小学音乐龟兔赛跑-课件-(5)PPT.ppt

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一、创设情境，走进林中的清晨。1、听一听2、说一说3、演一演二、龟兔赛跑，我们齐助阵1、考考你的小耳朵。2、动动你的小脑瓜。聆听乐曲片段，感受乐器音色。大管单簧管找朋友活泼 欢快低沉 平稳单簧管中速 稍快大管缓慢聆听下面这个片段，感受龟兔赛跑时的紧张气氛。你听出代表乌龟和兔子的两件乐器了吗？聆听下面这个片段，表现了什么场景？为什么？对比聆听下面两个片段。哪一个片段表现了下面这个场景？AB林中狂欢 跳起来跳起来 唱起来唱起来 演起来演起来四、展开想象的翅膀，聆听音乐拓展延伸 欣赏动画儿歌龟兔赛跑，边听边表演。我的收获：教学评价： 在整个教学过程中注重对孩子的表 现。对孩子及时的肯定与鼓励。在每个教学环节中我设立了：纪律之星、表演之星、聪明之星、创意之星、合作之星 让每个孩子都能够在音乐中获得成就感，渐渐从他律到自律，从聆听到感悟，从学习到创作。板书设计：板书设计： 龟兔赛跑龟兔赛跑 管弦乐合奏管弦乐合奏 速度 情绪1、林中美景林中美景 缓慢缓慢 宁静宁静 祥和祥和 兔子兔子 单簧管单簧管 中速中速 活泼活泼 欢快欢快 2、竞赛、竞赛 激烈激烈 紧张紧张 乌龟乌龟 大管大管 缓慢缓慢 低沉平稳低沉平稳 3、欢庆、欢庆 中速稍快中速稍快 热烈热烈 愉快愉快 虚心使人进步，骄傲使人落后虚心使人进步，骄傲使人落后同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全