【精品】中考物理第三章物态变化复习课件新人教版（可编辑）.ppt

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1、中考物理第三章物态变化复习课件新人教版2344.温度计的使用方法(1)估:估计被测物体的温度;(2)选:据估测温度选择合适的温度计;(3)看:看清温度计的量程和分度值;(4)放:温度计的玻璃泡与被测物体应充分接触(温度计的玻璃泡要全部浸入被测物体中,待示数稳定后再读数);(5)读:读数时温度计的玻璃泡不能离开被测物体,视线要与液柱的上表面相平.5.体温计:用来测量人体的温度.量程为35 42.重点认知体温计的结构比较特殊,玻璃泡和直玻璃管之间有很细的细管,体温计离开人体后,细管内的水银断开,直管内的水银不能退回玻璃泡内,这样体温计离开人体后仍然显示人体的体温.但是,每次使用,应当先把体温计中的

2、水银甩下去再测量.6二、物态变化物质在固态、液态和气态之间的相互转化就叫做物态变化.1.熔化和凝固(1)熔化:物质从固态变成液态的过程.固体分为晶体和非晶体两类.晶体在熔化过程中要吸热,但温度不变;非晶体没有一定的熔化温度,在整个熔化过程中,温度不断上升.(2)熔点:晶体熔化时的温度.不同晶体,熔点不同.(3)凝固:物质从液态变成固态的过程.凝固过程物质放出热量.相同的晶体,其熔点和凝固点相同.重点认知晶体在熔化或凝固过程中处于固液共存状态,温度为熔点或凝固点的物质既可能是固态也可能是液态还可能是固液共存状态.熔化和凝固可以看成是两个互逆过程,熔化吸热,凝固就要放热.常说的“下雪不冷化雪冷”就

3、是典型的熔化吸热、凝固放热的例子.72.汽化和液化(1)汽化:物质从液态变为气态的过程.汽化是一个吸热的过程.液体的汽化有蒸发和沸腾两种形式.(2)液化:物质从气态变为液态的过程.液化是一个放热的过程.液化的方法:降低温度和压缩体积.重点认知常见的液化:雾和露的形成,冰棒周围的“白气”,冷饮瓶外的水滴.火箭上的燃料“氢”和助燃剂“氧”都是通过加压的方法液化的.(3)蒸发:在任何温度下都能发生在液体表面的缓慢的汽化现象.影响蒸发快慢的因素:液体的温度越高、液体表面积越大、表面空气流速越大则液体蒸发越快.(4)沸腾:在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象.同一种液体表面气体压强越大,沸点越高.液

4、体沸腾的条件:温度达到沸点并继续吸热.在沸腾时液体的温度不变.8重点认知蒸发和沸腾的异同 93.升华和凝华(1)升华:物质从固态直接变成气态的过程.升华是一个吸热的过程.重点认知常见的升华现象:樟脑丸先变小最后不见了,冰冻的衣服变干,雪堆变小,灯丝变细,人工降雨,人造烟雾.(2)凝华:物质从气态直接变成固态的过程.凝华是一个放热的过程.重点认知常见的凝华现象:灯泡变黑;秋天的霜及窗上冰花;冰棒上的白粉;雾凇.104.物态变化知识记忆图 11三、水循环和节约用水陆地和海洋表面的水通过汽化进入大气,大气中的水蒸气通过降水回到陆地和海洋,这就是水循环.降雨、下雪、冰雹等都属于降水.在家庭生活中节约用

5、水的方法有很多,如:随手关好自来水、用淘米水浇花、用洗碗或洗菜水冲厕所.12考点1温度和温度计的使用【例1】如图3-2所示,温度计的读数方法正确的是(选填“A”“B”或“C”),示数为.【解析】读取温度计的示数时,视线要与液柱的上表面保持相平,故A、C错误,B正确.图中的温度计的一个大格表示10,里面有10个小格,因此它的分度值为1,示数为48.【答案】B4813【变式训练1】用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温.两次温度计的示数如图3-3甲、乙所示,其中乙图是晚上的气温,其示数是-4.14考点2物态变化【例2】图3-4描述了常见的物态变化现象,其中需要吸热的是()A.甲、乙B.乙、丁C

6、.甲、丙D.丙、丁15【解析】甲:屋檐上的冰棱正在消融,物质由固态变成液态,属于熔化现象,吸热;乙:铁丝网上出现霜,是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶,属于凝华现象,放热;丙:食品盒中的干冰变小,物质由固态直接变成了气态,属于升华现象,吸热;丁:草叶上出现露珠,是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴,属于液化现象,放热.因此需要吸热的是甲和丙.故选C项.【点拨】判断物态变化的依据是分清物质变化前后的状态.【答案】C16【变式训练2】2012年服装服饰类最佳科技成果是某公司研制的首款能有效降低皮肤温度的T恤衫,如图3-5所示,它利用具有吸湿排汗功能的面料加快人体汗液从人体吸收热量,从而降低人体温度.

7、汗液从人体吸收热量这个过程中发生的物态变化有(D)A.液化 B.熔化C.升华 D.汽化17考点3水循环和节约用水【例3】据有关资料报道:目前全球海水淡化日产量约为3 500万立方米,其中80%用于饮用水,解决了1亿多人的用水问题.现在所用的海水淡化的方法有很多种,其中一种是蒸馏法,即将海水中的水蒸发而把盐留下,再将水蒸气冷凝为液态的淡水.以上过程涉及关于水的物态变化有()A.汽化;凝固B.汽化;液化C.液化;凝华D.升华;凝华【解析】将海水中的水蒸发涉及的物态变化是汽化,将水蒸气冷凝为液态淡水的过程是液化.【点拨】物质由气态变成液态叫做液化;物质由气态直接变成固态叫做凝华;物质由固态变为液态叫

8、做熔化.【答案】B18【变式训练3】如图3-6所示是海陆水循环示意图.图中过程发生的物态变化是汽化,需要吸热;过程发生的物态变化是凝华和液化,需要放热.19一、探究晶体熔化特点【例题】(2017山东)为了探究“冰熔化过程的规律”,小王同学采用如图甲所示的实验装置,并根据实验数据画出如图乙所示图象.20(1)实验中使用的温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的.(2)实验宜选用碎冰(选填“较大的冰块”或“碎冰”).实验中,将装有冰的试管放入水中加热,这样做能使试管冰的温度上升速度较慢(选填“快”或“慢”).(3)实验过程中,某时刻冰的温度如图丙所示,此时温度计读数为-6.(4)由图像可知,冰的熔化过

9、程持续3min,熔化时冰要不断吸收热量,温度不变.21二、探究水的沸腾特点【例题】(2017广东)在“探究水的沸腾”实验中,如图1所示.22(4)答图(1)此实验加热过程是通过热传递(选填“做功”或“热传递”)方式来增大烧杯中水的内能.(2)下表是加热过程中不同时刻水的温度记录,其中有一个记录错误的实验数据,请指出该错误的数据是95,这样判断的理论依据是水沸腾时吸热,但温度保持不变.(3)改正数据后可判定此时水沸腾的温度为98,没有有达到100 的主要原因是当地的大气压小于一个标准大气压.(4)请根据表格的正确数据在图2中画出水加热直至沸腾时温度随时间变化的图象.23【练习题】1.(2017兰

10、州)在探究海波熔化过程的试验中,某实验小组讨论了以下问题:(1)试验中需要的测量工具是温度计和秒表,加热时需要不断观察海波的状态变化;(2)本实验成功的关键是保证海波均匀受热,为此需要采用水浴法加热;(3)实验结束后,他们绘制了海波熔化时温度随时间变化的图线如图所示,由图可知:海波的熔点是48,海波熔化的特点是吸热但温度保持不变.242.(2017贵州遵义)小明所在的小组用图甲所示的装置“探究水的沸腾”实验.(1)安装实验器材时,应按照自下而上(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行.(2)当水刚好沸腾,小明便撤掉酒精灯停止加热.正当他们整理器材时,却发现其他组的同学在水沸腾后仍在观察和记

11、录,小明立即明白了他们这样做的目的,是为了探究水在沸腾过程中虽然继续吸热,但温度保持不变的特点.(3)小明继续实验,根据记录的数据绘制了如图乙所示的“温度-时间”图象,由图象可知,他们测得水的沸点是98.251.(2017广东)将装有水的试管放入装有水的烧杯中,用酒精灯对烧杯进行加热,如图3-7所示,一段时间后,观察到烧杯中的水沸腾,而试管中的水不会(选填“会”或“不会”)沸腾,原因是达到沸点后,无法继续吸热,同时还观察到烧杯口周围出现大量的“白气”,这是因为烧杯中的水蒸气在杯口周围遇冷液化而成(填物态变化名称).262.(2016广州)将杯中的液态氮(沸点为-196)倒入盛有奶浆的碗制作冰淇

12、淋.观察到杯中液态氮沸腾,杯外壁出现白霜,则(C)A.杯中液态氮放热B.杯中液态氮温度不断上升C.杯中液态氮不断吸热,温度保持-196 D.白霜是空气中水蒸气液化形成的3.(2014梅州)冬天的早晨,地面和屋顶等室外物体表面有时会看到白色的霜.霜的形成属于(C)A.凝固 B.升华C.凝华D.汽化274.(2015深圳)对以下各图解释正确的是(D)A.寒暑表测得某地的气温是11 B.海波凝固时温度随时间变化情况C.刚剥开包装纸的雪糕会冒“白气”,这是升华现象D.游泳后从水里出来感觉冷,因为身上的水蒸发吸热285.(2014深圳)如图3-8所示是某晶体的熔化图象,从这个图中可知(B)A.CD段是气

13、体B.晶体的熔点是48 C.BC段晶体不吸热D.6 min时晶体已完全熔化296.(2015汕尾)体温计是根据液体的热胀冷缩规律制成的,如图3-9所示的体温计的示数是37.7.7.(2014佛山)冬天,早晨跑步的人嘴里呼出“白气”,这是一种液化现象.吃饭时发现多油的汤不易冷却,主要是因为汤表面的油减慢了水的蒸发,这种物态变化会吸热.308.(2012湛江)今年春季,湛江出现了“回南天”现象,地面、墙壁全是湿的.专家解释:这是因为之前几天我市遭遇“倒春寒”天气,地面、墙壁等处的温度较低,之后,西南暖湿气流来到我市上空,空气中水蒸气的含量较高,极易发生液化现象,使近地面的物体冒“冷汗”.9.(20

14、14茂名)超市里出售的海鲜周围要铺一层碎冰块,这是因为冰块熔化(填物态变化名称)时,要吸(填“放”或“吸”)热,所以能起到保鲜的作用.装着冰鲜鱼的袋子放在空气中一段时间后,袋子的外壁出现了一层水珠,这是液化(填物态变化名称)现象.3110.(2013广东)下表列出了几种物质在一个标准大气压下的熔点和沸点,根据表中数据回答:若要测量萘的熔点,温度计的玻璃泡里应选水银或甲苯做测温物质;若要测量固态甲苯的温度,温度计的玻璃泡里应选酒精做测温物质;若要测量标准大气压下沸水的温度,温度计的玻璃泡里不能选酒精做测温物质.3211.(2014广州)如图3-10是冰箱制冷剂循环路线示意图,制冷剂在冷冻室的管子

15、里发生的物态变化名称是汽化,此过程吸热(选填“吸热”“放热”或“不吸、放热”).3312.(2015广东)在“探究水的沸腾”实验中,如图3-11甲所示.(1)此实验加热过程是通过热传递方式来增大烧杯中水的内能.(选填“做功”或“热传递”)(2)下表是加热过程中不同时刻水的温度记录,其中有一个记录错误的实验数据.请指出该错误的数据是95,这样判断的理论依据是水沸腾时(吸热)温度保持不变.(3)改正数据后可判定此时水沸腾的温度为98,没有达到100 的主要原因是当地的大气压小于1标准大气压.34(4)请根据表格的正确数据在图3-11乙中画出水加热直至沸腾时温度随时间变化的图象.35【答案】如下图所示:3613.(2011广东)用学过的物理知识,仿照示例中的形式,将下表中的空格填写完整.37