小学科学五年级沉与浮单元复习说课讲解.ppt
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1、小学科学五年级沉与浮单元复习 二、沉浮与什么因素有关 对于不同种材料构成的物体,我们在判断在水中的沉浮时,往往采取改变一个因素、控制其它因到素不变的的方法来研究。不同种材料制成的物体在水中的沉浮与它不同种材料制成的物体在水中的沉浮与它们自身的大小、轻重有关。大小相同,轻们自身的大小、轻重有关。大小相同,轻的容易浮重浮重的容易沉。轻重相同,大沉。轻重相同,大的容易浮,浮,小小的容易沉。沉。小瓶子和潜水艇潜水艇都是在体积不变下通过加减水改变轻重加减水改变轻重来实现沉浮的。1.大小相同的物体,重的容易沉,轻大小相同的物体,重的容易沉,轻的容易浮。(的容易浮。()2.轻重相同的物体,大的容易沉,小轻重
2、相同的物体,大的容易沉,小的容易浮。(的容易浮。()3.潜水艇是用改变自身的(潜水艇是用改变自身的()来)来改变沉浮的。改变沉浮的。A、体积、体积B、重量、重量C、形状、形状三、橡皮泥在水中的沉浮 排开的水量指物体在水中排开的水的体积,也指物体与水相接触的体积。全部沉入水里的物体排开的水量就是物体自己的体积,浮在水面上的物体排开的水量指物体在水下面部分的体积。钢铁制造的大轮船能浮在水面上,因为它排开钢铁制造的大轮船能浮在水面上,因为它排开的水量特别大。的水量特别大。1.物体在水中排开的水量越少,受到的浮力越物体在水中排开的水量越少,受到的浮力越大。(大。()2.改变橡皮泥的形状,不能改变它在水
3、中的沉改变橡皮泥的形状,不能改变它在水中的沉浮。(浮。()四、造一艘小船 要造一只装载量较大的船,一是重一是重量不变的前提下造得尽量大使量不变的前提下造得尽量大使船排开船排开的水量大,二是做些船舱,放物品时的水量大,二是做些船舱,放物品时使船身保持平稳。使船身保持平稳。1.用一定量的橡皮泥造船,把船造得大些,装用一定量的橡皮泥造船,把船造得大些,装载的货物就(载的货物就()。)。多多少少一样一样 五、浮力五、浮力 用手将一块泡沫向下压时,会感到有个向上向上的力,这个力是浮力浮力。浮在水面上的物体,浮力浮在水面上的物体,浮力=重力;重力;正在上浮的物体,浮力正在上浮的物体,浮力重力;重力;正在下
4、沉和沉在水底的物体,浮力正在下沉和沉在水底的物体,浮力重力重力泡沫全部浸入水中时,与水接触的体积最大,泡沫全部浸入水中时,与水接触的体积最大,排开的水量最大,受的浮力最大。排开的水量最大,受的浮力最大。所以上浮物体受到浮力大小与物体排开的水量有关,体积大的泡沫受到的浮力大于体积小的泡沫 1.、物体在水中受到浮力的大小,主要与(、物体在水中受到浮力的大小,主要与()有关。)有关。A、物体排开的水量、物体排开的水量B、物体的重量、物体的重量C、物体的颜色、物体的颜色2、当小船漂浮在水面静止时,它受到的浮力(、当小船漂浮在水面静止时,它受到的浮力()它)它受到的重力。受到的重力。A、大于、大于B、等
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