小学五年级语文上册17课十年后的礼物课件教学提纲.ppt

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1、小学五年级语文上册17课十年后的礼物课件不是现在不是现在而是十年以后而是十年以后hu l xun hu po xiozo lin zhn ji sh白白桦桦 旋旋律律 喧喧 哗哗 咆咆 哮哮糟糟糕糕 项项链链 珍珍 贵贵 双双颊颊 曙曙光光动动脑、动动手动动脑、动动手n达格妮刚收到礼物时，心情是怎样的，请同学们快速浏览1-3自然段。用波浪线划出小女孩心情变化的句子。当台上的报幕员报告下一首乐曲当台上的报幕员报告下一首乐曲是挪威的音乐大师爱德华是挪威的音乐大师爱德华格里格格里格的得意之作献给守林人的女儿的得意之作献给守林人的女儿达格妮的时候，只见达格妮的时候，只见 达格妮（达格妮（坐直了身子，睁

2、大了眼睛，她几坐直了身子，睁大了眼睛，她几乎不敢相信自己的耳朵。乎不敢相信自己的耳朵。)起初起初(由由于心情激动，她无法静下心来听于心情激动，她无法静下心来听音乐。音乐。)渐渐地渐渐地(她不由自主地沉浸她不由自主地沉浸到乐曲中去了。到乐曲中去了。)n在这首乐曲中，达格妮好像听到了（森林的喧哗）、(大海的咆哮)、(小鸟的鸣唱)、(牧童的笛声)沉浸在乐曲中的达格妮如痴如沉浸在乐曲中的达格妮如痴如醉，她还听到了醉，她还听到了()，()，()叮咚的泉水呼呼的松涛狮子的嚎咆想？想一、写了达格妮在音乐会上听到音乐大师的节目，使她想起十年前的往事。当当 她她 渐渐长大的时候，有时会微笑着渐渐长大的时候，有时

3、会微笑着（想起这次相遇想起这次相遇，期待着那件礼物期待着那件礼物)。终于，她仿佛明白过来：终于，她仿佛明白过来：“(那个人那个人真会哄我，哄一个八岁的小真会哄我，哄一个八岁的小 姑娘姑娘。送。送我一件很好的礼物，在十年以后！我一件很好的礼物，在十年以后！即即使使他有这样的心意，他有这样的心意，也也无法把礼物送无法把礼物送到我的手中啊到我的手中啊。)”造句：即使也天空中即使下着倾盆大雨，也无法阻止我上学的脚步。二、写了达格妮十年前的相遇及她的疑惑心理。生动地表达了达格妮怀疑的心情n这是最好的礼物对于一个十八岁的少女来说，这是比华美的衣服，比漂亮的项链更珍贵的礼物。n她面对大海高声说：她面对大海高

4、声说：“生活啊，我爱你！生活啊，我爱你！”三、写了达格尼知道十年前那个人是音乐大师，用这么奇妙的方法送她礼物，感到异常激动。解释作用n达格妮听完乐曲，眼泪流满了双颊。她竭力抑制达格妮听完乐曲，眼泪流满了双颊。她竭力抑制住呜咽，弯下身子，把脸埋在双手里。她从音响住呜咽，弯下身子，把脸埋在双手里。她从音响的洪流里感受到了音乐家对她的祝福：的洪流里感受到了音乐家对她的祝福：“你是黎你是黎明的曙光，你就是幸福。明的曙光，你就是幸福。”n这句话表达了她内心的十分激动。这句话表达了她内心的十分激动。这句话表达了达格妮十分高兴和快乐这句话表达了达格妮十分高兴和快乐的心情，认为信守诺言十分珍贵。的心情，认为信

5、守诺言十分珍贵。中心思想：文中写了挪威音乐大师爱德华格里格信守諾言的事，十年前他答应送给守林人的女儿达格妮一件很好的礼物，十年后他用其妙的方式将礼物送给了达格妮，使达格妮感到无比的激动和幸福。赞扬了爱德华信守诺言的好品质。你心灵中开放出一朵白色的花，使你你心灵中开放出一朵白色的花，使你身上充满了春天的芳香，就像太阳，像身上充满了春天的芳香，就像太阳，像柔和的微风，像清晨一样。不管谁对你柔和的微风，像清晨一样。不管谁对你讲什么话，永远要相信生活是最美妙最讲什么话，永远要相信生活是最美妙最珍贵的东西。你是黎明的光辉，北国夏珍贵的东西。你是黎明的光辉，北国夏夜迷人的幽光。你就是幸福，我的心弦夜迷人的

6、幽光。你就是幸福，我的心弦随着你的声调而颤动。祝福造成你生命随着你的声调而颤动。祝福造成你生命的一切，祝福你所接触到的一切，或是的一切，祝福你所接触到的一切，或是一切接触到你的东西，祝福使你欢乐的一切接触到你的东西，祝福使你欢乐的一切，以及一切使你沉思的东西。一切，以及一切使你沉思的东西。有关诚信的格言有关诚信的格言n生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花海涅n精诚所至，金石为开王充n诚实的人必须对自己守信，他的最后靠山就是真诚爱默生n走正直诚实的生活道路，定会有一个问心无愧的归宿高尔基此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢