【精品】七年级家长会课件 (3)精品ppt课件.ppt

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1、七年级家长会课件(3)首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！尊敬的各位家长：尊敬的各位家长：2022/11/1127年级（2）班家长会会议主要内容一、会议的目的二、本班情况介绍三、本班级管理情况 四、其中考试情况五、存在的问题六、给家长的建议七、教育探讨八、与科任老师交流2022/11/1137年级（2）班家长会为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。召开这次家长会的目的召开这次家长会的目的

2、:2022/11/1147年级（2）班家长会培养良好的道德品质培养良好的道德品质培养良好的心理素质培养良好的心理素质培养良好的学习习惯培养良好的学习习惯严格要求严格要求,自主管理自主管理 健康成长健康成长!班级管理理念班级管理理念:2022/11/1167年级（2）班家长会自觉自觉自主自主自尊自尊自信自信全面发展全面发展个性展露个性展露2022/11/1177年级（2）班家长会具具 体体 措措 施施（一）制度化管理一）制度化管理班级同学的所有行班级同学的所有行为都有章可循，培养学生的制度化意识；为都有章可循，培养学生的制度化意识；（二）学生自我管理二）学生自我管理全班同学都参与全班同学都参与班

3、级管理，具体事务由班干部负责，班级管理，具体事务由班干部负责，锻炼学生的管理能力，培养团队意识；锻炼学生的管理能力，培养团队意识；（三）评价制度三）评价制度对学生在校期间的一对学生在校期间的一切行为进行量化管理，奖罚有据，培切行为进行量化管理，奖罚有据，培养学生的公平竞争意识；养学生的公平竞争意识；2022/11/1187年级（2）班家长会（四）重视养成教育四）重视养成教育主要是好的学习、主要是好的学习、生活和交往习惯的形成，有好的习惯生活和交往习惯的形成，有好的习惯才能让学生自己走得更好；才能让学生自己走得更好；（五）重视班干部队伍的建设和培养五）重视班干部队伍的建设和培养好好的班干部队伍，

4、是对班主任工作的促的班干部队伍，是对班主任工作的促进，也是建设好的班风和学风的基础；进，也是建设好的班风和学风的基础；（六）重视学习方法的指导六）重视学习方法的指导能使学生学能使学生学得不再盲目，学得更为轻松扎实；得不再盲目，学得更为轻松扎实；具具 体体 措措 施施2022/11/1197年级（2）班家长会（七）重视培优扶差促中间七）重视培优扶差促中间针对各层次的针对各层次的学生实际，做好相对应的学习辅导工学生实际，做好相对应的学习辅导工作，争取让每一个学生都能有所得；作，争取让每一个学生都能有所得；（八）让学生全面发展八）让学生全面发展对将来适应社会需对将来适应社会需要的教育抓落实，争取让每

5、一个学生都要的教育抓落实，争取让每一个学生都能有社会适应能力；能有社会适应能力；（九）突出学生个性九）突出学生个性让学生在不违背制度让学生在不违背制度和不影响他人的基础上，根据自己的兴和不影响他人的基础上，根据自己的兴趣爱好有选择地发展。趣爱好有选择地发展。具具 体体 措措 施施2022/11/11107年级（2）班家长会早读早读 7:00-7:407:00-7:40(值日生7:107:10,其他7:207:20 到班)中午放学：中午放学：11:3011:30下午上课：下午上课：14:3014:30下午放学：下午放学：16:5016:50作息时间：作息时间：2022/11/11117年级（2）

6、班家长会开 设 课 程语文语文 每周每周6 6节节 英语英语 每周每周6 6节节数学数学 每周每周6 6节节 政治政治 每周每周2 2节节生物生物 每周每周1 1节节 地理地理 每周每周2 2节节 历史历史 每周每周2 2节节 电脑电脑 每周每周1 1节节 音乐音乐 每周每周1 1节节 美术美术 每周每周1 1节节体育体育 每周每周2 2节节 2022/11/112022/11/1112127 7年级（年级（8 8）班家长会）班家长会正班长正班长:副班长副班长:（团支书）（团支书）组织委员组织委员:学习委员学习委员:纪律委员纪律委员:生活委员生活委员:宣传委员宣传委员:体育委员体育委员:劳动委

7、员劳动委员:班班委委成成员员2022/11/112022/11/1113137 7年级（年级（2 2）班家长会）班家长会 (英语英语 )(数学数学 )(语文语文 )1.1.2.2.3.3.4.4.科代表科代表组长组长2022/11/112022/11/117 7年级（年级（8 8）班家长会）班家长会光荣榜期中考试全班期中考试全班七科七科前十名同学：前十名同学：第第1名名 （498分）分）年级年级12名名第第2名名 （470分）分）年级年级17名名 第第3名名 （468分）分）年级年级19名名 第第4名名 （467分）分）年级年级20名名 第第5名名 （463分）分）2022/11/11157年

8、级（8）班家长会第第6名名 （458分）分）第第7名名 （442分）分）第第8名名 （407分）分）第第9名名 （405分）分）第第10名名 （403分）分）光荣榜2022/11/11167年级（8）班家长会班级单科第一名：班级单科第一名：数数 学：（学：（112分）分）英英 语：（语：（100分）分）语语 文：（文：（105分）分）政政 治：（治：（46分）分）历历 史：（史：（39分）分）地地 理：（理：（68分）分）生生 物：（物：（63分）分）2022/11/11177年级（2）班家长会科目数数 学学英英语语语语 文文政政 治治生生 物物历历 史史地地 理理最高分11210010546

9、633968期中考试全班平均分58.2 60.7 72.4 31.3 32.3 25.9 43.2七（8）班考试情况一览表2022/11/11187年级（8）班家长会光荣榜期考期考语文（总分语文（总分120）全班前全班前五五名同学：名同学：第第2名名 102第第1名名 105 第第3名名 100第第4名名 97第第5名名 962022/11/11197年级（8）班家长会光荣榜期考期考数学（总分数学（总分120）全班前全班前五五名同学：名同学：第第2名名 103第第1名名 112 第第3名名 101第第4名名 96第第5名名 932022/11/11207年级（8）班家长会光荣榜期考期考英语（总

10、分英语（总分120）全班前全班前五五名同学：名同学：2022/11/11217年级（8）班家长会光荣榜期考期考政治（总分政治（总分60）全班前全班前五五名同学：名同学：2022/11/11227年级（8）班家长会光荣榜期考期考历史（总分历史（总分60）全班前全班前五五名同学：名同学：第第2名名 37第第1名名 39 第第4名名 362022/11/11237年级（8）班家长会光荣榜期考期考生物（总分生物（总分100）全班前全班前五五名同学：名同学：第第2名名 61第第1名名 63 第第3名名 502022/11/11247年级（8）班家长会光荣榜期考期考地理（总分地理（总分100）全班前全班前

11、五五名同学：名同学：第第2名名 60第第1名名 68 第第5名名 582022/11/11257年级（8）班家长会分析学生成绩好的原因：分析学生成绩好的原因：（1）学生勤奋，认真，能按时完成作业，学生勤奋，认真，能按时完成作业，对考试重视。对考试重视。（2）学生的学习方法好，效率高。）学生的学习方法好，效率高。（3）老师的指导，家长的支持和鼓励！）老师的指导，家长的支持和鼓励！5 5、有些学生作业完成情况差，老师讲、有些学生作业完成情况差，老师讲评过的练习部分学生还是没有养成及时评过的练习部分学生还是没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习错了又订正的习惯，导致已做过的练习错了又错。错。6、部

12、分孩子喜欢带一些与学习无关的书、手部分孩子喜欢带一些与学习无关的书、手机、机、MP3等到校，严重影响学习。等到校，严重影响学习。7、学生对需要背诵的科目比如历史学生对需要背诵的科目比如历史地理地理生生物，背的不好。物，背的不好。1 1、部分部分同学自我管理能力较差。有几个同学同学自我管理能力较差。有几个同学 上课过于活跃上课过于活跃,纪律观念淡薄。纪律观念淡薄。4 4、部分学生还没进入中学生的角色，不懂得部分学生还没进入中学生的角色，不懂得 怎样学习和生活怎样学习和生活 。2 2、部分同学缺乏学习自觉性、自我约束、部分同学缺乏学习自觉性、自我约束 力差；容易情绪化。力差；容易情绪化。班级存在的

13、问题班级存在的问题3 3、一些同学没有明确的目标、一些同学没有明确的目标.5 5、个别同学学习基础薄弱和无良好的学习行个别同学学习基础薄弱和无良好的学习行 为为,这是造成学习困难的一个主要原因这是造成学习困难的一个主要原因.2022/11/11287年级（8）班家长会1010、部分同学乱花钱现象较严重、部分同学乱花钱现象较严重.7 7、个别同学作业马虎，甚至抄袭、个别同学作业马虎，甚至抄袭9 9、个别同学带手机回学校，不分场合用。、个别同学带手机回学校，不分场合用。班级存在的问题班级存在的问题8 8、有部分同学存在科目严重不平衡现象、有部分同学存在科目严重不平衡现象.6 6、上课没能集中精神，

14、容易走神。、上课没能集中精神，容易走神。1111、个别同学学习习惯不够好、个别同学学习习惯不够好.2022/11/11297年级（8）班家长会1、控制好上学放学时间及业余时间（尤其是上网，看电视的时间,还有个别同学晚上比较迟才休息）2、严格控制孩子的零花钱4、帮助孩子培养良好的习惯。5、加强与班主任和任课老师的联系。建议:3、多关心自己孩子的平时成绩和各方面表现。2022/11/11307年级（8）班家长会7 7、熟悉学校的各项规章制度。、熟悉学校的各项规章制度。6 6、参加家长会、参加家长会家长会是对家长群体进行指导的一种方式，是一种家长会是对家长群体进行指导的一种方式，是一种以增强学校联系

15、、共同教育好子女为宗旨的集体活以增强学校联系、共同教育好子女为宗旨的集体活动。家长应把它视为教育后代的大事，不能随便缺动。家长应把它视为教育后代的大事，不能随便缺席。参加家长会，可以了解全校或全班孩子的受教席。参加家长会，可以了解全校或全班孩子的受教育情况，从而能够较客观地评价自己孩子的发展和育情况，从而能够较客观地评价自己孩子的发展和学业成绩；参加家长会，还可以促进家长与家长之学业成绩；参加家长会，还可以促进家长与家长之间的交流，取长补短，使家长的教育经验更加丰富间的交流，取长补短，使家长的教育经验更加丰富2022/11/11317年级（8）班家长会平时家长应注意的问题平时家长应注意的问题1

16、 1、中午不回家。、中午不回家。2 2、回家很迟。、回家很迟。3 3、带同学回家住宿。、带同学回家住宿。4 4、打电话时间长，次数多。、打电话时间长，次数多。5 5、受伤回家，或者情绪变化比较大。、受伤回家，或者情绪变化比较大。6 6、超消费要问。、超消费要问。7 7、同学交往超出友谊。、同学交往超出友谊。8 8、成绩突然下降。、成绩突然下降。9 9、穿奇装异服，爱好打扮，沉默寡言。、穿奇装异服，爱好打扮，沉默寡言。1010、老是玩电脑、老是玩电脑,经常看电视。经常看电视。2022/11/11327年级（2）班家长会2022/11/11337年级（2）班家长会 12-1612-16岁年龄段上，

17、教育学和心理学把这一阶岁年龄段上，教育学和心理学把这一阶段称为段称为“少年期少年期”。这段时间心理和生理变化比较。这段时间心理和生理变化比较迅速迅速,身心各方面都比较矛盾。对于这一时期，家身心各方面都比较矛盾。对于这一时期，家长要有心理准备。要高度长要有心理准备。要高度重视对这一关键期和危险重视对这一关键期和危险期的监护和把关期的监护和把关。这一时期他们精力充沛，好奇心这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力有很大的矛盾，他们的独立性增强了，总认际能力有很大的矛盾，他们的独立性增强了，总认为自己不是孩子了，总想摆

18、脱对教师和家长的依赖为自己不是孩子了，总想摆脱对教师和家长的依赖。一、初中一、初中阶段学生的心理状态阶段学生的心理状态 他们有事不愿和父母及师长交流，处于一种半他们有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，所以封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们，特别是处他们感觉没有朋友没有人可以理解他们，特别是处于青春期的女生这种感觉会更加强烈。他们的情感于青春期的女生这种感觉会更加强烈。他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事莽撞，后果意识能力差。很脆弱，最容易冲动，做事莽撞，后果意识能力差。常有人称这一时期为常有人称这一时期为“青春叛

19、逆期青春叛逆期”。一一、初中、初中阶段学生的心理状态阶段学生的心理状态 这一时期的另一显著特点是生理发育的逐这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟，他们因此感到羞涩和不安，不愿让父母步成熟，他们因此感到羞涩和不安，不愿让父母进自己的房间，有了自己的秘密。心理上的表现进自己的房间，有了自己的秘密。心理上的表现是容易是容易兴奋和冲动兴奋和冲动，神经敏感神经敏感，大多数早恋的孩，大多数早恋的孩子都是发生在这一时期，作为家长要高度重视，子都是发生在这一时期，作为家长要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，要注意从决不能有不良的刺激对孩子产生影响，要注意从家庭生活到电影电视节目，一定要有适度的

20、选择。家庭生活到电影电视节目，一定要有适度的选择。他们的他们的自我抑制能力在这段时间最低自我抑制能力在这段时间最低，所以父母，所以父母一定要加强教育和引导。一定要加强教育和引导。一、初中一、初中阶段学生的心理状态阶段学生的心理状态1.1.中学的课程内容增多中学的课程内容增多 2.2.中学的课程难度加大中学的课程难度加大 3.3.进入中学，学习压力大进入中学，学习压力大 4.4.竞争激烈竞争激烈,各科考试变频繁各科考试变频繁5.5.作业量增多作业量增多,对学生要求更严格对学生要求更严格6.6.对学生自学能力有更高要求对学生自学能力有更高要求 在学习方法上，由于小学的学习内容多为常识，要求记忆的多

21、，理解的少，故死记硬背成为小学生的主要学习方法。而中学则要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆，记忆基础上灵活运用。初中阶段，老师们不再像对小学生那样，手把手地指导学生。随着学科的多样化、深刻化、要求初中生的学习具备较强的主动性、自觉性和独立性，积极主动去安排学习计划，养成良好的学习习惯，摸索适合自己的科学的学习方法，形成一定的自学能力。一个学校最重大的事是教育孩子，一个一个学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会认为，孩子往往我们当中有很多家长会认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育上了学，吃穿问题由家

22、长解决，而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对问题全部由教师去管。这种观点是不对的，你想，同样一个教师在同样一个班的，你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？这其中而有的学生学习成绩差一些呢？这其中关键在于家庭教育，和学习习惯的培养。关键在于家庭教育，和学习习惯的培养。n如何能做一个称职如何能做一个称职的家长，在的家长，在品行，品行，性格，学习性格，学习方面对方面对孩子进行良好的教孩子进行良好的教育和影响呢？育和影响呢？1 1、努力帮助孩子尽快适应初中生活、努力帮助孩子尽快适应初中生活（1）安排好作息时间（

23、2）督促孩子做好预习、复习工作（3）有选择地看课外书（4）引导孩子掌握良好的学习方法2 2、培养养孩子良好的品行习惯、培养养孩子良好的品行习惯n良好习惯良好习惯的养成非常重要，包括学习习的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯、文明礼貌的习惯、勤俭节约卫生习惯、文明礼貌的习惯、勤俭节约的习惯等，这些都有助于孩子的成长的习惯等，这些都有助于孩子的成长,因此因此,培养良好的习惯培养良好的习惯要从小时抓起，要从小时抓起，从小事抓起。从小事抓起。良好的学习习惯要求良好的学习习惯要求:1 1、认真完成作业的习惯，做完作业细心检查的习惯。、认真

24、完成作业的习惯，做完作业细心检查的习惯。2 2、上课认真听讲的习惯，认真记笔记的习惯。、上课认真听讲的习惯，认真记笔记的习惯。3 3、勤于思考、刻苦钻研、敢于竞争、不懂就问的习、勤于思考、刻苦钻研、敢于竞争、不懂就问的习惯。惯。4 4、在规定时间内学习的习惯，善于支配时间，学会、在规定时间内学习的习惯，善于支配时间，学会制定计划。制定计划。5 5、现在就行动的习惯，力戒拖延磨蹭，做事心不在、现在就行动的习惯，力戒拖延磨蹭，做事心不在焉。焉。6 6、阅读课外书的习惯，写读书笔记、摘抄的习惯，、阅读课外书的习惯，写读书笔记、摘抄的习惯，使用工具书的习惯。使用工具书的习惯。7 7、复习旧课和预习新课

25、的习惯。、复习旧课和预习新课的习惯。8 8、良好的考试习惯，及时总结反思的习惯。、良好的考试习惯，及时总结反思的习惯。对不良行为的防治对不良行为的防治对不良行为要及时地预防和矫治。而常见的、对不良行为要及时地预防和矫治。而常见的、多发的、容易诱发孩子犯罪的不良行为概括起来多发的、容易诱发孩子犯罪的不良行为概括起来有有1010种，它们是：种，它们是：与品行不正的人交朋友；旷课、与品行不正的人交朋友；旷课、夜不归宿；携带管制刀具；吸烟；打架、斗殴、夜不归宿；携带管制刀具；吸烟；打架、斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财物；偷窃或故意损辱骂他人；强行向他人索要财物；偷窃或故意损害公共财物；参与赌博或变相

26、赌博；观看、收听害公共财物；参与赌博或变相赌博；观看、收听不良内容的音像制品读物；进入法律规定的未成不良内容的音像制品读物；进入法律规定的未成年人不适合进入的营业性歌舞厅、电子游戏厅、年人不适合进入的营业性歌舞厅、电子游戏厅、网吧等。网吧等。n所以希望家长：所以希望家长：监督学生课余假期监督学生课余假期上网吧、游戏室、上网吧、游戏室、看课外读物看课外读物等现象，要求学生在家合理利用时等现象，要求学生在家合理利用时间，有节制地看电视。更要注意孩子间，有节制地看电视。更要注意孩子与哪些人与哪些人交往，交往，及时发现苗头加以制止，每天及时发现苗头加以制止，每天放学回家放学回家的时间的时间也要关注。也

27、要关注。、家长要多一些时间和耐心去和孩、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。子交流。n孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流。是和家长的真诚交流。往往一个学生学习的动力来源与家长的期望，家往往一个学生学习的动力来源与家长的期望，家长要经常性的了解学生的学习情况，在学校表现情长要经常性的了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的况，和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么

28、时间放管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，一天学习多长时间，完成没完成老师布置的作学，一天学习多长时间，完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。n有的家长总是说，工作太忙，我说，家长再忙，有的家长总是说，工作太忙，我说，家长再忙，又是为了什么？现在有许多的家长把精力用在为又是为了什么？现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒这个，为孩子攒哪个，那你孩子攒钱，为孩子攒这个，为孩子攒哪个，那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个大学文有

29、没有想过用你现在的精力去为孩子攒个大学文凭，攒个孩子将来吃饭的好饭碗凭，攒个孩子将来吃饭的好饭碗?再说你一生又再说你一生又能有多少时间用来陪子女呢能有多少时间用来陪子女呢?家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，最高的投资，所以我认为家长同志应该和孩子共所以我认为家长同志应该和孩子共同努力，把精力更多的投入到关心孩子的学习中同努力，把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养好。去，把孩子培养好。、家长要言传身教、家长要言传身教 n有些家长常常对孩子说，不能看电视，而他们自己却有些家长常常对孩子说，不能看电视，而他们自己却在在看电视、打牌

30、、打麻将看电视、打牌、打麻将等，不但容易等，不但容易引起孩子的反引起孩子的反感，也影响孩子的学习感，也影响孩子的学习。晚上在家看看新闻报纸，看。晚上在家看看新闻报纸，看一些专栏节目。这样，孩子从小便养成了一个勤于学一些专栏节目。这样，孩子从小便养成了一个勤于学习的习惯。习的习惯。随着孩子年龄的增长随着孩子年龄的增长,父母的知识就很难全父母的知识就很难全面满足孩子的需求，这是必然的。所以父母所能提供面满足孩子的需求，这是必然的。所以父母所能提供的，便是一种学习的习惯，坚持学习的毅力，这是孩的，便是一种学习的习惯，坚持学习的毅力，这是孩子受益无穷的精神。子受益无穷的精神。、给孩子一个良好的学习环境

31、。、给孩子一个良好的学习环境。可能家长要问，你让我们更多的关心孩子，但可能家长要问，你让我们更多的关心孩子，但我们不缺他的吃穿，学习上我们又使不上劲，这不我们不缺他的吃穿，学习上我们又使不上劲，这不是为难我们么？我说不是这样，学生学习的好坏关是为难我们么？我说不是这样，学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境键是我们能不能给他提供一个好的学习环境。有人说教师的孩子往往读书会很好，其实有人说教师的孩子往往读书会很好，其实教师的孩子在智力上根本没有优势，关键是当教师教师的孩子在智力上根本没有优势，关键是当教师的父母往往更注重孩子的家庭教育，往往注重的父母往往更注重孩子的家庭教育，往往

32、注重给孩给孩子创造一个学习的良好环境。子创造一个学习的良好环境。良好的学习环境需要安静，有的家庭上网，良好的学习环境需要安静，有的家庭上网，打麻将、打扑克，看电视都会影响孩子的学习。最打麻将、打扑克，看电视都会影响孩子的学习。最好单独给孩子好单独给孩子提供一个学习的空间，一间屋子，一提供一个学习的空间，一间屋子，一张桌子。让孩子远离干扰张桌子。让孩子远离干扰。、多与教师进行交流、多与教师进行交流n家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多，何况有家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话。所以要想家庭和学校的学生向家长汇报假情报，不说真话。所以要想家庭和

33、学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长同志们就要更多的双方面共同对孩子的教育有所促进，家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。家长和教师进行交流的方法很多，和我们的教师进行交流。家长和教师进行交流的方法很多，比如平常你可以到学校找找班主任，也可以和教师通过电话比如平常你可以到学校找找班主任，也可以和教师通过电话进行联系。进行联系。各位家长想了解孩子在校的情况，可以打电话到1000000000与我联系。这样不但可以了解情况，也可以督促我多关注孩子。当有事的时候，如果我没接着你的电话，请家长朋友给我发一个短信，为了我能及时了解情况。另外，你对我活着学校有什么意见或者建议，也可以通过短信联也可以

34、通过短信联系，让我第一时间调整工作。系，让我第一时间调整工作。n7 7、不要过分娇惯孩子。、不要过分娇惯孩子。我觉得过于娇惯孩子，怕孩子吃苦，这是家我觉得过于娇惯孩子，怕孩子吃苦，这是家长的共性。事实上学生的学习确实很苦，但有几长的共性。事实上学生的学习确实很苦，但有几个不靠吃苦考上重点的天才呢？况且你有没有想个不靠吃苦考上重点的天才呢？况且你有没有想过这样孩子眼前确实是不吃苦，不受累，不缺钱过这样孩子眼前确实是不吃苦，不受累，不缺钱花了，可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力，花了，可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力，将来遇到困难怎么办？面对竟争激烈的现代社会，将来遇到困难怎么办？面对竟争激烈的

35、现代社会，没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗？没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗？因此家长要因此家长要坚决拒绝孩子的无理要求坚决拒绝孩子的无理要求。一、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。在赞扬和表扬氛围中成长的孩子会更优秀。帮助、鼓励、监督，而不是讽刺、挖苦、逼迫孩子。二、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。三、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。正确看待孩子的学习，永远不要对孩子丧失信心

36、，“尺有所长，寸有所短”成绩不是衡量一个人的唯一标准，只要孩子懂得做人的道理、学到有用的知识，那他就是成功的。2022/11/11537年级（2）班家长会四、刺激孩子的学习欲望，要抓住生活中的各种机会让孩子练习。五、帮助孩子树立责任心，让学生学会洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床铺，用具，尽到自己的那份责任。六、孩子面前做表率。七、尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不要在孩子面前贬低老师。八、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯，作息习惯。2022/11/11547年级（2）班家长会如果孩子生活在批评之中如果孩子生活在批评之中,他就学会谴责他就学会谴责;如果孩子生活在鼓励之中如果孩子生活在鼓励之中,他就学会自信他就学会自信;如果孩子生活在讽刺之中如果孩子生活在讽刺之中,他就学会自卑他就学会自卑;如果孩子生活在表扬之中如果孩子生活在表扬之中,他就学会感激他就学会感激;如果孩子生活在恐惧之中如果孩子生活在恐惧之中,他就学会忧虑他就学会忧虑;如果孩子生活在认可之中如果孩子生活在认可之中,他就学会自爱。他就学会自爱。2022/11/11557年级（2）班家长会请常与我们联系请常与我们联系办办 公公 室室 电电 话：话：语语 文文:英语英语:政政 治治:历历 史史:地地 理理2022/11/11587年级（2）班家长会