冀教版三年下正方形的面积课件之一.ppt

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1、冀教版三年下正方形的面积课件之一 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望教学目标：1.经历自主探索、应用正方形面积公式的过程。2.理解正方形面积公式，会计算正方形的面积。3.在解决现实问题的过程中，感受数学与生活的密切联系，培养环保的意识。我们上一节课已经学过面积和面积单位.请问:1、什么叫面积？常用的面积单位有哪些？引入2、什么是1平方厘米？1平方分米的正方形边长是多少？常用的面积单位有：平方厘米、平方分米、平方米。（边长是1分米）物体的表面或围成的平面

2、图形的大小，叫做它们的面积。摆3排，每排3个33=9（平方厘米）长3厘米宽3厘米看这三幅图的长、宽、面积有什么联系?正方形的面积=边长边长计算：一张正方形纸板，边长5厘米，它的面积是多少平方厘米？55=25（平方厘米）答：它的面积是25平方厘米。6米 面积 36=18（平方米）答：这个长方形的周长是18米；面积是18平方米。求下图的周长和面积周长 64=24（米）口答：计算下面正方形的面积。（1）9厘米（2）边长10厘米99=81（平方厘米）1010=100（平方厘米）计算：有一块边长为5分米的正方形铁皮，它的面积是多少平方分米？55=25（平方分米）答：它的面积是25平方分米。一块正方形的菜地，边长60分米，它的面积是多少平方米？60分米=6米66=36（平方米）答：它的面积是36平方米。6060=3600（平方分米）3600平方分米=36平方米答：它的面积是36平方米还可以怎样算？还可以怎样算？小结 这节课我们学习了正方形面积的计算，正方形的面积=边长边长；在计算正方形面积时要找出边长的长度，再根据公式就可求出结果。注意不能漏写单位，区分好面积单位和长度单位。