的不同，表现出不同的色彩感觉，对人产生不同的心理影响。出不同的色彩感觉，对人产生不同的心理影响。冷色与暖色划分的依据是心理错觉对色彩的物理性冷色与暖色划分的依据是心理错觉对色彩的物理性分类，对颜色的物质性印象，大致由冷暖两个色系构成。分类，对颜色的物质性印象，大致由冷暖两个色系构成。6.3.2 6.3.2 色彩对人的生理和心理的影响色彩对人的生理和心理的影响1.1.色彩的心理反映色彩的心理反映波长较长的红光和橙、黄色光，本身有暖和波长较长的红光和橙、黄色光，

21、本身有暖和感，以此光照射到任何色彩都会有暖和感。相反，感，以此光照射到任何色彩都会有暖和感。相反，波长较短的紫色光、蓝色光、绿色光，有寒冷的波长较短的紫色光、蓝色光、绿色光，有寒冷的感觉。感觉。冷色与暖色除了在温度上给我们带来的不同冷色与暖色除了在温度上给我们带来的不同感觉外，还会带来一些其他的感受，例如重量感、感觉外，还会带来一些其他的感受，例如重量感、湿度感等。湿度感等。除去冷暖色系具有明显的心理区别以外，色除去冷暖色系具有明显的心理区别以外，色彩的明度与纯度也会引起对色彩物理印象的错觉。彩的明度与纯度也会引起对色彩物理印象的错觉。色彩的生理作用首先表现在对视觉产生的影响上。色彩的生理作用

22、首先表现在对视觉产生的影响上。人眼对光线的明暗有一个适应的过程，称为人眼对光线的明暗有一个适应的过程，称为“视视觉的适应性觉的适应性”。视觉器官对颜色也有一个适应的问。视觉器官对颜色也有一个适应的问题，由颜色的刺激而引起的视觉变化称为题，由颜色的刺激而引起的视觉变化称为“色适应色适应”。色彩的生理效果还表现为对人的脉搏、心率、血色彩的生理效果还表现为对人的脉搏、心率、血压等有明显的影响。因此正确地运用色彩将有益于压等有明显的影响。因此正确地运用色彩将有益于健康。健康。2.2.色彩的生理反应色彩的生理反应在建筑装饰设计中，色彩对生理的作用特点在建筑装饰设计中，色彩对生理的作用特点应予以充分认识，

23、并注意设计对象的功能、气氛、应予以充分认识，并注意设计对象的功能、气氛、效果，使两者更好地协调配合，避免消极不良影效果，使两者更好地协调配合，避免消极不良影响，提高工作效率。响，提高工作效率。色彩牵涉到很多学问，其中包含美学、光学、色彩牵涉到很多学问，其中包含美学、光学、心理学和民俗学等。心理学和民俗学等。近年来心理学家提出许多色彩与人类心理关近年来心理学家提出许多色彩与人类心理关系的理论。他们指出，每一种色彩都具有象征意系的理论。他们指出，每一种色彩都具有象征意义，当视觉接触到某种颜色时，大脑神经便会接义，当视觉接触到某种颜色时，大脑神经便会接收色彩发放的讯号，即时产生联想。收色彩发放的讯号

24、，即时产生联想。6.3.3 6.3.3 色彩的含义和象征性色彩的含义和象征性1.1.色彩的含义色彩的含义（1 1）红色红色象征着热情、活泼、热闹、革命、象征着热情、活泼、热闹、革命、温暖、幸福、吉祥、危险温暖、幸福、吉祥、危险（2 2）橙色橙色象征着光明、华丽、兴奋、甜蜜、象征着光明、华丽、兴奋、甜蜜、快乐快乐（3 3）黄色黄色象征着明朗、愉快、高贵、希望、象征着明朗、愉快、高贵、希望、发展、注意发展、注意（4 4）绿色绿色象征着新鲜、平静、安逸、和平、象征着新鲜、平静、安逸、和平、柔和、青春、安全、理想柔和、青春、安全、理想 2.2.色彩的象征性色彩的象征性（5 5）蓝色蓝色象征着深远、永恒

25、、沉静、理象征着深远、永恒、沉静、理智、诚实、寒冷智、诚实、寒冷（6 6）紫色紫色象征着优雅、高贵、魅力、自象征着优雅、高贵、魅力、自傲、轻率傲、轻率（7 7）白色白色象征着纯洁、纯真、朴素、神象征着纯洁、纯真、朴素、神圣、明快、柔弱、虚无圣、明快、柔弱、虚无（8 8）灰色灰色象征着谦虚、平凡、沉默、中象征着谦虚、平凡、沉默、中庸、寂寞、忧郁、消极庸、寂寞、忧郁、消极（9 9）黑色黑色象征着崇高、严肃、刚健、坚象征着崇高、严肃、刚健、坚实、粗莽、沉默、黑暗、罪恶、恐怖、绝望、死实、粗莽、沉默、黑暗、罪恶、恐怖、绝望、死亡亡（1010）褐色褐色象征着沉稳、温暖、舒适、沉象征着沉稳、温暖、舒适、沉

26、静、坚强、深邃静、坚强、深邃（1111）贵金属色贵金属色（主要指金色、银色）象（主要指金色、银色）象征着富贵、奢侈、炫目征着富贵、奢侈、炫目 6.4 6.4 室内色彩设计的基本要求和方法室内色彩设计的基本要求和方法色彩的搭配具有极强的目的性，是一个非常具体的、色彩的搭配具有极强的目的性，是一个非常具体的、创造性的审美过程。创造性的审美过程。常用的多色相配色以少量色种为基础，按常用的多色相配色以少量色种为基础，按“大统一协大统一协调、小对比调、小对比”的规则配色。的规则配色。一般而言，高明度和纯度的色彩体现暖、轻、动、近、一般而言，高明度和纯度的色彩体现暖、轻、动、近、大、兴奋、华丽等情感效应；

27、反之，则体现出冷、重、静、大、兴奋、华丽等情感效应；反之，则体现出冷、重、静、远、小、沉静、质朴等情感效应。远、小、沉静、质朴等情感效应。6.4.1 6.4.1 室内色彩设计的基本要求室内色彩设计的基本要求在形象设计中，要充分利用色彩的情感效应在形象设计中，要充分利用色彩的情感效应来调节改善视觉效果和展现空间个性；利用膨胀来调节改善视觉效果和展现空间个性；利用膨胀收缩、远近大小等错觉来调整空间设计不足之处，收缩、远近大小等错觉来调整空间设计不足之处，突出其悦目的特点。突出其悦目的特点。饱和或色质饱和或色质指的是色彩的纯度。指的是色彩的纯度。色度对比色度对比就是在纯度的强烈色彩同稀释的暗就是在纯

28、度的强烈色彩同稀释的暗淡色彩之间的对比。淡色彩之间的对比。由白色光通过棱镜产生的色相是由白色光通过棱镜产生的色相是最大的饱和最大的饱和色色，或称，或称色相的最强度色相的最强度。6.4.2 6.4.2 室内色彩的设计方法室内色彩的设计方法1.1.色度对比色度对比色彩可以用四种不同的方法降低纯度：色彩可以用四种不同的方法降低纯度：（1）一种纯度色彩可用白色调和。一种纯度色彩可用白色调和。（2）一种色彩可以用黑色来调和。一种色彩可以用黑色来调和。（3）一种饱和色彩可以同白色和黑色或者同灰色一种饱和色彩可以同白色和黑色或者同灰色混合。混合。（4）纯度色调可以用相应的互补色调和。纯度色调可以用相应的互补

29、色调和。当一种混合色包含有三种原色时，所得到的色相就当一种混合色包含有三种原色时，所得到的色相就具有一种无光泽的、没有纯度的颜色。具有一种无光泽的、没有纯度的颜色。同时对比产生于这样的事实：看到任何一种特定的同时对比产生于这样的事实：看到任何一种特定的色彩，眼睛都会同时要求它的补色，如果这种补色还没色彩，眼睛都会同时要求它的补色，如果这种补色还没有出现，眼睛就会自动地将它产生出来。有出现，眼睛就会自动地将它产生出来。同时对比效果不仅能发生在一种灰色和一种强烈的同时对比效果不仅能发生在一种灰色和一种强烈的有彩色之间，并且也能发生在任何两种并非准确的互补有彩色之间，并且也能发生在任何两种并非准确的

30、互补色彩之间。色彩之间。当一种补色色相被十二种色相色轮中的左侧或右侧当一种补色色相被十二种色相色轮中的左侧或右侧邻色所取代时，这种同时对比效果就发生在纯色度色彩邻色所取代时，这种同时对比效果就发生在纯色度色彩之间。之间。2.2.同时对比同时对比从物理学上说，两种互补光混合在一起产生白从物理学上说，两种互补光混合在一起产生白光。光。如果两种颜料混合后产生中性灰黑色，我们如果两种颜料混合后产生中性灰黑色，我们就称这两种色彩为互补色。就称这两种色彩为互补色。一种特定的色彩总是只有一种补色。一种特定的色彩总是只有一种补色。对于一种色相来说，光谱中所有其他色彩的总对于一种色相来说，光谱中所有其他色彩的总

31、和就是这一色相的补色。和就是这一色相的补色。每种互补色都有它自己的独特性。每种互补色都有它自己的独特性。3.3.补色对比补色对比形状有其自身的形状有其自身的“伦理美学伦理美学”，即表现价值。，即表现价值。在一幅作品里，形状和色彩的这些表现特性是同在一幅作品里，形状和色彩的这些表现特性是同时发生作用的，就是说，形状和色彩的表现力是时发生作用的，就是说，形状和色彩的表现力是相辅相成的。相辅相成的。正如红、黄、蓝是三种基本色彩那样，三种正如红、黄、蓝是三种基本色彩那样，三种基本的形状基本的形状正方形、三角形和圆形正方形、三角形和圆形可以确可以确定为具有突出表现价值的形状。定为具有突出表现价值的形状。

32、4.4.形状与色彩形状与色彩概括地说来概括地说来，正方形象征静止的物体，辐，正方形象征静止的物体，辐射状的三角形象征思想，圆形则代表永远运动的射状的三角形象征思想，圆形则代表永远运动的精神。如果我们寻求同色彩相适应的形状，就会精神。如果我们寻求同色彩相适应的形状，就会为橙色找到不等边四边形，为绿色找到球面三角为橙色找到不等边四边形，为绿色找到球面三角形，为紫色找到椭圆形，形，为紫色找到椭圆形，如图如图6.3所示所示。特定的色彩同相应形状的对等关系包含着一特定的色彩同相应形状的对等关系包含着一种类似因素。当色彩和形状表现相一致时，它们种类似因素。当色彩和形状表现相一致时，它们的效果就是加色法。的

33、效果就是加色法。以下是一些基本颜色对人产生的心理效以下是一些基本颜色对人产生的心理效果，在布置居室时可参考使用。果，在布置居室时可参考使用。红色：红色：红色属于热情而又精力旺盛的人。但红色属于热情而又精力旺盛的人。但红色使用过多会感觉疲劳。红色使用过多会感觉疲劳。粉红色：粉红色：使皮肤看起来更舒服、更美丽。使皮肤看起来更舒服、更美丽。但使用太多或使用不当的话，会给人轻浮的感觉。但使用太多或使用不当的话，会给人轻浮的感觉。黄色：黄色：这种颜色可以在人心情不好时让人燃这种颜色可以在人心情不好时让人燃起希望与勇气。起希望与勇气。绿色：绿色：可以使身心感觉平和，是使人放松的可以使身心感觉平和，是使人放

34、松的颜色。大面积应用绿色时要尽量选择明亮的色调。颜色。大面积应用绿色时要尽量选择明亮的色调。蓝色：蓝色：可以使人心情平静，是最适合用在睡可以使人心情平静，是最适合用在睡房的颜色。房的颜色。茶色：茶色：使人联想到大自然的泥土、木头等，使人联想到大自然的泥土、木头等，给人以安心的感觉。给人以安心的感觉。白色：白色：没有压迫感的白色，用于墙壁或天花没有压迫感的白色，用于墙壁或天花板使人感觉宽敞，但是如果连地板也用白色，则板使人感觉宽敞，但是如果连地板也用白色，则会使人情绪不稳定，禁不住要逃避。会使人情绪不稳定，禁不住要逃避。黑色、灰色：黑色、灰色：配一点自然材质或明亮的色配一点自然材质或明亮的色调，

35、黑、灰色厚重幽深的魅力将发挥得更为完善，调，黑、灰色厚重幽深的魅力将发挥得更为完善，是很有特色的布置。是很有特色的布置。图6.3色彩与形状之间的关系 返回链接5.5.室内色调的分类与选择室内色调的分类与选择A A、单色调、单色调以一个色相作为整个房间色彩的主调。可以取得宁以一个色相作为整个房间色彩的主调。可以取得宁静、安详的效果，并具有良好的空间感及为室内陈设提静、安详的效果，并具有良好的空间感及为室内陈设提供良好的背景。由于色彩单一，要特别注意明度及纯度供良好的背景。由于色彩单一，要特别注意明度及纯度的变化，加强对比，并通过材料的不同质地加以变化，的变化，加强对比，并通过材料的不同质地加以变

36、化，丰富室内。也可以适当加入黑白作一些调节。丰富室内。也可以适当加入黑白作一些调节。B B、相似色调、相似色调相似色调是最常用的一种色彩方案，是目前相似色调是最常用的一种色彩方案，是目前较大众化和受人们喜爱的一种色调。一般是运用较大众化和受人们喜爱的一种色调。一般是运用色相环上接近的颜色进行配色，容易取得和谐的色相环上接近的颜色进行配色，容易取得和谐的效果。效果。C C、互补色调、互补色调互补色调是运用色环上相互对应的色彩，对互补色调是运用色环上相互对应的色彩，对比效果显著，使室内生动鲜亮，容易提高人们的比效果显著，使室内生动鲜亮，容易提高人们的注意力，但时间长了易引起视觉疲劳，一般可以注意力

37、，但时间长了易引起视觉疲劳，一般可以通过降低色彩的纯度来加以避免。通过降低色彩的纯度来加以避免。D D、分离互补色调、分离互补色调 采用对比色中一色的相邻两色，可以组成三个颜色采用对比色中一色的相邻两色，可以组成三个颜色的对比色调，获得有趣的组合互补色的对比色调，获得有趣的组合互补色 (对比色对比色 )，双方都有强烈表现自己的倾向，用得不当，可能会削弱双方都有强烈表现自己的倾向，用得不当，可能会削弱其表现力，而采用分离互补，如红与黄绿和蓝绿，就能其表现力，而采用分离互补，如红与黄绿和蓝绿，就能加强红色的表现力如选择橙色，其分离互补色为蓝绿加强红色的表现力如选择橙色，其分离互补色为蓝绿和蓝紫，就

38、能加强橙色的表现力通过此三色的明度和和蓝紫，就能加强橙色的表现力通过此三色的明度和彩度的变化，也可获得理想的效果。彩度的变化，也可获得理想的效果。E E、双重互补色调、双重互补色调 双重互补色调有两组对比色同时运用，采用双重互补色调有两组对比色同时运用，采用 4 4 个颜个颜色，对小的房间来说可能会造成混乱，但也可以通过一色，对小的房间来说可能会造成混乱，但也可以通过一定的技巧进行组合尝试，使其达到多样化的效果对大定的技巧进行组合尝试，使其达到多样化的效果对大面积的房间来说，为增加其色彩变化，是一个很好的选面积的房间来说，为增加其色彩变化，是一个很好的选择使用时也应注意两种对比中应有主次，对小

39、房间说择使用时也应注意两种对比中应有主次，对小房间说来更应把其中之一作为重点处理来更应把其中之一作为重点处理F F、三色对比色调、三色对比色调 在色环上形成等边三角形的在色环上形成等边三角形的 3 3 个颜色组成个颜色组成三色对比色调，如常用的黄、青、红三原色，如三色对比色调，如常用的黄、青、红三原色，如果将此三色都软化成柔和的玉米色、玫瑰色和亮果将此三色都软化成柔和的玉米色、玫瑰色和亮蓝色，其组合的结果常象我们经常看到的印花布蓝色，其组合的结果常象我们经常看到的印花布和方格花呢，这种轻快的、娇嫩的色调，宜用于和方格花呢，这种轻快的、娇嫩的色调，宜用于小女孩卧室或小食部。其他的三色也基于对比色

40、小女孩卧室或小食部。其他的三色也基于对比色调如绿、紫、橙，有时显得非常耀眼，并不能吸调如绿、紫、橙，有时显得非常耀眼，并不能吸引人，但当用不同的明度和彩度变化后，可以组引人，但当用不同的明度和彩度变化后，可以组成十分迷人的色调来成十分迷人的色调来G G、无彩色调、无彩色调由黑、白、灰组成的无彩色系，是一种很高由黑、白、灰组成的无彩色系，是一种很高级和吸引人的色调，它有利于突出周围环境的表级和吸引人的色调，它有利于突出周围环境的表现力。例如贝聿铭设计的香山饭店室内色彩就是现力。例如贝聿铭设计的香山饭店室内色彩就是借鉴中国江南借鉴中国江南“白墙黑瓦白墙黑瓦”，色彩很朴素。，色彩很朴素。在设计中，粉

41、白色、米色、灰白色及高明度在设计中，粉白色、米色、灰白色及高明度的色彩，均可认为是无彩色，当然，也可以在其的色彩，均可认为是无彩色，当然，也可以在其中加入小面积的有彩色来点缀。中加入小面积的有彩色来点缀。实践性教学实践性教学 单项实训单项实训6-室内空间色彩设计室内空间色彩设计1.实训目的实训目的运用本章所讲原理，利用各类色调对室内效果的表现能力运用本章所讲原理，利用各类色调对室内效果的表现能力来渲染室内空间效果，提高学生对各类色彩和色调的表现应用来渲染室内空间效果，提高学生对各类色彩和色调的表现应用能力。能力。2.设计要求设计要求临摹会议厅、病房、起居室、化妆间等不同性质室内空间临摹会议厅、

42、病房、起居室、化妆间等不同性质室内空间或直接选择课本上至少或直接选择课本上至少8幅室内空间线条稿，采用彩色铅笔、幅室内空间线条稿，采用彩色铅笔、马克笔、淡彩等对其进行色彩设计。马克笔、淡彩等对其进行色彩设计。3.注意事项注意事项1)空间的使用目的空间的使用目的不同的使用目的，如会议室、病房、起居室，在不同的使用目的，如会议室、病房、起居室，在考虑色彩的要求、性格的体现、气氛的形成各不相同。考虑色彩的要求、性格的体现、气氛的形成各不相同。不同的活动与工作内容，要求不同的视线条件，才能不同的活动与工作内容，要求不同的视线条件，才能提高效率、安全和达到舒适的目的。长时间使用的房提高效率、安全和达到舒

43、适的目的。长时间使用的房间的色彩对视觉的作用，应比短时间使用的房间强得间的色彩对视觉的作用，应比短时间使用的房间强得多。色彩的色相、彩度对比等等的考虑也存在着差别多。色彩的色相、彩度对比等等的考虑也存在着差别对长时间活动的空间，主要应考虑不产生视觉疲劳。对长时间活动的空间，主要应考虑不产生视觉疲劳。2)空间的大小、形式空间的大小、形式色彩可以按不同空间大小、形式来进一步强调或色彩可以按不同空间大小、形式来进一步强调或削弱。削弱。3)空间的方位空间的方位不同方位在自然光线作用下的色彩是不同的，冷不同方位在自然光线作用下的色彩是不同的，冷暖感也有差别，因此，可利用色彩来进行调整。暖感也有差别，因此

44、，可利用色彩来进行调整。4)使用空间的人的类别使用空间的人的类别老人、小孩、男、女，对色彩的要求有很大的区老人、小孩、男、女，对色彩的要求有很大的区别，色彩应适合居住者的爱好。别，色彩应适合居住者的爱好。参考资料参考资料1家庭装饰设计的色彩及实例，著译者：家庭装饰设计的色彩及实例，著译者：徐北村徐北村,版次：第一版，出版时间：版次：第一版，出版时间：1995年年03月月,出版单位：中国建筑工业出版社。出版单位：中国建筑工业出版社。2设计色彩配色应用（环艺），刘东雷，设计色彩配色应用（环艺），刘东雷，机械工业出版社。机械工业出版社。此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢