【精品】举手之劳的文明你做的到吗（可编辑）.ppt

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1、举手之劳的文明你做的到吗你们知道以下的东西吗！你们知道以下的东西吗！中国人的中国人的8条陋习条陋习中国人将自己国家的荣誉遍洒世界的同时，普遍把陋习带往世界各地，使中国的国际形象受到严重破坏。大致归纳，中国人有以下8种陋习：1脏：中国人普遍缺乏公德心，不注意公共卫生，所到之处普遍留下满地垃圾。2吵：中国人总是三五成群，都有讲不完的话题。在飞机上、车船上、餐厅里、宾馆里毫无顾忌地大声喧哗。3抢：中国人普遍不守规则、不讲秩序，干什么都要抢先。在飞机上、车船上、餐厅里、宾馆里经常看到争抢行李箱空位，任意摆放行李堵塞通道、影响后来者。4粗：在中国人身上，看不到对别人起码的尊重及礼仪。如问完路没有一句谢谢

2、就扬长而去；不管是旅游景点还是公共场合，依然一烟在手、吞云吐雾。5俗：中国人将家乡习以为常但是难与国际接轨的行为举止带出国门。6窘：中国人衣着不整为不雅、衣着光鲜却举止不适当，同样令人尴尬，引起外国人误解。7泼：中国人在遇到纠纷的时候，显得火气特别大。碰到不顺心的事，不是粗言恶语就是拳脚交加。捏造事实、颠倒黑白、大声渲染、诽谤他人。8乱：中国人普遍做事不认真、说的多做的少、说说一套做做一套、轻团结、没有危机感、一盘散沙、对国家没有深厚的感情。但一些校园不文明现象却让人深恶痛绝学校十大不文明陋习：学校十大不文明陋习：First：乱扔垃圾Second place：粗言秽语Third：随地吐痰Fou

3、rth：上完厕所不冲干净Fifth：因小事互相谩骂Sixth：食堂不文明饮食Seventh：在宿舍里追逐打闹Eighth：考试作弊Ninth：上课玩手机Tenth：顶撞老师垃圾乱扔垃圾谁能比我快、比我准、比我狠。垃圾男校园十大不文明陋习1.2.3.校园十大不文明陋习这个地方能叫宿舍？1、休息时间在宿舍内喧哗、打电话、打牌、唱歌，影响他人休息。2、楼上的同学晾湿衣服时，不顾及楼下是否有晾晒的衣服或者棉被。3、浪费水电：开长明灯，放长流水。5、不注意个人卫生，东西乱放。食食堂堂不不文文明明现现象象1、在食堂餐厅吃饭浪费无度。2、打饭不排队，就餐先占位，拥挤无序。3、饭后不收拾餐盘，食堂餐后餐盘不送

4、残食车。小草也有生命马路当你路过时你会有什么感想？你会不会随手清理，还是视而不见？上课时一个小小的行为，也能体现一个人的素质!“文明人文明人”自测：你是一个文明的人吗？自测：你是一个文明的人吗？（1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？A.能能B.有时有时C.不能不能（2）你平时说脏话吗）你平时说脏话吗?A.不说不说B.很少说很少说C.常说常说（3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？）路上见到老师，你会主动上前问好吗？A.是是B.有时有时C.不不（4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？A.没有没有B.有过有过C.经常经常（5）你

5、能和同学友好相处、并互相帮助吗？）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？A.是的是的B.很少很少C.没有没有（6）你会乱扔垃圾吗？）你会乱扔垃圾吗？A.没有没有B.偶尔偶尔C.经常经常（7）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？A.会会B.有时有时C.不会不会（9）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？A.能能B.有时有时C.不能不能（8）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？A.会会B.有时有时C.不会不会（10）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？）参加各

6、种集会能准时到达，安静听讲吗？A.能能B.有时有时C.不能不能说明：选择说明：选择“A”得得3分，选择分，选择“B”得得2分，选择分，选择“C”得得1分。分。分数为分数为3024分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言谈文明，分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！分数为分数为2216分：一般情况下，你是个文明的人，但有时可能分：一般情况下，你是个文明的人，但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是个比较受欢

7、迎的人！个比较受欢迎的人！分数为分数为1410分：许多情况下，你是个不文明的人，人际关系分：许多情况下，你是个不文明的人，人际关系一定很差，是个不受欢迎的人。要注意咯。一定很差，是个不受欢迎的人。要注意咯。黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找“文明文明”大家对校园不文明现象大家对校园不文明现象都深恶痛绝，现在请说都深恶痛绝，现在请说说你自己的一些不文明说你自己的一些不文明行为或他人的不文明行行为或他人的不文明行为，最好提出整改措施、为，最好提出整改措施、方法和建议。方法和建议。一个细节反映一个人的品质一个细节反映一个人的品质你的行为能反映出你有优秀的品质吗？你的

8、行为能反映出你有优秀的品质吗？修养的花儿在寂静中开过去了，成功的果子便要在光明里结实。冰心君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。无以明志，非宁静无以致远。诸葛亮诸葛亮如烟往事俱忘却，如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。心底无私天地宽。陶铸陶铸日省其身，日省其身，有则改之，有则改之，无则加勉。无则加勉。朱熹朱熹勿以恶小而为之，勿以善小而勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服人。不为。惟贤惟德，能服人。刘备刘备 通过我们组的深刻总结通过我们组的深刻总结通过我们组的深刻总结通过我们组的深刻总结 ，希望大家能正确认识这，希望大家能正确认识

9、这，希望大家能正确认识这，希望大家能正确认识这些现象所产生的影响，认真审视自身的不文明行为，些现象所产生的影响，认真审视自身的不文明行为，些现象所产生的影响，认真审视自身的不文明行为，些现象所产生的影响，认真审视自身的不文明行为，继而能严格约束自身的日常行为，积极树立学校主人继而能严格约束自身的日常行为，积极树立学校主人继而能严格约束自身的日常行为，积极树立学校主人继而能严格约束自身的日常行为，积极树立学校主人翁的形象，并能在约束自身的同时能勇于制止各种不翁的形象，并能在约束自身的同时能勇于制止各种不翁的形象，并能在约束自身的同时能勇于制止各种不翁的形象，并能在约束自身的同时能勇于制止各种不文

10、明现象。让我们一起来共同维持校园的和谐和文明，文明现象。让我们一起来共同维持校园的和谐和文明，文明现象。让我们一起来共同维持校园的和谐和文明，文明现象。让我们一起来共同维持校园的和谐和文明，携手共创美好校园。携手共创美好校园。携手共创美好校园。携手共创美好校园。（1）接待同学、朋友时：）接待同学、朋友时：“您您早早”、“您好您好”、“欢迎光临欢迎光临”。（2）得到同学、朋友配合、）得到同学、朋友配合、支持时：支持时：“谢谢谢谢”。（3）请求）请求同学、朋友配合时：同学、朋友配合时：“请您请您”。（4）向同学、朋友）向同学、朋友表示歉意，请求同学、朋友谅表示歉意，请求同学、朋友谅解时：解时：“对

11、不起对不起”。（5）同学、）同学、朋友向自己表示歉意或谢意时：朋友向自己表示歉意或谢意时：“没关系没关系”、“别客气别客气”、“不用不用谢谢”。（6）与同学、朋友道）与同学、朋友道别时：别时：“再见再见”、“您走好您走好”、“失陪了失陪了”。开展开展“四文明四文明”教育教育 、文明寝室：保持卫生清洁，用品摆放整齐，无乱贴乱、文明寝室：保持卫生清洁，用品摆放整齐，无乱贴乱挂，无违章用电，无吸烟酗酒，无打架斗殴现象，挂，无违章用电，无吸烟酗酒，无打架斗殴现象，“寝室寝室文化文化”格调高雅。格调高雅。、文明教室：按时上课，不迟到，不早退，不旷课，尊、文明教室：按时上课，不迟到，不早退，不旷课，尊重师

12、长，认真听讲，保持教室卫生，创设优美的教室环境，重师长，认真听讲，保持教室卫生，创设优美的教室环境，禁止禁止“课桌文化课桌文化”，创建浓厚的学习氛围。，创建浓厚的学习氛围。、文明就餐：遵守纪律，文明就餐，自觉排队，尊重师、文明就餐：遵守纪律，文明就餐，自觉排队，尊重师傅的劳动，爱惜粮食，节约用水。傅的劳动，爱惜粮食，节约用水。、创建文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，提倡、创建文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事文明风尚，不做有损学校声誉的事 2、加强语言文明教育，净化学生心灵，养成健康心理。、加强语言文明教育，净化学生心灵，养成健康心理。、推行、推行“十

13、四字十四字”礼貌用语，即礼貌用语，即“您您”！“您好！您好！”“请！请！”“谢谢！谢谢！”“再见！再见！”“对不起！对不起！”“没关系没关系”！、遵守校园文明秩序、遵守校园文明秩序 、倡导、倡导“五心五心”，即忠心献给祖国、孝心献给父母、关，即忠心献给祖国、孝心献给父母、关心献给他人、爱心献给社会、信心留给自己。做到心理心献给他人、爱心献给社会、信心留给自己。做到心理健康，不和家长赌气，不顶撞师长，不健康，不和家长赌气，不顶撞师长，不“冷落冷落”同学，不同学，不离家离校出走。离家离校出走。做一个文明的人做一个文明的人 全世界的有识之士都在谈论教育全世界的有识之士都在谈论教育要面向要面向21世纪

14、，要为世纪，要为21世纪培养人才。有些领域世纪培养人才。有些领域已感受到了时间的紧迫，现在的已感受到了时间的紧迫，现在的大大学生这一代人，学生这一代人，将是未来世纪的主人。因此，中学生们已经成为将是未来世纪的主人。因此，中学生们已经成为当前世界各国的政治家、战略家、改革家和教育当前世界各国的政治家、战略家、改革家和教育家最关注的一代了，关注家最关注的一代了，关注大大学生将被塑造成一个学生将被塑造成一个什么样的人才。什么样的人才。做一个文明的人做一个文明的人 人是一种动物，是一种人是一种动物，是一种高级智能的动物。人类会使用工具，会高级智能的动物。人类会使用工具，会思维，会使用语言相互交流。人类区别思维，会使用语言相互交流。人类区别于其它动物的重要标准之一是人类脱离于其它动物的重要标准之一是人类脱离了兽性野性，而且有思维判别能力。因了兽性野性，而且有思维判别能力。因此，人类应该有良好的行为习惯，良好此，人类应该有良好的行为习惯，良好的品德和健全的心理等素质。作为一名的品德和健全的心理等素质。作为一名大大学生，我们应该走进文明的行列。做学生，我们应该走进文明的行列。做文明的文明的化大化大人。人。谢谢制作人：制作人：刘名振刘名振