小学介绍自己的作文指导课件说课讲解.ppt

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1、小学介绍自己的作文指导课件仔细品味仔细品味用心感受用心感受示例范文示例范文6 自由抒写的轻松浪漫式自由抒写的轻松浪漫式 当代著名女作家叶倾城的当代著名女作家叶倾城的“自我画像自我画像”叶倾城，女，大机关的小公务员。生于东北叶倾城，女，大机关的小公务员。生于东北小城丹东，长于中南重镇武汉，长江的水涤过我小城丹东，长于中南重镇武汉，长江的水涤过我的发，也濯过我的足，现移居北京。每天按时上的发，也濯过我的足，现移居北京。每天按时上下班的我，是一朵依时开放的睡莲，开开谢谢都下班的我，是一朵依时开放的睡莲，开开谢谢都在池中。幸而心灵有翅，可以自由翱翔，稿纸便在池中。幸而心灵有翅，可以自由翱翔，稿纸便是我

2、无边的天空，如果一只恐龙能够变成一只鸟，是我无边的天空，如果一只恐龙能够变成一只鸟，那么，谁说一片绿叶不可以倾城？那么，谁说一片绿叶不可以倾城？文学对我，不可抗拒也无法拥有，仿佛爱情。文学对我，不可抗拒也无法拥有，仿佛爱情。因而，我写。因而，我写。单口相声自述式单口相声自述式 著名相声艺术大师马三立的著名相声艺术大师马三立的“自我画像自我画像”我叫马三立。三立，立起来，被人打倒；立起来，又被人打倒；最后，又我叫马三立。三立，立起来，被人打倒；立起来，又被人打倒；最后，又立起来（但愿不要再被打倒）。我这个名字叫得不对；祸也因它，福也因它。立起来（但愿不要再被打倒）。我这个名字叫得不对；祸也因它，

3、福也因它。我今年我今年85岁，体重岁，体重86斤。明年我斤。明年我86岁，体重岁，体重85斤。斤。我很瘦，但没有病。从小到大，从大到老，体重没有超过我很瘦，但没有病。从小到大，从大到老，体重没有超过100斤。斤。现在，我脚往后踢，可以踢到自己的屁股蛋儿，还能做几个现在，我脚往后踢，可以踢到自己的屁股蛋儿，还能做几个“下蹲下蹲”。向。向前弯腰，还可以够着自己的脚。头发黑白各一半。牙好，还能吃黄瓜、生胡萝前弯腰，还可以够着自己的脚。头发黑白各一半。牙好，还能吃黄瓜、生胡萝卜，别的老头儿、老太太很羡慕我。我们终于赶上了好年头。托共产党的福，卜，别的老头儿、老太太很羡慕我。我们终于赶上了好年头。托共产

4、党的福，托三中全会的福。我不说了，事情在那儿明摆着，会说的不如会看的。没有三托三中全会的福。我不说了，事情在那儿明摆着，会说的不如会看的。没有三中全会，我肯定还在北闸口农村劳动。中全会，我肯定还在北闸口农村劳动。其实，种田并非坏事，只是我肩不能担，手不能提。生产队长说：马三立，其实，种田并非坏事，只是我肩不能担，手不能提。生产队长说：马三立，拉车不行，割麦也不行，挖沟更不行。要不，你到场上去，帮帮妇女们干点什拉车不行，割麦也不行，挖沟更不行。要不，你到场上去，帮帮妇女们干点什么，轰轰鸡什么的么，轰轰鸡什么的惨啦，连个妇女也不如。惨啦，连个妇女也不如。也别说，有时候也有点用。生产队开个大会，人总

5、到不齐。队长在喇叭上也别说，有时候也有点用。生产队开个大会，人总到不齐。队长在喇叭上宣布：今晚开大会，会前，有马三立说一段单口相声。立马，人就齐了。宣布：今晚开大会，会前，有马三立说一段单口相声。立马，人就齐了。自我解嘲的散文式自我解嘲的散文式“人民艺术家人民艺术家”老舍的老舍的“自我画像自我画像”舒舍予，字老舍，现年四十岁，面黄无须。生于北舒舍予，字老舍，现年四十岁，面黄无须。生于北平，三岁失怙平，三岁失怙(h)，可谓无父。志学之年，帝王不存，可，可谓无父。志学之年，帝王不存，可谓无君。无父无君，特别孝爱老母，布尔乔亚之仁未能谓无君。无父无君，特别孝爱老母，布尔乔亚之仁未能一扫空也。幼读三百

6、千，不求甚解。继学师范，遂奠教一扫空也。幼读三百千，不求甚解。继学师范，遂奠教书匠之基。及壮，糊口四方，教书为业，甚难发财；每书匠之基。及壮，糊口四方，教书为业，甚难发财；每购奖券，以得末奖为荣，示甘于寒贱也。二十七岁，发购奖券，以得末奖为荣，示甘于寒贱也。二十七岁，发愤著书，科学哲学无所懂，故写小说，博大家一笑，没愤著书，科学哲学无所懂，故写小说，博大家一笑，没什么了不得。三十四岁，结婚，今已有一女一男，均狡什么了不得。三十四岁，结婚，今已有一女一男，均狡猾可喜。闲时喜养花，不得其法，每每有叶无花，亦不猾可喜。闲时喜养花，不得其法，每每有叶无花，亦不忍弃。书无所不读，全无所获，并不着急。教书

7、做事，忍弃。书无所不读，全无所获，并不着急。教书做事，均甚认真，往往吃亏，亦不后悔。如是而已，再活四十均甚认真，往往吃亏，亦不后悔。如是而已，再活四十年也许能有点出息！年也许能有点出息！1 1、自己具有哪些个性，然后以、自己具有哪些个性，然后以“的我的我”的形式告诉大家。的形式告诉大家。表达真情表达真情张扬个性张扬个性个性：个性：与众不同、独一无二、真我风采。与众不同、独一无二、真我风采。二、认识自己、展示个性二、认识自己、展示个性32、哪些事情能表现了你的个性呢？、哪些事情能表现了你的个性呢？我的自画像我的自画像 我叫柯凡，祖籍浙江，于我叫柯凡，祖籍浙江，于1986年出生在北京。年出生在北京

8、。一岁会拍球，两岁会持笔，三岁叹星空之一岁会拍球，两岁会持笔，三岁叹星空之渺小。六岁学习小提琴，但学不得法，只得半渺小。六岁学习小提琴，但学不得法，只得半路放弃，还未谋个级别便已将小提琴做为压箱路放弃，还未谋个级别便已将小提琴做为压箱底之物。如今已拉不出几句了。幼年生活快乐，底之物。如今已拉不出几句了。幼年生活快乐，生性活泼。生性活泼。幼年结束后就读于四根柏小学。由于甚爱幼年结束后就读于四根柏小学。由于甚爱搞笑，不分场合地点，所以令老师深恶痛绝，搞笑，不分场合地点，所以令老师深恶痛绝，被看作常扰乱课堂纪律者。被看作常扰乱课堂纪律者。三、美文共赏三、美文共赏走进作品走进作品感受感受“个性个性”一

9、二年级常考双百，以后便常受一二年级常考双百，以后便常受0.5分难分难倒英雄汉之苦，未再有过如此殊荣。喜做数学倒英雄汉之苦，未再有过如此殊荣。喜做数学难题，却十分马虎，所以口算常常出错，闹得难题，却十分马虎，所以口算常常出错，闹得老师和家长哭笑不得。爱写老师和家长哭笑不得。爱写作文作文，但错字连篇，但错字连篇，心有华丽之词笔下却难生花。心有华丽之词笔下却难生花。三年级时身高不足五尺，体重却已过百。三年级时身高不足五尺，体重却已过百。因此选篮球为强身健体之物，终日奔波于球场因此选篮球为强身健体之物，终日奔波于球场之中，以各球星为榜样，终日睁眼做梦，为进之中，以各球星为榜样，终日睁眼做梦，为进NBA

10、而努力。怎奈球技进展不大，学习却一而努力。怎奈球技进展不大，学习却一落千丈。熟人均为我玩物丧志之徒，浪费光阴落千丈。熟人均为我玩物丧志之徒，浪费光阴之辈。之辈。此情况自五年级始有所改变。此时班上此情况自五年级始有所改变。此时班上来一插班生，名为董楷，智力与我不相上下，来一插班生，名为董楷，智力与我不相上下，对学习却废寝忘食，深得老师喜爱。见此人对学习却废寝忘食，深得老师喜爱。见此人在班中独占螯头，我当然心有不甘。于是一在班中独占螯头，我当然心有不甘。于是一心苦读，只为毕业时与其一争高下。心苦读，只为毕业时与其一争高下。就在我即将踏入人生又一段旅途之时，就在我即将踏入人生又一段旅途之时，不幸在我

11、的身边发生了。毕业不幸在我的身边发生了。毕业考试考试后的次日，后的次日，由于家中煤气爆炸我被烧成重伤。受尽火燎由于家中煤气爆炸我被烧成重伤。受尽火燎之苦的我在病床上忍受着，把痛苦深深地压之苦的我在病床上忍受着，把痛苦深深地压制在心底，治疗时咬紧牙关一声不吭。由于制在心底，治疗时咬紧牙关一声不吭。由于治疗得当，一个月后治疗得当，一个月后我就痊愈了。我就痊愈了。经过这次大难，我更深刻地理解到了一经过这次大难，我更深刻地理解到了一个人一生的命运会有诸多磨难，但是只要自个人一生的命运会有诸多磨难，但是只要自己有毅力，克服困难就像过一道门槛儿那么己有毅力，克服困难就像过一道门槛儿那么容易。容易。上中学后

12、，我的性格没有多大改变，仍上中学后，我的性格没有多大改变，仍是嘻嘻哈哈，不知天高地厚。虽然教训多得是嘻嘻哈哈，不知天高地厚。虽然教训多得数不胜数，自己却仍然长不大。这就是我，数不胜数，自己却仍然长不大。这就是我，一个聪明、乐观而又多灾多难的初一学生。一个聪明、乐观而又多灾多难的初一学生。最大的亮点是一个巧妙的、机智的构思。最大的亮点是一个巧妙的、机智的构思。一是：一是：形式的新颖形式的新颖。二是：应具有现代气息。二是：应具有现代气息。“亮点亮点”，还可以是一个生动的、传神的，还可以是一个生动的、传神的细细节描写节描写。“亮点亮点”，还可以是一个内涵较丰富、，还可以是一个内涵较丰富、颇有颇有韵味

13、的句子。韵味的句子。情感丰富。使人读后情感丰富。使人读后心灵为之感动心灵为之感动。四、思考自己，展示个性四、思考自己，展示个性“亮点亮点”何处寻？何处寻？我的自画像我的自画像 我，一个相貌平平的我，今天我给自己画幅自画像。我，一个相貌平平的我，今天我给自己画幅自画像。我先画头。我先画头。有一次，我和姐姐把电动车开得很快很快跟别人比赛，有一次，我和姐姐把电动车开得很快很快跟别人比赛，我听着耳边嗖嗖的风声，十分过瘾，突然，姐姐一个急刹车，我听着耳边嗖嗖的风声，十分过瘾，突然，姐姐一个急刹车，把姐姐的帽震出老远，我和姐姐赶紧去追帽子，不料这时一把姐姐的帽震出老远，我和姐姐赶紧去追帽子，不料这时一辆汽

14、车开了过来，压在了帽子上。我们拾起帽子一看，已经辆汽车开了过来，压在了帽子上。我们拾起帽子一看，已经被压得散了架。我不禁暗自庆幸，要不是我的头比较大，把被压得散了架。我不禁暗自庆幸，要不是我的头比较大，把帽子绷得很紧，那刚才飞出来的就不是帽子了，所以我要把帽子绷得很紧，那刚才飞出来的就不是帽子了，所以我要把头画得大一点。头画得大一点。再画头发和眉毛。再画头发和眉毛。我的头发经常懒得去理，所以要画得长一点。我的眉毛我的头发经常懒得去理，所以要画得长一点。我的眉毛又浓又密。又浓又密。然后画剩下的几个脸部器官。然后画剩下的几个脸部器官。我的眼睛很大，却不亮。我的眼睛很大，却不亮。有一次要放假了，老师

15、把要写有一次要放假了，老师把要写的作文题目写在黑板上，我一数，不禁吓了一跳：的作文题目写在黑板上，我一数，不禁吓了一跳：“天哪，天哪，一共要写这么多作文。一共要写这么多作文。”于是我在那个假期里一天都没玩才于是我在那个假期里一天都没玩才写好了作文。上学后，竟然被老师表扬了一顿。正在我百思写好了作文。上学后，竟然被老师表扬了一顿。正在我百思不得其解时，同桌告诉我，原来黑板上题目后面还有一小行不得其解时，同桌告诉我，原来黑板上题目后面还有一小行字：在上面的题目中任选一题写作文。我差点气晕。于是，字：在上面的题目中任选一题写作文。我差点气晕。于是，我在我的大眼睛上画了一副眼镜。我在我的大眼睛上画了一

16、副眼镜。虽然我的眼睛不太亮，但是我的鼻子是很灵的虽然我的眼睛不太亮，但是我的鼻子是很灵的。有一次，有一次，妈妈炒好菜，怕我偷吃便把菜放在一个极为隐秘的地方。不妈妈炒好菜，怕我偷吃便把菜放在一个极为隐秘的地方。不过最后我用我灵敏的鼻子找到了菜，并吃光了它，把妈妈气过最后我用我灵敏的鼻子找到了菜，并吃光了它，把妈妈气得无可奈何。所以我把鼻孔画大一点。得无可奈何。所以我把鼻孔画大一点。我然后画耳朵。我然后画耳朵。我的耳朵不太灵。一次，我正在聚精会神地看书，这时，我的耳朵不太灵。一次，我正在聚精会神地看书，这时，妈妈要出门买菜嘱咐我把厨房在烧的水倒进保温瓶里。我头也妈妈要出门买菜嘱咐我把厨房在烧的水倒

17、进保温瓶里。我头也不抬地点点头。妈妈一出去，我照旧看书，把妈妈的话当耳边不抬地点点头。妈妈一出去，我照旧看书，把妈妈的话当耳边风。最后水烧开了我也不知道。妈妈回来时水已经烧干了，而风。最后水烧开了我也不知道。妈妈回来时水已经烧干了，而我仍旧在看书，弄得妈妈哭笑不得。我想应该是耳朵小的缘故我仍旧在看书，弄得妈妈哭笑不得。我想应该是耳朵小的缘故吧，所以，我把耳朵画小一点。吧，所以，我把耳朵画小一点。我最后画嘴巴。我最后画嘴巴。我常常管不住自己的嘴。老师问问题我便举起手来，别人我常常管不住自己的嘴。老师问问题我便举起手来，别人问我答案是什么，我便全部对他们说了，最后他们听了我的答问我答案是什么，我便

18、全部对他们说了，最后他们听了我的答案竟然去举手告诉老师答案，看来我得在我大大的嘴巴上画了案竟然去举手告诉老师答案，看来我得在我大大的嘴巴上画了一个开关。一个开关。好了，一张自画像完成了。这就是我，一个平常的我，我好了，一张自画像完成了。这就是我，一个平常的我，我看着画上的自己，不仅笑了起来。看着画上的自己，不仅笑了起来。这就是我这就是我 我是一个大大咧咧的小女孩我是一个大大咧咧的小女孩.我有一双大眼睛我有一双大眼睛,红红的嘴红红的嘴,和小和小小的脸小的脸,最重要的一点是最重要的一点是,我长的很矮我长的很矮.我我=乐观派乐观派 我天生就是个乐观派我天生就是个乐观派,对待任何事物都是微笑对待任何事

19、物都是微笑,在我的字典里在我的字典里,都没有伤心这个字眼都没有伤心这个字眼.我认为微笑是最美丽的我认为微笑是最美丽的,是最神圣的是最神圣的.记得记得有一次有一次,我竞选大队部的宣传委员没有竞选上我竞选大队部的宣传委员没有竞选上,这对我来说是一个很这对我来说是一个很大的挫折大的挫折,同学们都以为我会哭同学们都以为我会哭,但我还是那么快乐但我还是那么快乐,下课就疯玩下课就疯玩,与与同学嘻嘻哈哈同学嘻嘻哈哈.早把没竞选上大队部的宣传委员这一事早把没竞选上大队部的宣传委员这一事,抛到九宵云抛到九宵云外了外了.老师也说老师也说:这孩子这孩子,没救了没救了.我我=假小子假小子 在没剪头之前在没剪头之前,我

20、还象一点女孩子我还象一点女孩子,有一点女孩子的味道有一点女孩子的味道,可剪完可剪完头之后头之后,我就成了名副其实的假小子我就成了名副其实的假小子.还发生过许多有趣的误会还发生过许多有趣的误会,有有一次一次,我发了高烧我发了高烧,上了医院上了医院,医生给我开完急诊单时医生给我开完急诊单时,我无意向急诊我无意向急诊单上瞄了一眼单上瞄了一眼,天天!上面竟然写上面竟然写:刘思锐刘思锐,男男.我晕我晕!当时如果不是我发当时如果不是我发烧的话烧的话,我一定会跟大夫拼命的我一定会跟大夫拼命的.不止这一次产生误会不止这一次产生误会,还有好几次还有好几次呢呢.我曾哭着向妈妈请求我曾哭着向妈妈请求,让我留头发让我

21、留头发,但妈妈所谓的但妈妈所谓的铁石心肠铁石心肠可可不是好对付的不是好对付的,直到现在我还留着短头发直到现在我还留着短头发,不过我也慢慢的喜欢不过我也慢慢的喜欢 上假小子了上假小子了.因为因为,做假小子就可以放声大笑做假小子就可以放声大笑,不用故做淑女了不用故做淑女了.我我=欢乐无极限欢乐无极限 我不光自己快乐我不光自己快乐,还给别人制造快乐还给别人制造快乐.我不喜欢看到别人伤心或我不喜欢看到别人伤心或难过难过,也不愿意看到别人怒气冲冲的样子也不愿意看到别人怒气冲冲的样子.在我心中在我心中,快乐是任何东快乐是任何东西都不可替代的西都不可替代的,所以所以,我想让所有人都快乐我想让所有人都快乐.要

22、说让人快乐我可有要说让人快乐我可有的是办法的是办法,我的哈哈一笑我的哈哈一笑,就回引起好多人陪着我笑就回引起好多人陪着我笑,因为我笑起来因为我笑起来特好玩特好玩,嘴咧的跟西瓜一样大嘴咧的跟西瓜一样大,眼睛眯成了一条缝眼睛眯成了一条缝,肩还不住的颤抖肩还不住的颤抖,特傻特傻.只要我一笑只要我一笑,全宿舍同学都要跟着我一起笑全宿舍同学都要跟着我一起笑,一个个跟傻子似一个个跟傻子似的的,好好玩好好玩.所以所以,我就是欢乐无极限我就是欢乐无极限.我我=一只贝一只贝 没错没错,我就是一只贝我就是一只贝,不过不过,我还没有磨练出属于自己的珍珠我还没有磨练出属于自己的珍珠.我我还在找一颗属于自己的石头还在找

23、一颗属于自己的石头,我要把这颗石头磨练成珍珠我要把这颗石头磨练成珍珠,这颗珍珠这颗珍珠回在黑夜时在黑夜时为我照明回在黑夜时在黑夜时为我照明,我要这颗珍珠在我有限的生命发辉我要这颗珍珠在我有限的生命发辉出无限的光彩出无限的光彩.好了好了,以后的路还长着呢以后的路还长着呢!慢慢地走吧慢慢地走吧!不过不过,我相信我相信,我就是我我就是我,天下无双天下无双.读读品品：读读品品：辨别下列两段文字，哪一段是一般辨别下列两段文字，哪一段是一般性的叙述，哪一段是鲜活的细节描写？性的叙述，哪一段是鲜活的细节描写？16示例示例A A、我用零下两千度的眼神回视我用零下两千度的眼神回视“受惊的众人受惊的众人”，然后潇

24、，然后潇潇洒洒地走到座位上，该多酷。于是我昂着头走进教室。潇洒洒地走到座位上，该多酷。于是我昂着头走进教室。“嘘嘘”声一片，声一片，“扑通扑通”我趴在了地上。我趴在了地上。“小耗子，你小耗子，你”我火冒三丈，但强忍着疼痛回到我火冒三丈，但强忍着疼痛回到了座位上。了座位上。同位同位“安慰安慰”道：道：“东施效颦东施效颦的效果怎样，还是的效果怎样，还是”“啊？唉哟！啊？唉哟！”钻心的疼。钻心的疼。示例示例B B、我一边想着，一边走进教室。我一边想着，一边走进教室。刚要到座位的时候，被小耗子一绊跌倒在了地下。刚要到座位的时候，被小耗子一绊跌倒在了地下。我很生气，但还是忍着疼痛回到座位上。又被同位我很

25、生气，但还是忍着疼痛回到座位上。又被同位取笑了一番。取笑了一番。被同学取笑的时候，直觉得被碰的地方非常地疼。被同学取笑的时候，直觉得被碰的地方非常地疼。示例：（哲理性的话语）示例：（哲理性的话语）1 1、我看着父亲远去的背影，心里一热：是啊，不喝牛奶、我看着父亲远去的背影，心里一热：是啊，不喝牛奶的孩子一样能长大。的孩子一样能长大。2 2、这就是我，一颗小沙砾，正在努力朝着珍珠的方向转这就是我，一颗小沙砾，正在努力朝着珍珠的方向转变。变。3 3、这就是我，、这就是我，自然自然、平凡，哪怕会失去许多，我还会骄、平凡，哪怕会失去许多，我还会骄傲地说，彩虹消失了，天空依然。傲地说，彩虹消失了，天空依

26、然。4 4、我不去想是否能够成功、我不去想是否能够成功,既然选择了远方既然选择了远方,便只顾风雨便只顾风雨兼程兼程 。5 5、追求超越自我是生活的永恒话题追求超越自我是生活的永恒话题。请以请以“这就是我这就是我”或或“我的我的自自画像画像”为题，写一篇记叙文。为题，写一篇记叙文。要求抒写自己的真实生活、要求抒写自己的真实生活、表达自己的真切体验，充分张表达自己的真切体验，充分张扬自己的个性，字数扬自己的个性，字数600600字左右。字左右。抒写生活抒写生活真情体验真情体验张扬个性张扬个性五、激情涌动，个性飞扬五、激情涌动，个性飞扬作文就是思想的歌唱，作文就是思想的歌唱，作文就是生活的舞蹈，作文就是生活的舞蹈，让写作成为我们生命成长让写作成为我们生命成长真实诗意的记录吧真实诗意的记录吧!此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢