【精品】中考物理总复习：第15~16章《电流和电路、电压电阻》课件精品ppt课件.ppt

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1、中考物理总复习：第1516章电流和电路、电压电阻课件【知【知识识互互联联】【答案速填】【答案速填】带正电带正电带负电带负电电源、用电器、开关、导线电源、用电器、开关、导线通路、断路、短路通路、断路、短路 串联、并联串联、并联电荷的定向移动电荷的定向移动 正电荷定向移动的方向正电荷定向移动的方向电流表电流表串联串联:I=I:I=I1 1=I=I2 2;并联并联:I=I:I=I1 1+I+I2 2形成电流形成电流电压表电压表串联串联:U=U:U=U1 1+U+U2 2;并联并联:U=U:U=U1 1=U=U2 2导体对电流的阻碍作用导体对电流的阻碍作用导体的材料、长度、横截面积和温度导体的材料、长

2、度、横截面积和温度改变接入电路中电阻丝的长度改变接入电路中电阻丝的长度2.2.两种两种电电荷荷:(1)(1)正正电电荷荷:用用丝绸丝绸摩擦摩擦过过的的_带带的的电电荷。荷。(2)(2)负电负电荷荷:用毛皮摩擦用毛皮摩擦过过的的_带带的的电电荷。荷。(3)(3)相互作用相互作用:同种同种电电荷相互荷相互_,_,异种异种电电荷相互荷相互_。玻璃棒玻璃棒橡胶棒橡胶棒排斥排斥吸引吸引3.3.电电荷量荷量:(1)(1)定定义义:电电荷的荷的_。(2)(2)国国际单际单位位:_,:_,简简称称_,_,符号符号_。4.4.验电验电器器:(1)(1)作用作用:检验检验物体物体_。(2)(2)原理原理:_:_。

3、多少多少库仑库仑库库C C是否是否带电带电同种同种电电荷互相排斥荷互相排斥5.5.原子及其原子及其结结构构:(1)(1)构成构成:由由带带正正电电的的_和和带负电带负电的的_组组成。成。(2)(2)不不显电显电性的原因性的原因:在通常情况下在通常情况下,原子核所原子核所带带的正的正电电荷和核外荷和核外电电子所子所带带的的负电负电荷在数量上荷在数量上_,_,原子整体原子整体不不显电显电性性,物体物体对对外也不外也不显电显电性。性。原子核原子核核外核外电电子子相等相等6.6.导导体和体和绝缘绝缘体体:名称名称导导体体绝缘绝缘体体定定义义_的物体的物体_的物体的物体举举例例金属、人体、大地、石金属、

4、人体、大地、石墨、食墨、食盐盐水溶液等水溶液等橡胶、玻璃、塑料、橡胶、玻璃、塑料、陶瓷等陶瓷等联联系系导导体和体和绝缘绝缘体之体之间间没有没有绝对绝对的界限的界限,当条件改当条件改变变(高温、潮湿高温、潮湿)时时,绝缘绝缘体也可以体也可以变变成成导导体体容易容易导电导电不容易不容易导电导电二、二、电电路路1.1.电电流流:(1)(1)形成形成:电电荷的荷的_形成形成电电流。流。(2)(2)方向方向:_:_定向移定向移动动的方向的方向规规定定为电为电流的方向。流的方向。定向移定向移动动正正电电荷荷2.2.电电路路:(1)(1)定定义义:把把电电源、用源、用电电器、开关用器、开关用导线连导线连接起

5、来接起来组组成成的的电电流路径。流路径。(2)(2)构成构成:电电源源:能能够够提供持提供持续续_的装置。的装置。用用电电器器:消耗消耗电电能的装置。能的装置。开关开关:控制控制电电路通断的装置。路通断的装置。导线导线:输输送送电电能的装置。能的装置。电电能能(3)(3)电电路路图图:用用_表示表示电电路路连连接的接的图图。符号符号3.3.电电路的三种状路的三种状态态:电电路路图图状状态态通路通路断路断路短路短路定定义义_的的电电路路在某在某处处_的的电电路路直接用直接用导线导线将将_两极两极连连接起来接起来特点特点用用电电器正常器正常工作工作用用电电器不工作器不工作电电流流过过大大,电电源可

6、源可能会被能会被烧烧坏坏正常接通正常接通断开断开电电源的正、源的正、负负4.4.串串联电联电路和并路和并联电联电路路:连连接方式接方式串串联电联电路路并并联电联电路路电电路路图图连连接特点接特点电电路元件路元件_相相连连电电路元件路元件_地地连连接在接在电电路中路中电电流路径流路径只有只有_至少至少_依次依次并列并列一条一条两条两条连连接方式接方式串串联电联电路路并并联电联电路路开关的开关的作用作用开关控制开关控制_用用电电器器_开关控制所有开关控制所有用用电电器器;_;_开关只开关只控制本支路的用控制本支路的用电电器器用用电电器器工作情况工作情况各用各用电电器器_独立独立工作工作,相互影响。

7、当相互影响。当一个用一个用电电器断路或器断路或损损坏坏时时,其余用其余用电电器器均不能工作。均不能工作。各用各用电电器器_独立工作独立工作,互不影响。一个用互不影响。一个用电电器断路或器断路或损损坏坏时时,其他其他用用电电器仍能正常工作。器仍能正常工作。所有所有干路干路支路支路不能不能能能连连接方式接方式串串联电联电路路并并联电联电路路实实例例开关和用开关和用电电器、小器、小彩灯等彩灯等家庭中各用家庭中各用电电器、教室器、教室里的照明灯、路灯等里的照明灯、路灯等三、三、电电流流1.1.电电流流:(1)(1)意意义义:表示表示_的物理量。的物理量。(2)(2)单单位及其位及其换换算算:1 A=_

8、mA=_A:1 A=_mA=_A。电电流流强强弱弱10103 310106 62.2.电电流的流的测测量量电电流表流表:(1)(1)认识认识:一般是双量程一般是双量程,分分别别是是“0“03 A”“03 A”“00.6 A”0.6 A”。对应对应的分度的分度值值分分别别是是_、_。0.1 A0.1 A0.02 A0.02 A(2)(2)使用要遵循以下原使用要遵循以下原则则。两个必两个必须须:a.a.必必须须将将电电流表流表_接入被接入被测电测电路中。路中。b.b.必必须须使使电电流从流从电电流表的流表的_流入流入,从从_流出。流出。两个不能两个不能:a.a.所所测电测电流不能超流不能超过电过电

9、流表的流表的_。b.b.不能将不能将电电流表直接接在流表直接接在_上。上。串串联联“+”“+”接接线线柱柱“-”“-”接接线线柱柱量程量程电电源的两极源的两极(3)(3)读读数数:选选量程量程:不知道被不知道被测电测电流的情况下要用流的情况下要用“_”“_”选择选择适当的量程。适当的量程。确定分度确定分度值值:根据所根据所选选的量程确定的量程确定电电流表的分度流表的分度值值,即表即表盘盘的一个小格代表的一个小格代表电电流的大小。流的大小。计计算算电电流流:根据根据电电流表指流表指针针向右偏向右偏过总过总的小格数的小格数,计计算出算出电电流。流。试试触法触法3.3.串、并串、并联电联电路中的路中

10、的电电流流规规律律:(1)(1)串串联电联电路路:在串在串联电联电路中各路中各处电处电流流_,_,表达式表达式_。(2)(2)并并联电联电路路:在并在并联电联电路中干路路中干路电电流等于流等于_,_,表达式表达式_。相等相等I=II=I1 1=I=I2 2各支路各支路电电流流之和之和I=II=I1 1+I+I2 2四、四、电压电压1.1.电压电压:(1)(1)作用作用:使使电电荷荷发发生定向移生定向移动动形成形成_。由。由_提供。提供。(2)(2)单单位及位及换换算算:1 kV=_V1 kV=_V1 mV=_V1 mV=_V电电流流电电源源10103 31010-3-3(3)(3)常常见电压值

11、见电压值。一一节节干干电电池的池的电压电压是是_。铅铅蓄蓄电电池的池的电压电压是是_。我国家庭我国家庭电电路的路的电压电压是是_。1.5 V1.5 V2 V2 V220 V220 V2.2.电压电压的的测测量量电压电压表表:(1)(1)认识认识:一般是双量程一般是双量程0 03 V3 V、0 015 V,15 V,对应对应分度分度值值分分别别是是_、_。0.1 V0.1 V0.5 V0.5 V(2)(2)使用要遵循以下原使用要遵循以下原则则。两个必两个必须须:a.a.必必须须将将电压电压表表_在被在被测电测电路的两端。路的两端。b.b.必必须须使使电压电压表的表的“+”“+”接接线线柱接柱接电

12、电源源_,“-”_,“-”接接线线柱接柱接电电源源_。一个不能一个不能:所所测电压测电压不能超不能超过电压过电压表的表的_。(3)(3)特点特点:在只有一个用在只有一个用电电器的器的电电路中路中,用用电电器两端的器两端的电电压压与与电电源两端的源两端的电压电压_。并并联联正极正极负负极极量程量程相等相等3.3.串、并串、并联电联电路的路的电压规电压规律律:(1)(1)串串联电联电路路:串串联电联电路中路中电电源两端的源两端的电压电压等于等于_,_,表达式表达式_。(2)(2)并并联电联电路路:并并联电联电路中路中电电源两端源两端电压电压与各支路用与各支路用电电器器两端的两端的电压电压_,_,表

13、达式表达式_。(3)(3)串串联电联电池池组组:串串联电联电池池组组的的总电压总电压等于等于_。各用各用电电器两端的器两端的电压电压之和之和U=UU=U1 1+U+U2 2相等相等U=UU=U1 1=U=U2 2各各节电节电池池电压电压之和之和4.4.读读数数:(1)(1)选选量程量程:不知道被不知道被测电压测电压的情况下要用的情况下要用“试试触法触法”选择选择适当的量程。适当的量程。(2)(2)确定分度确定分度值值:根据所根据所选选的量程确定的量程确定电压电压表的分度表的分度值值,即表即表盘盘的一个小格代表的一个小格代表电压电压的大小。的大小。(3)(3)计计算算电压电压:根据根据电压电压表

14、指表指针针向右偏向右偏过总过总的小格数的小格数,计计算出算出电压电压。五、五、电电阻阻1.1.电电阻阻:(1)(1)意意义义:表示表示导导体体对电对电流流_的大小。的大小。导导体的体的电电阻越大阻越大,表示表示导导体体对电对电流的阻碍作用越大。流的阻碍作用越大。(2)(2)单单位及位及换换算算:1 M=_k=_:1 M=_k=_。阻碍作用阻碍作用10103 310106 6(3)(3)决定因素决定因素:导导体的材料、体的材料、长长度、横截面度、横截面积积及及导导体的体的温度。温度。导导体越体越长长,电电阻阻_。导导体的横截面体的横截面积积越大越大,电电阻阻_。不同材料的不同材料的导导体体,其其

15、电电阻阻_。一般情况下一般情况下,金属金属导导体的体的电电阻随温度升高而阻随温度升高而_。(4)(4)定定值电值电阻阻:用符号用符号_表示。表示。越大越大越小越小不同不同增大增大2.2.半半导导体体:(1)(1)定定义义:导电导电性能介于性能介于_和和_之之间间,如如锗锗、硅。、硅。(2)(2)应应用用:利用半利用半导导体材料可以制作体材料可以制作_、三极管。、三极管。3.3.超超导现导现象象:某些物某些物质质在很低的温度在很低的温度时时,电电阻就阻就变变成了零成了零的的现现象。象。导导体体绝缘绝缘体体二极管二极管4.4.变变阻器阻器:(1)(1)定定义义:能改能改变变接入接入电电路中路中_的

16、元件。的元件。(2)(2)符号符号:_:_。(3)(3)作用作用:通通过调节过调节其接入其接入电电路中的路中的_,_,改改变电变电路路中的中的电电流或某元件两端的流或某元件两端的电压电压。电电阻大小阻大小电电阻阻值值【读图读图认认知】知】1.1.如如图图,梳梳过头过头的梳子能吸起的梳子能吸起纸纸屑屑,摩擦摩擦过过的气球靠近的气球靠近头发头发能把能把头发头发吸起来吸起来,靠近靠近细细小的水流能吸引水流等小的水流能吸引水流等,这这都是因都是因为为摩擦摩擦过过的物体的物体带带了了_。电电2.2.在在“探究串探究串联电联电路中路中电电流大小的关系流大小的关系”实验实验中中,某同某同学用学用电电流表分流

17、表分别测别测出如出如图图中中A A、B B、C C三三处处的的电电流大小。流大小。为为了了进进一步探究一步探究A A、B B、C C三三处处的的电电流大小的关系流大小的关系,总结总结普遍普遍规规律。他下一步的操作律。他下一步的操作应该应该是是_。换换用不同用不同规规格的灯格的灯泡泡,再次再次测测量量A A、B B、C C三三处处的的电电流流3.3.如如图图是用水果是用水果给给二极管供二极管供电电。二极管正在。二极管正在发发光光,在此在此电电路中的路中的电电源是源是_,_,它它为发为发光二极管提供了光二极管提供了_。水果水果电压电压4.4.如如图图,夹夹子在子在铅铅笔芯上移笔芯上移动动,小灯泡的

18、亮度会小灯泡的亮度会发发生生连连续变续变化化,接入接入电电路中的路中的铅铅笔芯越短笔芯越短,电电阻越阻越_,_,小灯泡小灯泡越越_。小小亮亮考点考点1 1 摩擦起摩擦起电电和物体和物体带电带电情况的判断情况的判断【典例【典例1 1】(2016(2016广州中考广州中考)如如图图所示所示,无无风风条件下卡条件下卡通造型通造型铝铝箔气球两次均向箔气球两次均向带电带电棒靠近但未接触棒靠近但未接触,气球气球 ()A.A.不不带电带电B.B.带带正正电电C.C.带负电带负电D.D.带电带电情况无法判断情况无法判断【解析】【解析】选选A A。本题考查电荷间的相互作用。同种电荷。本题考查电荷间的相互作用。同

19、种电荷相互排斥相互排斥,异种电荷相互吸引异种电荷相互吸引,由图可知由图可知,气球既能被带气球既能被带正电的物体吸引正电的物体吸引,也能被带负电的物体吸引也能被带负电的物体吸引,因此因此,气球气球既不可能带正电既不可能带正电,也不可能带负电也不可能带负电;由于带电体具有吸由于带电体具有吸引轻小物体的性质引轻小物体的性质,因此当气球不带电时因此当气球不带电时,才会出现图才会出现图中所示的情景中所示的情景,故选故选A A。【典例【典例2 2】(2016(2016陕陕西中考西中考)干燥的冬天干燥的冬天,化化纤纤衣服很衣服很容易吸附灰容易吸附灰尘尘,这这是因是因为为衣服摩擦衣服摩擦带带了了_,_,从而从

20、而具有了具有了_轻轻小物体的性小物体的性质质。【解析】【解析】解答本题要抓住以下关键解答本题要抓住以下关键:关键关键1:1:化纤衣服与人体摩擦化纤衣服与人体摩擦,摩擦起电摩擦起电,使衣服带有了使衣服带有了电荷。电荷。关键关键2:2:带电体能够吸引轻小物体。带电体能够吸引轻小物体。答案答案:电荷吸引电荷吸引【备选备选例例题题】(2015(2015乐乐山中考山中考)有甲、乙、丙三个有甲、乙、丙三个带电带电体体,甲物体排甲物体排斥乙物体斥乙物体,乙物体吸引丙物体。如果丙物体乙物体吸引丙物体。如果丙物体带带正正电电,则则 ()A.A.甲物体甲物体带带正正电电、乙物体、乙物体带负电带负电B.B.甲、乙两

21、物体均甲、乙两物体均带带正正电电C.C.甲物体甲物体带负电带负电、乙物体、乙物体带带正正电电D.D.甲、乙两物体均甲、乙两物体均带负电带负电【解【解题题探究】探究】解答本解答本题时应题时应思考以下三个思考以下三个问题问题:(1)(1)电电荷荷间间的相互作用有什么的相互作用有什么规规律律?(2)(2)两物体相排斥两物体相排斥,两物体都一定两物体都一定带带有有电电荷荷吗吗?(3)(3)两物体相吸引两物体相吸引,两物体都一定两物体都一定带带有有电电荷荷吗吗?提示提示:(1)(1)同种电荷相互排斥同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。异种电荷相互吸引。(2)(2)两物体相互排斥两物体相互排斥,两物体一定

22、带有同种电荷。两物体一定带有同种电荷。(3)(3)两物体相互吸引两物体相互吸引,两物体不一定都带有电荷。两物体不一定都带有电荷。【解析】【解析】选选D D。本题考查物体带电情况的判断。电荷间。本题考查物体带电情况的判断。电荷间的相互作用规律为同种电荷相互排斥的相互作用规律为同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸异种电荷相互吸引。甲、乙、丙三个带电体引。甲、乙、丙三个带电体,丙物体带正电丙物体带正电,由于乙物由于乙物体吸引丙物体体吸引丙物体,所以乙物体带负电。由于甲物体排斥乙所以乙物体带负电。由于甲物体排斥乙物体物体,所以甲物体也带负电。故选所以甲物体也带负电。故选D D。【知【知识识拓展】拓展】使物

23、体使物体带电带电的方法的方法(1)(1)摩擦摩擦带电带电:相互摩擦的两物体分相互摩擦的两物体分别带别带有等量异种有等量异种电电荷。荷。(2)(2)接触接触带电带电:将不将不带电带电体与体与带电带电体接触体接触,则则不不带电带电体体带带了了电电。接触。接触带电带电的特点是的特点是带带同种同种电电荷荷,但所但所带电带电量不一量不一定与定与带电带电体体电电量相等。量相等。(3)(3)静静电电感感应带电应带电:当不当不带电导带电导体靠近体靠近带电带电体体时时,由于静由于静电电感感应应,在在该导该导体两端体两端产产生等量异种生等量异种电电荷。荷。考点考点2 2 串、并串、并联电联电路的路的识别识别方法方

24、法定定义义法法(适用于适用于较简单较简单的的电电路路)用用电电器逐个器逐个顺顺次首尾次首尾连连接且互相影响的接且互相影响的是串是串联联(如如图图甲甲)用用电电器并列器并列连连接接,且各自独立工作且各自独立工作,互不互不影响的是并影响的是并联联(如如图图乙乙)电电流法流法(最常用最常用的方法的方法)电电路中只有一条路中只有一条电电流路径流路径,途中不分流途中不分流串串联联(如如图图甲甲)电电路中路中电电流从正极流出在某一点分流流从正极流出在某一点分流(如如图图乙中乙中a a点点),),经过经过用用电电器后又在某一点会合器后又在某一点会合(如如图图乙中乙中b b点点),),回到回到负负极极并并联联

25、(如如图图乙乙)拆除法拆除法去掉任意一个用去掉任意一个用电电器器,若另一个用若另一个用电电器也不能器也不能工作了工作了,则这则这两个用两个用电电器串器串联联(如如图图甲甲););若另若另一个用一个用电电器不受影响仍然工作器不受影响仍然工作,则这则这两个用两个用电电器并器并联联(如如图图乙乙)结结点法点法在在识别电识别电路路时时,不不论导线论导线有多有多长长,只要其只要其间间无无电电源、用源、用电电器等器等,则导线则导线可以可以视视作一个点作一个点,若若用用电电器器连连接在同一个点上接在同一个点上,则为则为并并联联(如如图图乙乙),),否否则为则为串串联联(如如图图甲甲)【规规避失分点】避失分点

26、】(1)(1)用用电电器同器同时时工作工作,同同时时不工作不工作,可能是并可能是并联电联电路路,也也可能是串可能是串联电联电路路,如如马马路上的路灯就是并路上的路灯就是并联联。(2)(2)开关控制哪开关控制哪盏盏灯一定和哪灯一定和哪盏盏灯串灯串联联。(3)(3)并并联电联电路中一个支路短路路中一个支路短路,其余的支路全部短路。其余的支路全部短路。(4)(4)电电路中若有路中若有电压电压表或表或电电流表流表,可将可将电压电压表等效表等效为为断断路路,将将电电流表等效流表等效为为一根一根导线导线。【典例【典例3 3】(2016(2016自自贡贡中考中考)在如在如图图所示的四个所示的四个电电路中路中

27、,哪个哪个电电路中三个路中三个电电灯是并灯是并联联的的()【解析】【解析】选选C C。解答本题要抓住以下关键。解答本题要抓住以下关键:关键关键1:1:明确两电表的特点明确两电表的特点:电压表相当于开路电压表相当于开路,电流表电流表相当于导线。相当于导线。关键关键2:2:串联电路电流只有一条路径串联电路电流只有一条路径,并联电路电流有多并联电路电流有多条路径。条路径。【典例【典例4 4】(2015(2015铜铜仁中考仁中考)如如图图所示所示,只只闭闭合合S S1 1,电电阻阻R R1 1、R R2 2组组成成_电电路路,断开断开S S1 1,闭闭合合S S2 2、S S3 3,电电阻阻R R1

28、1、R R2 2组组成成_电电路路,同同时闭时闭合合S S1 1、S S3 3,电电路会形成路会形成_。【解题关键】【解题关键】解答本题可按以下思路进行解答本题可按以下思路进行:【解析】【解析】本题考查电路连接方式的判断和对短路的认本题考查电路连接方式的判断和对短路的认识。由电路图可知识。由电路图可知,只闭合只闭合S S1 1,断开断开S S2 2、S S3 3时时,R,R1 1、R R2 2首尾首尾顺次连接顺次连接,它们是串联的它们是串联的;闭合闭合S S2 2、S S3 3,断开断开S S1 1时时,R,R1 1、R R2 2首首相连首首相连,尾尾相连尾尾相连,它们是并联的它们是并联的;同

29、时闭合开关同时闭合开关S S1 1和和S S3 3,电源短路电源短路,这是不允许的。这是不允许的。答案答案:串联并联电源短路串联并联电源短路【知【知识识拓展】拓展】混混联电联电路路电电路路连连接的基本方式是串接的基本方式是串联电联电路和并路和并联电联电路。有的路。有的电电路串路串联联中有并中有并联联,有的有的电电路并路并联联中有串中有串联联,如如图图所示所示,称称为为混混联电联电路。路。【备选备选例例题题】(2015(2015自自贡贡中考中考)如如图图所示所示,在在“”“”处处可以可以连连接接电电流流表或表或电压电压表表测测量量电电路中的路中的电电流、流、电压电压,为为使使L L1 1与与L

30、L2 2串串联联,以下做法正确的是以下做法正确的是()A.aA.a为电为电流表流表,b,b为电压为电压表表,c,c为电为电流表流表B.aB.a为电压为电压表表,b,b为电压为电压表表,c,c为电为电流表流表C.aC.a为电为电流表流表,b,b为电为电流表流表,c,c为电压为电压表表D.aD.a为电为电流表流表,b,b为电为电流表流表,c,c为电为电流表流表【解【解题题探究】探究】按各按各选项选项中所中所连连接的接的电电流表或流表或电压电压表表,采采用用“理想化理想化”去去电电表法表法,画出各自画出各自对应对应的的电电路路图图。提示提示:如图所示如图所示【解析】【解析】选选B B。本题考查串、并

31、联电路的判断。可采用。本题考查串、并联电路的判断。可采用“理想化理想化”去表法去表法,即去掉电压表把电路断开即去掉电压表把电路断开,去掉电去掉电流表将电路用导线连接。处理后流表将电路用导线连接。处理后,选项选项A A中灯泡中灯泡L L1 1被短被短路路,选项选项B B中中L L1 1、L L2 2串联串联,选项选项C C、D D中都造成了电源短路中都造成了电源短路,只有只有B B选项符合题意。选项符合题意。考点考点3 3 电电路路图图和和实实物物图图互画互画1.1.根据根据电电路路图连图连接接实实物物图图(即将直即将直线变为线变为曲曲线线)2.2.根据根据实实物物图图画画电电路路图图(即将曲即

32、将曲线变为线变为直直线线)(1)(1)根据根据电电流流向确定流流向确定电电路中各元件的路中各元件的连连接方式接方式;(2)(2)一般思路一般思路【规规避失分点】避失分点】(1)(1)为为避免避免错连错连、漏、漏连连元件元件,要按照一定的要按照一定的顺顺序序进进行行,如如从从电电源正极出源正极出发发,连连接各个元件接各个元件,回到回到电电源的源的负负极。极。(2)(2)连连接接实实物物电电路中各元件的路中各元件的顺顺序与序与电电路路图应图应保持一致。保持一致。(3)(3)开关的断开、开关的断开、闭闭合情况与合情况与实实物物图严图严格格对应对应,在在电电路路图图中要中要标标出相出相应应的字母。的字

33、母。【典例【典例5 5】(2015(2015郴州中考郴州中考)请请按照如按照如图图所示的所示的实实物物图图画出画出电电路路图图。【解题关键】【解题关键】根据电源正负极根据电源正负极,分析电流流向及路径分析电流流向及路径,确定两灯泡的连接方式。确定两灯泡的连接方式。【解析】【解析】观察实物图可知两灯泡为串联关系观察实物图可知两灯泡为串联关系,画图时注画图时注意电流的流向意电流的流向,做到电路图与实物图一一对应。做到电路图与实物图一一对应。答案答案:如图所示如图所示【典例【典例6 6】(2015(2015新疆中考新疆中考)根据根据图图甲所示甲所示电电路路,请请在在图图乙中用笔画乙中用笔画线线表示表

34、示导线连导线连接相接相应应的的电电路。路。【解析】【解析】根据电路图提取信息根据电路图提取信息:信息信息1:1:电路由电源、电动机、开关和导线构成。电路由电源、电动机、开关和导线构成。信息信息2:2:电流从电源正极依次经过开关、电动机电流从电源正极依次经过开关、电动机,回到电回到电流负极。流负极。答案答案:【备选备选例例题题】(2015(2015永州中考永州中考)请请根据如根据如图图所示的所示的实实物物图图,在方框中在方框中画出画出对应对应的的电电路路图图。【解析】【解析】根据电路结构和电路图要求画图。根据实物根据电路结构和电路图要求画图。根据实物图可知图可知,两灯泡并联两灯泡并联,电流表电流

35、表A A2 2测量干路电流测量干路电流,电流表电流表A A1 1测量测量L L2 2支路电流。从正极开始连接支路电流。从正极开始连接,依次是开关、电流依次是开关、电流表表A A2 2;然后分支然后分支,一支经灯泡一支经灯泡L L1 1回到负极回到负极;另一支经灯泡另一支经灯泡L L2 2、电流表、电流表A A1 1回到负极。回到负极。答案答案:如图所示如图所示【知【知识识拓展】拓展】根据根据实实物画物画电电路路图图,根据根据电电路路图连图连接接实实物物图图,首先根据首先根据实实物画物画电电路路图图:先用笔在先用笔在实实物物图图上上(靠近靠近电电源源)从从电电源的正极沿着源的正极沿着实实物物图图

36、上的上的导线导线回到回到电电源的源的负负极极描一个串描一个串联电联电路。然后看路。然后看这这条条闭闭合合电电路上有什么元件路上有什么元件就把就把这这些元件用些元件用导线连导线连接画出矩形。然后把接画出矩形。然后把这这条串条串联联电电路以外的元件的两个接路以外的元件的两个接线头线头跨在已画好的串跨在已画好的串联电联电路路相相应应的元件两端即可。再复的元件两端即可。再复杂杂的的电电路用路用这这种方法都会种方法都会迎刃而解的。迎刃而解的。电电路路图连图连接接实实物物图图:方法方法类类似似,只是倒着只是倒着用。用。考点考点4 4 电电路的路的设计设计1.1.设计电设计电路路时时,可可“先局部再整体先局

37、部再整体”,”,思路如下思路如下:2.2.判断开关的判断开关的连连接情况接情况:(1)(1)用若干个开关控制同一个用用若干个开关控制同一个用电电器。器。如果不管哪个开关如果不管哪个开关闭闭合合,用用电电器都能工作器都能工作,那么那么这这若若干个开关一定是并干个开关一定是并联联的的,并且用并且用电电器在它器在它们们的干路上。的干路上。如果所有开关同如果所有开关同时闭时闭合合,用用电电器才工作器才工作,则这则这若干个若干个开关串开关串联联在在电电路中。路中。(2)(2)开关的短路接法开关的短路接法:开关开关闭闭合合,用用电电器工作器工作;开关断开开关断开,用用电电器不工作器不工作,则则此开关和用此

38、开关和用电电器串器串联联。开关开关闭闭合合,用用电电器不工作器不工作;开关断开开关断开,用用电电器工作器工作,则则此开关和用此开关和用电电器并器并联联。【规规避失分点】避失分点】当开关和某一用当开关和某一用电电器并器并联时联时,会造成会造成该该用用电电器短路器短路,一一般情况下般情况下电电路中路中还还有其他用有其他用电电器和器和该该用用电电器串器串联联。【典例【典例7 7】(2015(2015娄底中考娄底中考)如如图图所示的所示的电电蚊拍蚊拍,具有具有灭灭蚊和照明功能。当开关蚊和照明功能。当开关S S1 1闭闭合、合、S S2 2断开断开时时,只有只有灭灭蚊网通蚊网通电电起到起到灭灭蚊作用蚊作

39、用;当开关当开关S S1 1和和S S2 2都都闭闭合合时时,灭灭蚊网与灯都通蚊网与灯都通电电同同时时起到起到灭灭蚊和照明作用。下列蚊和照明作用。下列电电路路设计设计符合符合这这种要求的种要求的是是()【解题关键】【解题关键】解答本题应抓住以下关键解答本题应抓住以下关键:关键关键1:1:灭蚊网与灯可以单独工作灭蚊网与灯可以单独工作,它们是并联的。它们是并联的。关键关键2:S2:S1 1、S S2 2控制作用不同控制作用不同,S,S1 1在干路上在干路上,S,S2 2在灯所在的在灯所在的支路上。支路上。【解析】【解析】选选C C。本题考查电路的设计。根据题意可知。本题考查电路的设计。根据题意可知

40、,灭蚊网和灯工作时互不影响灭蚊网和灯工作时互不影响,它们是并联的。当开关它们是并联的。当开关S S1 1闭合、闭合、S S2 2断开时断开时,只有灭蚊网通电起到灭蚊作用只有灭蚊网通电起到灭蚊作用;当开当开关关S S1 1和和S S2 2都闭合时都闭合时,灭蚊网与灯都通电灭蚊网与灯都通电,同时起到灭蚊和同时起到灭蚊和照明作用照明作用,说明说明S S1 1控制整个电路控制整个电路,S,S2 2控制灯控制灯,故故C C正确。正确。【典例【典例8 8】(2016(2016菏菏泽泽中考中考)为节为节省省电电能能,楼道中的照楼道中的照明灯只有同明灯只有同时满时满足足“天黑和有人路天黑和有人路过过楼道楼道”

41、时时,才会自才会自动动亮。亮。为满为满足用足用户户要求要求,小小强强设计设计出了楼道照明灯的出了楼道照明灯的“智能控制智能控制电电路路”。控制。控制电电路由路由“光控开关光控开关”和和“声控声控开关开关”组组成成,请请在在图图中完成中完成电电路的路的连连接。接。【解析】【解析】本题考查电路设计。本题考查电路设计。“光控开关光控开关”和和“声控声控开关开关”都闭合时灯才亮都闭合时灯才亮,所以这两个开关应该串联在电所以这两个开关应该串联在电路中路中,并且和电灯串联。并且和电灯串联。答案答案:如图所示。如图所示。考点考点5 5 电电路故障的判断路故障的判断1.1.以串以串联电联电路和并路和并联电联电

42、路路为为例例,分析常考故障分析常考故障:串串联联并并联联电电路路图图串串联联并并联联灯泡灯泡状状态态及故及故障判障判断断两灯都不亮两灯都不亮,电电路断路路断路电压电压表若有示数表若有示数则则与与电压电压表并表并联联的用的用电电器断器断路路电压电压表若无示数表若无示数,则则另外一个用另外一个用电电器断路器断路两灯都不亮两灯都不亮可能是干路部分断路可能是干路部分断路可能是支路用可能是支路用电电器均器均断路断路可能是支路某用可能是支路某用电电器器短路短路,同同时电时电源短路源短路一灯亮一灯不亮一灯亮一灯不亮,则则不不亮的灯短路亮的灯短路一灯亮一灯不亮一灯亮一灯不亮,则则必必是不亮的灯断路是不亮的灯断

43、路2.2.其他其他电电路故障路故障:(1)(1)连连接滑接滑动变动变阻器阻器时时,同同时连时连接上面的接接上面的接线线柱柱(R=0)(R=0)或或同同时连时连接下面的接接下面的接线线柱柱(R(R为为定定值电值电阻阻)(2)(2)电电流表、流表、电压电压表正表正负负接接线线柱接反。柱接反。(3)(3)电电流表、流表、电压电压表量程表量程选择选择不当。不当。【规规避失分点】避失分点】(1)(1)若两灯串若两灯串联联,只有一灯只有一灯发发光光,原因有原因有两个两个:一是不一是不发发光的灯短路了光的灯短路了,二是二是电电流太小灯不足以流太小灯不足以发发光。光。(2)(2)若两灯并若两灯并联联,只有一灯

44、只有一灯发发光光,原因只有一个原因只有一个:不不发发光光的灯断路。的灯断路。【典例【典例9 9】(2016(2016宜昌中考宜昌中考)如如图图所示所示电电路路,当开关当开关闭闭合合,两灯正常两灯正常发发光。使用中光。使用中发现发现两灯突然熄两灯突然熄灭灭,电电流表流表无示数无示数,电压电压表示数增大表示数增大,则则故障可能是故障可能是()A.A.灯灯L L1 1被短接被短接B.B.灯灯L L2 2被短接被短接C.C.灯灯L L1 1断路断路D.D.灯灯L L2 2断路断路【解题关键】【解题关键】解答本题应抓住以下关键解答本题应抓住以下关键:关键关键1:1:灯不发光灯不发光,电流表无示数电流表无

45、示数,则断路。则断路。关键关键2:2:电压表是否有示数。若有示数电压表是否有示数。若有示数,则与电压表并联则与电压表并联部分断路部分断路,若无示数若无示数,则与电压表并联以外的部分断路。则与电压表并联以外的部分断路。【解析】【解析】选选D D。灯。灯L L1 1被短路时被短路时,电路中有电流电路中有电流,电压表有电压表有示数示数,灯灯L L2 2亮亮,与题意不符与题意不符,故故A A错误错误;灯灯L L2 2被短路时被短路时,电路电路中有电流中有电流,电压表无示数电压表无示数,灯灯L L1 1亮亮,与题意不符与题意不符,故故B B错误错误;灯灯L L1 1断路断路,电路中无电流电路中无电流,电

46、压表示数为零电压表示数为零,电流表示电流表示数为零数为零,两灯泡不亮两灯泡不亮,与题意不符与题意不符,故故C C错误错误;灯灯L L2 2断路断路,电路中无电流电路中无电流,灯不亮灯不亮,电压表有示数且等于电源电压电压表有示数且等于电源电压,电流表无示数电流表无示数,与题意相符与题意相符,故故D D正确。正确。【典例【典例1010】(2015(2015兰兰州中考州中考)如如图图所示所示,闭闭合开关合开关S,S,灯灯泡泡L L1 1、L L2 2都能正常都能正常发发光光,两只两只电电表都有示数表都有示数,工作一段工作一段时时间间后后,灯泡灯泡L L1 1突然熄突然熄灭灭,L,L2 2仍然正常仍然

47、正常发发光光,两只两只电电表均无表均无示数示数,则则故障可能是故障可能是()A.A.电压电压表短路表短路B.B.电电流表断路流表断路C.LC.L1 1断路断路D.LD.L1 1短路短路【解题关键】【解题关键】解答本题应抓住以下关键解答本题应抓住以下关键:关键关键1:1:两灯泡并联两灯泡并联,互不影响。互不影响。关键关键2:2:电流表测电流表测L L1 1的电流的电流,电压表测电源电压。电压表测电源电压。【解析】【解析】选选B B。本题考查电路故障的判断。将电压表去。本题考查电路故障的判断。将电压表去掉后分析电路图可知掉后分析电路图可知,两灯泡并联两灯泡并联,电流表测量电流表测量L L1 1的电

48、的电流。若电压表短路流。若电压表短路,则整个电路短路则整个电路短路,灯泡都不亮灯泡都不亮,会损会损坏电源坏电源,A,A错错;电流表断路电流表断路,则电压表及灯泡则电压表及灯泡L L1 1均断路均断路,电电路中只有灯泡路中只有灯泡L L2 2接入电路接入电路,故故B B对对;L;L1 1断路断路,灯泡灯泡L L2 2发光发光,电流表无示数电流表无示数,但电压表测量电源电压但电压表测量电源电压,有示数有示数,C,C错错;L;L1 1短路会造成电源短路短路会造成电源短路,灯泡灯泡L L2 2不发光不发光,D,D错。错。【备选备选例例题题】(2014(2014日照中考日照中考)如如图图所示所示,当当S

49、 S闭闭合后合后,灯泡灯泡L L1 1、L L2 2均均正常正常发发光光,但但过过一会儿一会儿,两灯均突然熄两灯均突然熄灭灭,某同学用某同学用电压电压表探究表探究电电路故障路故障,他用他用电压电压表分表分别别接到灯接到灯L L1 1、L L2 2两端两端测测量量电压电压,发现发现灯灯L L1 1两端两端电压为电压为零零,灯灯L L2 2两端两端电压电压不不为为零。零。由此可判断由此可判断电电路的故障是路的故障是()A.A.灯灯L L1 1断路断路C.C.灯灯L L2 2短路短路C.C.灯灯L L2 2断路断路D.D.开关开关S S接触不良接触不良【解析】【解析】选选C C。若灯。若灯L L1

50、1断路断路,当用电压表测量当用电压表测量L L2 2两端电压两端电压时时,电压表不会有示数电压表不会有示数,A,A错错;若灯若灯L L2 2短路短路,当用电压表测当用电压表测量量L L2 2两端电压时两端电压时,电压表被短路电压表被短路,也不会有示数也不会有示数,B,B错错;若若灯灯L L2 2断路断路,当用电压表测量时当用电压表测量时,电压表与灯电压表与灯L L1 1串联串联,电压电压表有示数表有示数,显示电源电压显示电源电压,C,C对对;如果开关如果开关S S接触不良接触不良,则则整个电路断路整个电路断路,灯灯L L2 2两端电压也会为零两端电压也会为零,D,D错。故选错。故选C C。主主