小麻雀说课材料.ppt

《小麻雀说课材料.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小麻雀说课材料.ppt（19页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、小麻雀 童话故事是儿童文学的一种。通童话故事是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活，对儿童进行思想教育。象、反映生活，对儿童进行思想教育。一般故事情节神奇曲折，语言生动浅一般故事情节神奇曲折，语言生动浅显，对自然物往往作拟人化的描写，显，对自然物往往作拟人化的描写，能适应儿童的接受能力。能适应儿童的接受能力。（童话特点：（童话特点：想象丰富、故事离奇、想象丰富、故事离奇、语言生动、形象鲜明、有教育性语言生动、形象鲜明、有教育性）世界四大童话：世界四大童话：安徒生童话安徒生童话格林童话格林童话快乐王子快乐王子一千零一夜一千零一夜（又名（又

2、名天方夜谭天方夜谭）。）。中国著名童话作家：中国著名童话作家：叶圣陶叶圣陶被称为被称为“中国童话中国童话第一人第一人”，代表作有：，代表作有：稻草人稻草人古代英雄的石像古代英雄的石像等。等。郑渊洁郑渊洁他的作品被誉为他的作品被誉为“适合全家所有适合全家所有人阅读人阅读”，代表作有：，代表作有：皮皮鲁皮皮鲁鲁西西鲁西西等。等。世界著名童话作家：丹麦的世界著名童话作家：丹麦的安徒生安徒生被称为被称为“世界童话之王世界童话之王”，作品有，作品有丑小鸭丑小鸭海的女儿海的女儿等。等。德国的德国的格林兄弟格林兄弟作品有作品有小红帽小红帽灰姑娘灰姑娘等。等。小小麻麻雀雀高尔基高尔基，原名阿列克赛，原名阿列克

3、赛马克马克西莫维奇西莫维奇彼什科夫，前苏联彼什科夫，前苏联伟大的无产阶级作家，社会伟大的无产阶级作家，社会活动家。他出身贫苦，亲身活动家。他出身贫苦，亲身经历资本主义残酷的剥削与经历资本主义残酷的剥削与压迫对他的思想和创作发展压迫对他的思想和创作发展具有了重要影响。登上文坛具有了重要影响。登上文坛后，他塑造了一系列工人和后，他塑造了一系列工人和无产阶级革命者的英雄形象，无产阶级革命者的英雄形象，抨击了西方资本主义制度和抨击了西方资本主义制度和反动思潮。列宁称他为反动思潮。列宁称他为“无无产阶级最杰出的代表产阶级最杰出的代表”。代。代表作有长篇小说表作有长篇小说母亲母亲、自传体三部曲自传体三部曲

4、童年童年在在人间人间我的大学我的大学、散文、散文诗诗鹰之歌鹰之歌海燕海燕等。等。屋屋檐檐 脖脖子子 摔摔跤跤 蹲蹲下下 扯扯开开 嗓嗓子子 手舞足手舞足蹈蹈 绿绿莹莹莹莹 瞪瞪眼眼 啄啄食食 舔舔一下一下 懊懊恼恼 老老鼠鼠 光光秃秃秃秃yn b shui dn ch sng do yng dng zhu tin o sh t默读课文，思考：默读课文，思考：1、课文写了一件什么事？、课文写了一件什么事？（先写什么？再写什么？最后写（先写什么？再写什么？最后写什么？）什么？）2、结合课文想一想：普季克、结合课文想一想：普季克是一只怎样的小麻雀？麻雀妈妈是一只怎样的小麻雀？麻雀妈妈是个怎样的妈妈？

5、是个怎样的妈妈？3、给课文分段，并总结段落、给课文分段，并总结段落大意。大意。第一段（第第一段（第113自然段）自然段）小麻雀普季克还不会飞，对外面的世界很好奇，又不相小麻雀普季克还不会飞，对外面的世界很好奇，又不相信妈妈的话，不听劝告信妈妈的话，不听劝告第二段（第第二段（第1418自然段）自然段）普季克不小心掉在大花猫旁边，妈妈奋不顾身地保护他，普季克不小心掉在大花猫旁边，妈妈奋不顾身地保护他，尾巴却被大花猫咬掉了。尾巴却被大花猫咬掉了。第三段（第第三段（第19自然段）自然段）写小麻雀的心里既高兴又难过。写小麻雀的心里既高兴又难过。分段分段 默读第默读第1-13自然段，思考：自然段，思考：这

6、部分中，普季克和麻雀妈妈分这部分中，普季克和麻雀妈妈分别是什么样的表现？别是什么样的表现？从母子对话中，你对母与子分别从母子对话中，你对母与子分别有哪些了解？有哪些了解？麻雀妈妈：麻雀妈妈：妈妈对孩子十分关心，总是耐心地、不厌妈妈对孩子十分关心，总是耐心地、不厌其烦地告诉孩子生活常识。生怕孩子有危其烦地告诉孩子生活常识。生怕孩子有危险。险。普季克：普季克：普季克对外界很好奇，求知欲很强，同时普季克对外界很好奇，求知欲很强，同时也是个自以为是、自作聪明的孩子。也是个自以为是、自作聪明的孩子。品读第品读第14-18自然段，思考：自然段，思考：麻雀妈妈表现是怎样的？你从中麻雀妈妈表现是怎样的？你从中

7、看出了什么？看出了什么？妈妈从树上妈妈从树上扑扑下来。她把普季克下来。她把普季克推推到一边，到一边，浑身的毛浑身的毛竖竖起来，起来，张大张大了嘴巴，双眼直了嘴巴，双眼直瞪着瞪着大花猫。她那凶猛的样子，使大花猫大吃一大花猫。她那凶猛的样子，使大花猫大吃一惊。惊。“推推”“竖竖”“长大长大”“瞪着瞪着”几个动词生动的描绘几个动词生动的描绘出了当时的场景，麻雀妈妈为了保护孩子是出了当时的场景，麻雀妈妈为了保护孩子是多么勇敢无畏，致使大花猫都吃了一惊。多么勇敢无畏，致使大花猫都吃了一惊。紧跟着，妈妈也飞了起来，可尾巴却让扑上紧跟着，妈妈也飞了起来，可尾巴却让扑上来的大花猫咬掉了。不过，她好像来的大花猫

8、咬掉了。不过，她好像一点也不在一点也不在乎乎，蹲在普季克身边，啄啄他的后脑勺，蹲在普季克身边，啄啄他的后脑勺，欢天欢天喜地地问喜地地问：“怎么样？怎么样？怎么样？怎么样？”“一点也不在乎一点也不在乎”“欢天喜地欢天喜地”两个词表现出麻雀两个词表现出麻雀妈妈对自己的伤不放在心上，一心只想着孩子。妈妈对自己的伤不放在心上，一心只想着孩子。麻雀妈妈和天下的母亲一样，都是这样无私地关麻雀妈妈和天下的母亲一样，都是这样无私地关爱着自己的孩子。爱着自己的孩子。品读第品读第19自然段，思考：自然段，思考：小麻雀为什么十分高兴？又为什小麻雀为什么十分高兴？又为什么么“鼻子酸酸的鼻子酸酸的”？普季克终于学会飞了

9、，他感到十分高兴；可看普季克终于学会飞了，他感到十分高兴；可看着妈妈那光秃秃的尾巴，他又觉得鼻子酸酸的。着妈妈那光秃秃的尾巴，他又觉得鼻子酸酸的。普季克为自己普季克为自己“终于会飞了终于会飞了”而高兴，这是成而高兴，这是成长中的孩子们共同的心理；长中的孩子们共同的心理；“可看到妈妈光秃可看到妈妈光秃秃的尾巴秃的尾巴”心里很难过，说明他心疼妈妈，懂心里很难过，说明他心疼妈妈，懂得了在自己成长过程中妈妈也付出了代价。得了在自己成长过程中妈妈也付出了代价。大家交流交流：大家交流交流：1、你读了课文有什么感受？你读了课文有什么感受？2、想象：小麻雀和麻雀妈妈它们各有什么优缺点、想象：小麻雀和麻雀妈妈它

10、们各有什么优缺点？从此会吸取什么经验去生活？从此会吸取什么经验去生活？人物人物 优点优点缺点缺点小普小普季克季克 麻雀麻雀妈妈妈妈好奇心强、好奇心强、求知欲旺盛求知欲旺盛自作聪明、自作聪明、不听劝告不听劝告关心孩子、关心孩子、耐心劝告、耐心劝告、胆量过人胆量过人培养孩子培养孩子实际锻炼实际锻炼能力少能力少课堂作业：课堂作业：本课生字每个写两行本课生字每个写两行小练笔：小练笔：学会飞的小麻雀普季克，开始在妈妈的学会飞的小麻雀普季克，开始在妈妈的带领下，练习捕食了。这回，妈妈会吸带领下，练习捕食了。这回，妈妈会吸取经验，怎样教普季克？普季克又是怎取经验，怎样教普季克？普季克又是怎样学习的？想象场景，动笔写一写人物样学习的？想象场景，动笔写一写人物之间的对话。之间的对话。此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢