小学五年级生命安全教育第二单元.ppt
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1、小学五年级生命安全教育第二单元 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望情情境境园园 今天是小晴的生日,她请小贝去她家开生日聚会。下午放今天是小晴的生日,她请小贝去她家开生日聚会。下午放学后,小贝带着礼物和几位同学一起去了小晴家。小贝一直学后,小贝带着礼物和几位同学一起去了小晴家。小贝一直玩到玩到8 8点多才依依不舍地告别,准备一个人回家。点多才依依不舍地告别,准备一个人回家。“贝贝贝贝”听到妈妈熟悉的呼唤声,小贝如释重负,赶紧听到妈妈熟悉的呼唤声,小贝如释
2、重负,赶紧应声,她转过身子,只见幽深的小巷子里,一条瘦长的黑影应声,她转过身子,只见幽深的小巷子里,一条瘦长的黑影一下子不见了。一下子不见了。出了门,小贝不禁打了个啰嗦,周围静极了,路上行人寥出了门,小贝不禁打了个啰嗦,周围静极了,路上行人寥寥可数。小贝匆匆忙忙往家赶,心怦怦直跳。寥可数。小贝匆匆忙忙往家赶,心怦怦直跳。拐进小巷,连最后一点灯光也没有了。小贝感觉,身后有拐进小巷,连最后一点灯光也没有了。小贝感觉,身后有重重的脚步声,越来越快,她不敢回头,危险就在眼前,平重重的脚步声,越来越快,她不敢回头,危险就在眼前,平时一向自信勇敢的小贝紧张害怕得快哭了出来。时一向自信勇敢的小贝紧张害怕得快
3、哭了出来。2 刚才刚才听听完这个故事,大完这个故事,大家从中了解到了什么?小贝家从中了解到了什么?小贝遇到了怎样的困难?如果是遇到了怎样的困难?如果是你该怎么做?你该怎么做?讨讨论论31、独自走夜路可能会遇到哪、独自走夜路可能会遇到哪些危险些危险?()2、怎样预防和摆脱不良分子、怎样预防和摆脱不良分子的尾随的尾随?不良分子的尾随不良分子的尾随4 尾随尾随是犯罪嫌疑人找到目标后,跟随目标适时进行是犯罪嫌疑人找到目标后,跟随目标适时进行盗窃,抢夺,盗窃,抢夺,性侵性侵等人身侵害的一种犯罪方式。等人身侵害的一种犯罪方式。因此,夜间行走,保持高度的警惕和戒备心理尤为重要。因此,夜间行走,保持高度的警惕
4、和戒备心理尤为重要。1 1、放学后应和同学结伴回家;放学后应和同学结伴回家;2 2、不要独自到行人稀少、阴暗偏僻的地方;不要独自到行人稀少、阴暗偏僻的地方;3 3、尽量避免深夜滞留在外不归或晚归;尽量避免深夜滞留在外不归或晚归;4 4、不要携带贵重物品和过多的现金外出;不要携带贵重物品和过多的现金外出;5 5、不要在公共场所显露自己的钱物;不要在公共场所显露自己的钱物;6 6、遇到危险要随机应变,及时求救、报警以保护自己。遇到危险要随机应变,及时求救、报警以保护自己。智慧屋5 走夜路时走夜路时,当你怀疑身后有人跟随,此时一定要保持镇静,不要露,当你怀疑身后有人跟随,此时一定要保持镇静,不要露出
5、紧张胆怯的神态,积极思考对策,比如采取以下脱身办法:出紧张胆怯的神态,积极思考对策,比如采取以下脱身办法:1 1、向灯火较亮、行人集中处行走,如热闹的超市、商店或有治向灯火较亮、行人集中处行走,如热闹的超市、商店或有治安人员的地方。安人员的地方。2 2、把书包或身上值钱的东西向远处抛去,当尾随者忙于捡拾的把书包或身上值钱的东西向远处抛去,当尾随者忙于捡拾的时候,快速脱身报警。时候,快速脱身报警。3 3、当不远处有人时,可佯装认识,大声呼唤,从而吓退尾随者。当不远处有人时,可佯装认识,大声呼唤,从而吓退尾随者。4 4、找最近的居民家求援,并打电话与家人,朋友联系。找最近的居民家求援,并打电话与家
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