家长会PPT模板 (2)说课材料.ppt
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1、家长会PPT模板(2)我们班共有我们班共有40位小朋友,可喜的是,经过一个月的学习,小朋位小朋友,可喜的是,经过一个月的学习,小朋友也渐渐开始适应小学一年级的学习生活。在这期间,我们班友也渐渐开始适应小学一年级的学习生活。在这期间,我们班的许多小朋友有很强的集体荣誉感,责任心强,主动为班级做的许多小朋友有很强的集体荣誉感,责任心强,主动为班级做一些力所能及的事。每个小朋友在学习上也有了一定的进步。一些力所能及的事。每个小朋友在学习上也有了一定的进步。记得刚开学时,好多小朋友上课随随便便,想干什么就干什么。记得刚开学时,好多小朋友上课随随便便,想干什么就干什么。可现在看来,大部分小朋友上课有模有
2、样,积极动脑,勇于发可现在看来,大部分小朋友上课有模有样,积极动脑,勇于发言,如陈中建、陈佳怡、吴心雨、曹正洲、刘紫璇、钱雨辰、言,如陈中建、陈佳怡、吴心雨、曹正洲、刘紫璇、钱雨辰、吴润荷、张青伍、殷逸涵、殷炜程、向飞、吴锦帆、吕国荣、吴润荷、张青伍、殷逸涵、殷炜程、向飞、吴锦帆、吕国荣、陈钥彤、陆冠华等小朋友。好多小朋友的字写得很漂亮了,如陈钥彤、陆冠华等小朋友。好多小朋友的字写得很漂亮了,如钱淑仪、殷逸涵、胡淇、王莹、钱雨辰、刘紫璇、陈中建、吴钱淑仪、殷逸涵、胡淇、王莹、钱雨辰、刘紫璇、陈中建、吴心雨、陈佳怡、王晓柠等小朋友。当然以上表现出色的孩子还心雨、陈佳怡、王晓柠等小朋友。当然以上表
3、现出色的孩子还有很多,就不一一举例了。真的,我觉得每个孩子的身上都蕴有很多,就不一一举例了。真的,我觉得每个孩子的身上都蕴藏着无穷的潜力,都能达到最优秀。关键在于孩子有没有认真藏着无穷的潜力,都能达到最优秀。关键在于孩子有没有认真对待,有没有把学习当回事。但一年级的孩子毕竟还小,因此,对待,有没有把学习当回事。但一年级的孩子毕竟还小,因此,家长的督促教育至关重要。家长的督促教育至关重要。下面我主要从学习和生活两个方面谈一下具体要求。生活学习1 1、我们一年级刚开始学写字,是起步阶段,所以、我们一年级刚开始学写字,是起步阶段,所以需要家长多关心,多配合。值得一提的是,我们需要家长多关心,多配合。
4、值得一提的是,我们班有好多位家长每天都能认真地督促孩子。在做班有好多位家长每天都能认真地督促孩子。在做作业时将字写端正、美观,保持本子干干净净。作业时将字写端正、美观,保持本子干干净净。有的孩子的家庭作业甚至比课堂作业上的字迹还有的孩子的家庭作业甚至比课堂作业上的字迹还要好,说明家长是真的用心在帮助孩子,关心孩要好,说明家长是真的用心在帮助孩子,关心孩子。当然在写字的过程中,还希望家长多关注孩子。当然在写字的过程中,还希望家长多关注孩子的坐姿和写字姿势,时刻提醒孩子做到子的坐姿和写字姿势,时刻提醒孩子做到“三个三个一一”,保护眼睛。,保护眼睛。2 2、每天放学后,要求孩子及时完成作业,同时需要
5、家长、每天放学后,要求孩子及时完成作业,同时需要家长在旁督促。尤其关注孩子的朗读和背诵这样的口头作业,在旁督促。尤其关注孩子的朗读和背诵这样的口头作业,部分家长总是不太重视这一方面,特别是最近在学习拼音,部分家长总是不太重视这一方面,特别是最近在学习拼音,是打基础阶段,非常重要。可因为课堂时间比较有限,所是打基础阶段,非常重要。可因为课堂时间比较有限,所以一般都只是大家一起和老师学读,根本来不及在学校帮以一般都只是大家一起和老师学读,根本来不及在学校帮孩子巩固复习。所以,巩固复习这项任务,就只能靠回家孩子巩固复习。所以,巩固复习这项任务,就只能靠回家后请家长监督帮助。但如果家长忽视这一方面,不
6、监督孩后请家长监督帮助。但如果家长忽视这一方面,不监督孩子的朗读,适当纠正,结果孩子第二天来到学校,老师要子的朗读,适当纠正,结果孩子第二天来到学校,老师要教新的知识,可前一天的知识孩子没巩固,结果就会影响教新的知识,可前一天的知识孩子没巩固,结果就会影响新知识的学习。久而久之,孩子就会跟不上其他同学的步新知识的学习。久而久之,孩子就会跟不上其他同学的步伐,最后以至于被别的同学甩得远远的,成了差生。我相伐,最后以至于被别的同学甩得远远的,成了差生。我相信,每个家长都不希望自己的孩子成为差生,这就需要家信,每个家长都不希望自己的孩子成为差生,这就需要家长每天的督促,辛苦家长每天务必认真检查孩子的
7、书面和长每天的督促,辛苦家长每天务必认真检查孩子的书面和口头作业,不要觉得很辛苦。短短几年,对我们成人来讲,口头作业,不要觉得很辛苦。短短几年,对我们成人来讲,没有什么特别的,但对于孩子来讲,小学六年可能会影响没有什么特别的,但对于孩子来讲,小学六年可能会影响孩子的一生。所以请各位家长务必重视这点。孩子的一生。所以请各位家长务必重视这点。3 3、要培养孩子及时订正错误的好习惯。每天的家、要培养孩子及时订正错误的好习惯。每天的家庭作业,在孩子做之前,要检查下他前面作业中庭作业,在孩子做之前,要检查下他前面作业中的错误是不是有按老师要求改正,没有改正的督的错误是不是有按老师要求改正,没有改正的督促
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