尺寸链培训课程培训讲学.ppt
《尺寸链培训课程培训讲学.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《尺寸链培训课程培训讲学.ppt(32页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、尺寸链培训课程2、尺寸链的基本术语环列入尺寸链中的每一个尺寸称为环,图1中A0、A1、A2、A3、A4都是环。封闭环尺寸链中在装配过程或加工过程后自然形成的一环,称为封闭环。封闭环的下角标“0”表示。组成环尺寸链中对封闭环有影响的全部环,称为组成环。组成环的下角标用阿拉伯数字表示。增环尺寸链中某一类组成环,由于该类组成环的变动引起封闭环同向变动,该组成环为增环。减环尺寸链中某一类组成环,由于该类组成环的变动引起封闭环的反向变动,该类 组成环为减环。补偿环尺寸链中预先选定某一组成环,可以通过改变其大小或位置,使封闭环达到规定的要求,该组成环为补偿环。如图2中的L2 图1图2尺寸链计算可以解决以下
2、三方面问题:(1)解正计算问题 已知组成环的基本尺寸和极限偏差,求封闭环的基本尺寸和极限偏差,解正计算的目的是,审核图纸上标注的各组成环的基本尺寸和上下偏差,在加工后是否能满足总的技术要求,即验证设计的正确性。(2)解反计算问题 已知封闭环的基本尺寸和极限偏差及各组成环的基本尺寸求各组成环的公差和极限偏差,解这方面问题的目的是,根据总的技术要求各组成环的上下偏差,即属于设计工作方面的问题,也可理解为解决公差的分配问题。(3)解中间计算问题 已知封闭环及某些组成环的基本尺寸和极限偏差,求某一组成环的基本尺寸和极限偏差,此类问题多属于工艺尺寸计算方面的问题 总之,正确地运用尺寸链理论,可以合理地确
3、定零部件相关尺寸的公差和极限偏差,使之用最经济的方法达到一定的技术要求。二、尺寸链分析的作用45 首先找到哪些是增环哪些是减环,从图中可以看出,L1为增环,L2,L3,L4,L5都是减环,因此要求L0的最大间隙,L1为最大极限尺寸,其他尺寸为最小极限尺寸,即:43.2-4.95-4.95-29.9-2.95=0.45mm。同理,L0的最小间隙为L1的最小极限尺寸减去其他的最大极限尺寸,即为:43.1-5-5-30-3=0.1mm。因此间隙值在0.1-0.45mm之间,满足要求形位公差简介形位公差:就是形状公差和位置公差的总称。形状误差:指零件加工完毕,形状出现了歪曲,与理想状态之间的差异。位置
4、误差:指零件加工完毕,组成零件的若干个几何形状,彼此偏离了理论位置。形位公差的符号很多,但是我们常用到的只有4种,其中形状公差3种,位置公差1种。u什么是偏差?实际制造出的尺寸(形状)与名义尺寸(形状)的差异。尺寸偏差 形状偏差u什么是公差?公差限定的是可接受的偏差2AAu车身制造偏差的来源 在设计或制造的每一个阶段都难以避免偏差的产生,从而导致实际生产出来的车身尺寸与设计值之间存在一定的偏差,按照车身开发制造的顺序,可将导致车身制造偏差的因素大体分为与设计相关的设计偏差、与车身制造零件相关的零件制造偏差及与车身装配过程相关的装配过程偏差以及质量检查偏差等四大类,如图所示的鱼刺图验证和确认功能
5、可行性,例如装配性,密封性(对应于功能尺寸等)确定功能目标的可靠性,如间隙面差的目标值(对应于DTS)车身尺寸链分析主要作用有:验证产品设计的合理性验证焊装工艺顺序的合理性验证夹具设计的合理性验证附件定位安装的合理性尺寸链分析所需要的输入条件:单件或总成供货件的几何尺寸条件(GD&T或是相应的公差文件)焊装工序流程图白车身RPS(定位策略)总装附件安装定位策略工序工艺水平(如焊接工序偏差,工人装配偏差等)当以上条件不满足时,可依据工程师经验提出假设三、尺寸链分析的一般方法1D线性分析:基于制造工艺一致性和稳定性比较好的前提下常用的一种方法。它的有效性经过了数理统计的理论分析和生产实践的验证。通
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 尺寸 培训 课程 讲学
限制150内