【精品】中考英语总复习 第二轮 语法考点聚焦 第29讲 动词和动词短语课件(可编辑).ppt
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1、中考英语总复习 第二轮 语法考点聚焦 第29讲 动词和动词短语课件动词与动词短语是中考考查的重点之一。在语境中考查考生对基础知识的掌握程度越来越受到重视。考查的范围有:行为动词、系动词、助动词、情态动词或动词及动词短语的辨析。大多数动词都有五种基本形式:动词原形、第三人称单数、现在分词、过去式和过去分词。1第三人称单数形式的构成一般现在时中主语是第三人称单数时,谓语动词后要加s或es,其变化规则与名词变复数的方法大体相同。不规则变化的有havehas等。2现在分词的构成高频考向一实义动词词义辨析实义动词:本身有词义,能独立作谓语,根据后面是否带宾语,可分为及物动词和不及物动词。1及物动词及物动
2、词后面要跟宾语才能使句子句意完整。如love,need,want等。它主要用于三种句型中:动词宾语如:I bought some books yesterday.我昨天买了一些书。(bought后有宾语books,为及物动词)动词宾语宾补动词间接宾语直接宾语高频考向一实义动词词义辨析2不及物动词不及物动词本身有完整的意思,后不需接宾语。如:He always studies hard.他一直努力学习。(study后无宾语,为不及物动词)若不及物动词需要带宾语,其后需加适当的介词,才可以跟宾语。有的动词既可作及物动词,也可作不及物动词。如:She sings very well.她唱得很好。(s
3、ing是不及物动词)She sang an English song just now.她刚才唱了一首英文歌。(sing是及物动词)高频考向一实义动词词义辨析【例1】Hows Bob now?I hear the company _ him a very good job,but he turned it down.(2016,武汉)AdonatedBservedCoffered Dintroduced解析:donate“捐赠”;serve“服务”;offer“提供”;introduce“介绍”。由语境可知句意为“我听说这个公司给他提供了一个很好的工作,但是他拒绝了”。答案:_C高频考向一实义
4、动词词义辨析【例2】It was such a long way that they didnt _ the hotel until it became dark.(2015,哈尔滨)AreachBarriveCget解析:reach为及物动词;arrive为不及物动词,后接介词at或in构成及物动词短语;get后接介词to,构成及物动词短语。由空格后的the hotel可知,此处应用及物动词。答案:_A高频考向一实义动词词义辨析【例3】The 17yearold high school student is trying to _ a robot which can think like a
5、 human.(2016,济南)Adiscover BorganizeCinvent Dachieve解析:discover意为“发现”;organize意为“组织”;invent意为“发明”;achieve意为“实现”。由句意“这个17岁的高中生正在努力_一个能像人一样思考的机器人”可知。答案:_C高频考向二系动词和助动词的用法1系动词本身有词义,但不能独立作谓语,须与表语一起构成谓语。用来表示主语状态的系动词只有be(am,is,are,was,were);用来表示主语继续或保持一种状态或态度的系动词有keep,stay,remain,stand等;表象系动词有look,seem,appe
6、ar等;表示人的感觉的系动词有feel,smell,sound,taste等;表变化的系动词有become,get,grow,turn等。2助动词本身无意义或意义不完整,不能独立用作谓语。它须与别的动词连用,帮助构成各种时态、语态、否定句和疑问句等。常用助动词有be,have,has,had,do,does,did,will和shall等。高频考向二系动词和助动词的用法【例4】This kind of peach looks really nice,but it _ very sour.Atastes Blooks Cfeels Dsounds解析:由语境可知“这种桃子看起来很好,但是尝起来很
7、酸。”taste“尝起来”;look“看起来”;feel“感觉”;sound“听起来”。答案:_【例5】3D printing could be used to build a house in less than 24 hours.It _ amazing.Its my first time to get to know this.(2016,泉州)Asounds Bsmells Ctastes解析:3D打印可以用于在不到24小时内修一座房屋。听起来令人不可思议。这是我第一次知道这样的事。A.sounds听起来;B.smells闻起来;C.tastes品尝,尝起来。第一次听说这样的事,听起来
8、:sound。答案:_AA高频考向二系动词和助动词的用法【例6】Do you like watching TV?No,but my brother_.Adoes Bdo Cis Dlikes解析:通常我们用助动词替代上文提到的动词,以免重复。my brother为第三人称单数,故“does”符合题意。答案:_A高频考向三情态动词的用法情态动词有一定的词义,但不能独立作谓语,须与动词原形一起构成谓语,表示说话人的情绪、态度和语气。情态动词没有人称和数的变化。1can(could)表能力,could为can的过去时。can与be able to的意义基本相同。但can只有一般现在时和一般过去时,而
9、be able to能用于各种时态。表可能性。表许可。口语中可代替may。cant表有把握的否定判断,意为“不可能”。could在口语中,常代替can来向对方比较委婉客气地提出请求或表示看法。此时could不表示过去时。高频考向三情态动词的用法2may(might)用来征求对方意见,意为“可以”。口语性较强。might可以指过去时间;也可指现在时间,语气更委婉。表猜测和对可能性的判断,意为“可能;也许”。might可以指过去时间;也可指现在时间,语气更加不肯定。高频考向三情态动词的用法3must表说话人的主观意志,意为“必须,应该”。无时态变化。其否定答语常用neednt或dont have
10、to,意为“不必”。注:have to意为“不得不;必须”,主要强调受到外界客观因素的迫使。它可用于多种时态,且有人称和数的变化。must的否定形式为mustnt,意为“不许;一定不要”,表示禁止和告诫。表示对事物的推测,意为“想必;一定”,只用于肯定句。且比may的语气要肯定得多。高频考向三情态动词的用法4would作情态动词时,无人称限制,表意愿,常与like,love连用。5should表义务。意为“应该”(某件事宜于做),用于各种人称。表推测,意为“想必一定;照说应该;估计”等。高频考向三情态动词的用法【例7】May I go out to play now,mum?No,you _Y
11、ou must make your bed first.(2016,德阳)Aneednt Bwont Ccant Dcouldnt解析:句意为“妈妈,我现在可以出去玩吗?”“不,你_。你必须先把床铺好。”根据句意可知这里表示不允许,用cant,may not或mustnt来回答即可。答案:_【例8】Jenny finally got the job because she _ speak English well.(2015,佛山)Amight Bmust Ccould解析:might为may的过去式,意为“可能;可以”;must“必须;一定”;could为can的过去式,意为“能够”。由前半
12、句意思“珍妮最终得到了那份工作”可知,后半句意为“因为她英语能说得好”。答案:_CC高频考向三情态动词的用法【例9】Whats wrong with Judy?She has been absent for two days.(2016,泉州)Oh,she _ be ill.Lets go to ask Mr.Green.Amay Bneed Cwould解析:句意:茱迪怎么啦?她缺席了两天了。哦,她可能生病了。我们去问格林先生吧。A.may可能,可以;B.need需要,必须;C.would愿,要。缺席两天,可能是生病了。答案:_ A高频考向三情态动词的用法【例10】Must I go to
13、law school and be a lawyer like you,Dad?No,you _,son.Youre free to make your own decision.(2016,滨州)Acant BmustntCshouldnt Dneednt解析:根据No和Youre free to make your own decision.可知下面为否定回答,must的含义是“必须;一定”,其否定形式mustnt表示禁止的含义,在这里不是禁止的意思,must的否定回答一般可借助于neednt和dont have to来构成。答案:_ D高频考向三情态动词的用法【例11】Do you th
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