沪科版八年级物理第二章《运动的世界》ppt课件讲课稿.ppt

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1、沪科版八年级物理第二章运动的世界ppt课件 我们生活在一个运动的世界里，自然界的物体都在运动着，绝对静止的物体不存在的。（2）物理学中对运动的描述（1）运动：物理学中，把一个物体相对于另一个物体位置的改变称为机械运动，简称为运动。（2）参照物：被选作参照标准的物体，也就是标准物体叫做参照物判断一个物体是否运动要经历三个过程：（1）选择参照物（2）确定被研究的物体（3）判断被研究的物体相对于参照物位置是否改变 （3）静止：一个物体相对于参照物的位置没有发生改变，则称这个物体是静止的。（4）运动和静止是相对的。第二章 运动的世界第二节第二节 长度与时间的测量长度与时间的测量二、长度二、长度与时间与

2、时间的测量。的测量。一、长度的测量一、长度的测量1 1、长度测量是最基本测量。、长度测量是最基本测量。2 2、刻度尺是常用的测量工具。、刻度尺是常用的测量工具。3.长度的单位（1）长度的国际单位是米米，符号m.（2）其它常见的长度单位及符号。千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米 km dm cm mm m nm1Km1000m1m10dm102cm103mm106m109nm换算关系：4.天文学中使用的长度单位：光年1 1光年光年9.469.460505 10 101515m m练一一练1min1min60s60s1h1h60min60min1ms1ms1010-3-3s s1m1m1010-6

3、-6s s1 1光年光年9.46 9.46 10 101515m m三、三、时间的测量时间的测量注意：光年是长度单位而不是时间单位1、时间的国际单位是秒，符号、时间的国际单位是秒，符号s；测；测量工具：钟表量工具：钟表2、时间单位的换算、时间单位的换算时间测量工具的量工具的变化化3.现代时钟第二章：运动的世界第二章：运动的世界骏马在骏马在快快速奔驰速奔驰蜗牛在缓蜗牛在缓慢慢爬行爬行物体的运动有物体的运动有_快慢快慢五五快与慢快与慢怎样比较物体运动的快慢怎样比较物体运动的快慢速度速度匀速直线运动和变速直线运动匀速直线运动和变速直线运动谁运动的快？谁运动的快？_中间的中间的相同时间比较路程相同时间

4、比较路程你是依据什么判断的？你是依据什么判断的？_谁运动的快？谁运动的快？_你是依据什么判断的？你是依据什么判断的？_中间的中间的相同路程比较时间相同路程比较时间比较物体运动快慢的方法比较物体运动快慢的方法1、相同的时间，比较运动的路程、相同的时间，比较运动的路程2、相同的路程，比较所用的时间、相同的路程，比较所用的时间物理上常用第一种方法，并且将相物理上常用第一种方法，并且将相同的时间取为同的时间取为单位时间单位时间。2 2秒内运动了秒内运动了100100米米3 3秒内运动了秒内运动了900900米米一秒一秒内运动：内运动：_一秒一秒内运动内运动:_50米米300米米用用单位时间内通过的路程

5、单位时间内通过的路程比较物体运动的比较物体运动的快慢快慢速度速度物体单位时间内通过的路程等于物体单位时间内通过的路程等于物理意义物理意义用来表示物体运动的快慢用来表示物体运动的快慢概念概念速度等于物体在单位时间内通过的路程速度等于物体在单位时间内通过的路程公式公式速度速度路程时间V=st变形式变形式t=svS=vt推导：推导：V=st速度的单位速度的单位路程的单位时间的单位m/s读作：米每秒读作：米每秒米米/秒秒=秒米千米千米/时时=小时千米Km/h读作：千米每时读作：千米每时名称名称：基本单位：基本单位：m/s常用单位：常用单位：Km/h单位单位关系：关系：1m/s=1m1s=13600h1

6、1000km=3.6km/h1m/s=3.6km/h 1km/h=5 18m/s1km/h=5 18m/s1000m 3600s1km1h=5420练习练习完成下列单位换算完成下列单位换算2 2、72 km/h72 km/hm/sm/s1 1、15 m/s15 m/skm/hkm/h例：例：张三跑张三跑100m用了用了17s，而李四用，而李四用25s跑了跑了165m，张三和李四谁跑得快些？，张三和李四谁跑得快些？s1=100m,t1=17s,s2=165m,t2=25s。已知已知：v1，v2求求：解：解：V1s1t1=100m17s 5.9m/sV2s2t2=165m25s=6.6m/s因为因

7、为V2 V1，所以李四跑得快些。，所以李四跑得快些。答答：李四跑得快些李四跑得快些使用公式时应注意的事项：使用公式时应注意的事项：1、解答时要有已知、求、解、答。、解答时要有已知、求、解、答。2、在应用时，速度、路程、时间要在应用时，速度、路程、时间要对同一物体而言。对同一物体而言。3、速度、路程、时间这三个量的单位、速度、路程、时间这三个量的单位必须统一：要么均用基本单位，或者必须统一：要么均用基本单位，或者均用常用单位。均用常用单位。练习练习一辆公共汽车以一辆公共汽车以45 km/h的速度匀速直线前进，的速度匀速直线前进，由第一站牌到第二站牌时用了由第一站牌到第二站牌时用了4min，问两站

8、相，问两站相距多少米？距多少米？已知：已知：v=45km/h=12.5m/s t=4min=240s求：求：s解：由可得解：由可得V=sts=vt=12.5m/s 240s=3000m答：两车站相距答：两车站相距3000m。生生活活中中物物体体速速度度的的测量量匀速直线运动：匀速直线运动：物体运动速度保持不变的直线运动物体运动速度保持不变的直线运动在任何一段相等的时间内，通过的路程是在任何一段相等的时间内，通过的路程是相等的。相等的。变速直线运动：变速直线运动：物体速度发生变化的直线运动物体速度发生变化的直线运动物体在运动中，运动快慢在发生变化，我物体在运动中，运动快慢在发生变化，我们可以用平

9、均速度来大致表示物体在某一们可以用平均速度来大致表示物体在某一段路程或某一段时间内的平均快慢程度。段路程或某一段时间内的平均快慢程度。平均速度平均速度=总路程总路程总时间总时间 匀速直匀速直线运运动的的图像像vtst相对速度：相对速度：两个都在运动的物体，以其中一个为参两个都在运动的物体，以其中一个为参照物时，另一个物体相对于参照物的速度。照物时，另一个物体相对于参照物的速度。方向方向相同时，相对速度相同时，相对速度v=v1-v2；方向相反时，相对方向相反时，相对速度速度v=v1+v2。课堂小结课堂小结1、速度的物理意义：表示物体运动快慢程度。、速度的物理意义：表示物体运动快慢程度。一、速度一

10、、速度2、速度的概念：速度等于物体在单位时间内通过的路程。、速度的概念：速度等于物体在单位时间内通过的路程。V=ts3、速度的公式：、速度的公式：(定义式）定义式）S=vt，t=sv(变形式）变形式）4、速度的单位：基本单位、速度的单位：基本单位m/s，常用单位，常用单位km/h（2）用测量仪等直接测量。）用测量仪等直接测量。5、速度的测量：、速度的测量：二、匀速直线运动和变速直线运动二、匀速直线运动和变速直线运动物体运动速度保持不变的直线运动，称为物体运动速度保持不变的直线运动，称为匀速直线运动匀速直线运动。物体运动速度变化的直线运动称为物体运动速度变化的直线运动称为变速直线运动变速直线运动。（1）由，测出）由，测出s、t，求出，求出v。V=stm/s=1m/s=3.6km/h 1km/h5 18练习：练习：汽车在每秒内通过的路程均为汽车在每秒内通过的路程均为5米米1、一辆汽车在平直的公路上匀速前进，速度为、一辆汽车在平直的公路上匀速前进，速度为5m/s，则，则5m/s表示表示_。2、一辆小车由合川开往重庆，平均速度、一辆小车由合川开往重庆，平均速度35km/h，则则35km/h表示表示。小车在运动时，1h内通过的路程大致为35km此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢