小学三四年级状物类阅读训练教学文稿.ppt
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1、小学三四年级状物类阅读训练1.一个小姑娘,坐在水中央。身穿粉红衫,坐在绿船上。(荷花 )2.高高个儿一身青,圆脸金黄喜盈盈,天天向着太阳笑,结的果实数不清。(向日葵 )3.外面是橙布,里面是白布,打开仔细看,都是好木梳。(橘子 )4.小小伞兵随风飞,飞到东来飞到西,降落路边田野里,安家落户扎根。(蒲公英 )一、什么是状物类文章 状物就是把事物(动物、植物、静物)的形状、颜色性能等特点用生动、形象的语言描述出来,这里说的“状物文”指的是侧重于状物的文章。二、做题技巧.1、弄清描写顺序,把握整体印象。“状物”要言之有物,还要言之有序。状物文的写作顺序,或者是按从概括到具体顺序写,或按从整体到部分顺
2、序写,或者是按总分总的顺序写。写静物一般按样子、结构、用途的顺序,写动物一般按外形、动态、习性的顺序,写植物一般按形状、颜色、滋味的顺序,弄清了写作顺序,就可以很快地把握文章的内容,加深理解。2、抓住事物特点,理解写作目的。状物的文章,总是通过对个体形象的描述,突出物体的特点,表达思想感情,达到写作目的。这就是常说的托物寄情,托物喻理或托物言志。我们阅读时,就要透过表面现象去分析作者的写作意图,体味作者喻什么理,寄什么情。3.分析文章结构,理清文章层次 在文章结构方面,这类文章通常采用按事物不同方面的特点来安排材料的方法。白鹭牵牛花松树此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢
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- 小学 三四 年级 物类 阅读 训练 教学 文稿
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