元济高级中学曹林祥.ppt

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1、元济高级中学曹林祥 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望早发白帝城早发白帝城李白李白朝辞白帝彩云间，朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。轻舟已过万重山。学习要点学习要点1 1、解读展开思路的句子，理清行文思路、解读展开思路的句子，理清行文思路2 2、研究句子间关系，句序安排，理清局研究句子间关系，句序安排，理清局部思路部思路整体把握课文思路的方法整体把握课文思路的方法1 1、通过解题，了解文体及

2、主要内容、通过解题，了解文体及主要内容2 2、了解主要内容，概括大意、了解主要内容，概括大意3 3、概括每段段意，归纳文章层次、概括每段段意，归纳文章层次讨论题：讨论题：1 1、文章内容中能体现文题中的、文章内容中能体现文题中的“过过”的的语句有哪些？请找出来。语句有哪些？请找出来。2 2、能体现文题中的、能体现文题中的“漫想漫想”的语句有哪的语句有哪些？请找出来。些？请找出来。能体现能体现“过过”的语句有：的语句有：1、船出了夔门，忽然落进另一个天地。、船出了夔门，忽然落进另一个天地。2、我凭舷眺望，望着茫茫的江水。、我凭舷眺望，望着茫茫的江水。3、我凭舷眺望，江水滔滔，一泻千里，、我凭舷眺

3、望，江水滔滔，一泻千里，向东流去。向东流去。4、船已经穿过三峡，、船已经穿过三峡，出了夔门出了夔门船过了三峡船过了三峡A A、头脑里一无所有。就在这原始状态的空、头脑里一无所有。就在这原始状态的空白中，一个古怪的念头跳了出来白中，一个古怪的念头跳了出来B B、于是，我的思绪，如同被疾风牵引着，、于是，我的思绪，如同被疾风牵引着，无边无际地延展开去。无边无际地延展开去。C C、再想下去、再想下去。D D、我的思想向着更遥远的空间和时间飞、我的思想向着更遥远的空间和时间飞去。去。“水击三千里，抟扶摇而上者万里水击三千里，抟扶摇而上者万里”，出了夔门出了夔门船过了三峡船过了三峡两岸两岸联想联想 第一

4、个过三峡的人第一个过三峡的人无数个第一个无数个第一个追古奇景议今新长征需要无数个第新长征需要无数个第一个一个感未来千百年后千百年后讨论体会关键语句的妙处1 1、第二段对奇险景物的描写在结构、第二段对奇险景物的描写在结构上的作用是什么？上的作用是什么？2 2、第十一段中、第十一段中“人类的历史，对于我本来人类的历史，对于我本来如同远在云天之上、不可端倪的飞鸟，此如同远在云天之上、不可端倪的飞鸟，此时忽如栖落在手指上，简直可以数一数它时忽如栖落在手指上，简直可以数一数它的翎毛的翎毛”此句在文章结构上和修辞上有何此句在文章结构上和修辞上有何作用？作用？3 3、作者在文章的最后说、作者在文章的最后说“我感到了第一我感到了第一个穿过三峡的人曾经感到和未曾感到的喜个穿过三峡的人曾经感到和未曾感到的喜悦悦”，请问，请问，“曾经感到曾经感到”和和“未曾感到未曾感到”的的“喜悦喜悦”各指什么？各指什么？扩展训练：扩展训练：圆的联想圆的联想2001年年10月月10日日