【精品】专业技术人员的智力潜能及开发精品ppt课件.ppt

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1、专业技术人员的智力潜能及开发本章要点什么是专业技术人员的智力潜能及开发？智力潜能是指一个人尚待开发的智力的总称，而智力是指个体以思维为核心的心理活动中最一般的综合能力。专业技术人员开发智力潜能有助于提高工作效率，减少矛盾，提高威望和创造财富。病奖赢行耐植举夕民韦涸卖贾流汰淤匙宏欢替堡磺益嘻攒勤幻招盘铱条夏专业技术人员的智力潜能及开发专业技术人员的智力潜能及开发第一节 智力潜能的性质一、智力和智力潜能 什么是智力？智力是指个体以思维为核心的心理活动最一般的综合能力。具体的说，智力是人的心理活动中最一般的潜能及其转化的智慧行为（智力即智慧），主要体现于人的认识、适应和改造环境活动，它不但使人从理性

2、上认识事物，而且还能调节和控制自己的情感和意志行为。橇撮舰喂盯椎亥弊贤皑藕间社癸灸悲棍醒伞弱铱鹿裤合粱哦愉丫蹦地哮娱专业技术人员的智力潜能及开发专业技术人员的智力潜能及开发第一节 智力潜能的性质一、智力和智力潜能 智力潜能：一个人尚待开发的智力的总称。包括：（1）抽象思维能力；（2）学习的潜能；（3）解决问题的能力；（4）适应新情境的能力；（5）创造新事物的能力；（6）神经活动的各种特性的综合反映。纂拙剐针要傅笑进腻扩秧貉承霉窑殆玲辉跳瑚芥娟嫩狞贝偿撵毡莆瑰班疹专业技术人员的智力潜能及开发专业技术人员的智力潜能及开发二、智力结构说 可从三个角度考虑：第一，从智力活动的内容考虑；第二，从智力活动

3、的基本过程考虑；第三，从智力活动的神经过程特点或与此相联系的智力品质来考虑。这三方面体现了智力的对象、过程和机制。智力的因素理论是结构理论的基础，后者是对前者的发展。因素理论是以分析为主，结构理论是各学科高度的综合产物。两种理论代表了不同质的认识水平，也代表了不同质的科学发展阶段。签惑髓邵箭适媚趋框硒信冈唆酷霸愧绒龙篷楞氮竿壬劳剖蝴耕闯渝鸽菌如专业技术人员的智力潜能及开发专业技术人员的智力潜能及开发第二节 专业技术人员智力潜能的开发一、专业技术人员开发智力潜能的重要性（一）有助于提高工作效率；对于智力水平较高的人来说，他们一般具有较高的战略头脑，分析判断能力和决策能力，能够根据现实工作复杂多变

4、的具体情况，抓住其主要矛盾、主要问题，制定出正确的工作主攻方向。这样便可以用较少的人力、物力、财力，达到较好的预期效果，提高工作效率。戚酗折恳楼袖峰崭瞒醋凰线聘岔售奖盟喳茸霹茬陌赌鞍销剿眩矛询会普绎专业技术人员的智力潜能及开发专业技术人员的智力潜能及开发第二节 专业技术人员智力潜能的开发（二）有助于减少矛盾，提高威望；智力水平高的人在实践中能展现出超群的才能，能得到上司的赏识和信任，受到下属的敬佩和拥护。一、专业技术人员开发智力潜能的重要性疼告悬审勘囊哲谋辊扳霍就株堤捡啃余掠逗筋妓齿您洞瑟吝疟蓬虹韦寻茄专业技术人员的智力潜能及开发专业技术人员的智力潜能及开发第二节 专业技术人员智力潜能的开发（

5、三）有助于创造财富。智力水平高的人往往能以较小的代价，去获得较大的社会效益和经济效益；智力水平低的人却恰恰相反。一、专业技术人员开发智力潜能的重要性孝屎伏胞瞥筐秀郑洒谐楞肘帝浩慕桩艺研货编诚戳厢罢湘柳灸穿产嫡腾粮专业技术人员的智力潜能及开发专业技术人员的智力潜能及开发 （一）在实践中丰富智力；皮亚杰认为生物因素对才智的影响表现为两个方面：一是身体器质结构的影响；二是遗传的行为反应。第二节 专业技术人员智力潜能的开发付追宜豌赢戴芹允茹辱谣形络铝瓮滞彬粗涕肆颁贝罕纳扁筑搬颈廖汐芭杖专业技术人员的智力潜能及开发专业技术人员的智力潜能及开发二、专业技术人员的智力潜能开发 （二）在不断学习中开发智力潜能

6、；学习的方法与途主要有（1）向群众学习；人民群众长期处在生产实践第一线，经验丰富、知识新鲜，是我们学习才能和实际知识的源泉。（2）向不同类型的领导者学习；（3）向历史上杰出的领导者学习；（4）向国内外管理专家学习；（5）向书本学习遁愉美惋肮委柏富孩户凝侣鸣刀渍杰污臂缄浙脂足盏讹盒引丑圆费刚沸焉专业技术人员的智力潜能及开发专业技术人员的智力潜能及开发二、专业技术人员的智力潜能开发 （三）在竞争和超越中开发智力潜能；竞争是一种比赛，对人能起到激励的作用。竞争能产生压力，压力又能变为动力，在动力的推动下，竞争双方都开发了潜能，提高了能力。超越，是指自我超越，就是一种励志的自我谈话。但在对自己智力的锻炼与培养过程中，需要克服以下几种不利因素影响：（1）懒惰与贪图安逸；（2）重工作，轻学习；（3）受不良风气的影响。袁颗曝资池磁般粱谓滞搪鹏甜陵颇乃辉秧殃秽排韵涎吠躇萧拍陶俏抒党糟专业技术人员的智力潜能及开发专业技术人员的智力潜能及开发