【精品】中考物理总复习:第3章《物态变化》(148页)精品ppt课件.ppt
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1、中考物理总复习:第3章物态变化(148页)【知【知识识互互联联】【答案速填】【答案速填】液体热胀冷缩液体热胀冷缩不碰容器底或壁、玻璃泡全部浸入液体不碰容器底或壁、玻璃泡全部浸入液体,不拿出读数不拿出读数熔化熔化汽化汽化 蒸发和沸腾蒸发和沸腾升华升华凝固凝固 液化液化降低温度和压缩体积降低温度和压缩体积凝华凝华一、温度及其一、温度及其测测量量1.1.温度温度:(1)(1)定定义义:表示物体的表示物体的_。(2)(2)摄摄氏温度氏温度()()的的规规定定:在在1 1标标准大气准大气压压下下,_,_的温度的温度规规定定为为0 0摄摄氏度氏度,沸水的温度沸水的温度规规定定为为_摄摄氏氏度。度。冷冷热热
2、程度程度冰水混合冰水混合物物100100(2)(2)温度温度计计的正确使用的正确使用“五步曲五步曲”顺顺序序正确操作正确操作估估估估计计待待测测物体的温度物体的温度看看看清温度看清温度计计的量程和的量程和_值值。待。待测测温度不能超温度不能超过过温度温度计计的量程的量程放放玻璃泡全部玻璃泡全部_被被测测液体液体,不要接触容器底或不要接触容器底或容器壁容器壁读读稍等一会儿稍等一会儿,待示数待示数_后后读读取取,读读数数时时玻璃泡玻璃泡要留在被要留在被测测液体中液体中,视线视线与液柱的液面与液柱的液面_记记读读数由数字和数由数字和_组组成成分度分度浸入浸入稳稳定定相平相平单单位位(3)(3)体温体
3、温计计。量程量程:_,:_,分度分度值值:_:_。使用使用:使用前要甩一甩使用前要甩一甩,且且_(_(选选填填“可以可以”或或“不可以不可以”)”)离开人体离开人体读读数。数。353542420.10.1可以可以二、物二、物态变态变化化1.1.熔化和凝固熔化和凝固:(1)(1)概念概念:固固态态 液液态态。熔化熔化放放热热(2)(2)晶体和非晶体的比晶体和非晶体的比较较。晶体晶体非晶体非晶体相同点相同点熔化吸熔化吸热热、凝固放、凝固放热热不不同同点点有无熔点有无熔点(或凝固点或凝固点)_温度温度变变化化熔化或凝固熔化或凝固过过程中温度程中温度_熔化熔化过过程中温度不程中温度不断上升断上升;凝固
4、凝固过过程中程中温度不断下降温度不断下降熔化条件熔化条件达到达到_、不、不断吸断吸热热不断吸不断吸热热有有没有没有不不变变熔点熔点(3)(3)应应用。用。利用熔化利用熔化_可降低周可降低周围围的温度。的温度。北方冬天北方冬天,在菜窖里放几桶水在菜窖里放几桶水,利用水凝固利用水凝固结结冰冰时时_,_,使窖内温度不会太低。使窖内温度不会太低。吸吸热热放放热热2.2.汽化和液化汽化和液化:(1)(1)概念概念:液液态态 气气态态。放放热热(2)(2)汽化的两种方式汽化的两种方式:蒸蒸发发和沸和沸腾腾。汽化方式汽化方式特点比特点比较较沸沸腾腾蒸蒸发发发发生部位生部位在在_同同时发时发生生只在只在_发发
5、生生温度条件温度条件_温度温度(沸点沸点)_温度温度剧剧烈程度烈程度剧剧烈烈缓缓慢慢影响因素影响因素供供热热快慢、液面上快慢、液面上方气方气压压液体的液体的_、_、液面上方、液面上方的的_液体内部、表面液体内部、表面液体表面液体表面一定一定任何任何表面表面积积温度温度空气流速空气流速汽化方式汽化方式特点比特点比较较沸沸腾腾蒸蒸发发温度温度变变化化_降温致冷降温致冷共同特点共同特点都是都是_现现象象;发发生生时时都要都要_不不变变汽化汽化吸吸热热(3)(3)液化。液化。气体液化的两种方法气体液化的两种方法:_;:_;在一定的温度下在一定的温度下,_。应应用用:气体液化气体液化,使其体使其体积积_
6、,_,便于便于贮贮存和运存和运输输。例如例如,煤气罐中的液化气。煤气罐中的液化气。降低温度降低温度压缩压缩体体积积变变小小3.3.升升华华和凝和凝华华:(1)(1)概念概念:固固态态 气气态态。(2)(2)应应用。用。升升华华:利用干冰升利用干冰升华时华时_降温降温,可可进进行人工降雨、行人工降雨、冷藏食品等。冷藏食品等。凝凝华华:冬天的冬天的_等等,都是空气中的水蒸气都是空气中的水蒸气凝凝华华形成的固体冰晶。形成的固体冰晶。放放热热吸吸热热霜、雪、霜、雪、雾凇雾凇【读图读图认认知】知】1.1.如如图图,用用纸锅烧纸锅烧水水,水沸水沸腾腾后后,而而锅锅不会不会烧烧坏坏,主要原主要原因是水的沸点
7、因是水的沸点_纸纸的着火点的着火点,这时这时再用猛火再用猛火继续继续加加热热,水的温度水的温度_。低于低于保持不保持不变变2.2.人游泳后人游泳后刚刚从水中出来从水中出来,感感觉觉特特别别冷冷,是因是因为为人身上人身上的水的水_造成的造成的;如果有如果有风风吹来吹来,感感觉觉更冷更冷,这这是是因因为为液体表面的液体表面的_,_,蒸蒸发发越快越快,人蜷人蜷缩缩着着,这这是通是通过过减小减小_来减慢蒸来减慢蒸发发。蒸蒸发发吸吸热热空气流空气流动动越快越快液体表面液体表面积积3.3.如如图图所示将冰所示将冰块块放入易拉罐中并加入适量的放入易拉罐中并加入适量的盐盐,搅搅拌拌大大约约半分半分钟钟,用温度
8、用温度计测计测量冰与量冰与盐盐水混合物的温度水混合物的温度,可可以得到混合物的温度以得到混合物的温度_0,_0,这时观这时观察罐的下部和底察罐的下部和底部部,会会发现发现白霜白霜,这这是空气中的水蒸气遇到是空气中的水蒸气遇到较较冷的罐体冷的罐体_形成的。形成的。低于低于凝凝华华考点考点1 1 物物态变态变化的辨析化的辨析1.1.物物态变态变化及吸、放化及吸、放热规热规律律:六种物六种物态变态变化每两种是互逆的化每两种是互逆的过过程。程。2.2.物物态变态变化判断化判断“三步曲三步曲”:”:【规规避失分点】避失分点】水蒸气水蒸气白气白气:水蒸气是无色透明、看不到的气体水蒸气是无色透明、看不到的气
9、体,平平常看到的常看到的“白气白气”是水蒸气由于温度降低而液化形成是水蒸气由于温度降低而液化形成的液的液态态的小水珠。的小水珠。【知【知识识拓展】拓展】物物态变态变化常化常见见情况分析情况分析常常见现见现象象初初态态末末态态物物态态变变化化吸、放吸、放热热春天春天,冰雪消融冰雪消融;铁铁矿矿石石变变成成铁铁水水固固态态液液态态熔化熔化吸吸热热冰的形成冰的形成;吃冰棒吃冰棒“粘粘”舌舌头头;铁铁水被水被浇浇铸铸成工件成工件液液态态固固态态凝固凝固放放热热常常见现见现象象初初态态末末态态物物态态变变化化吸、放吸、放热热中暑中暑时时在在额头额头擦酒精可擦酒精可解暑解暑热热;刚刚从游泳池出从游泳池出来
10、感来感觉觉冷冷液液态态气气态态汽化汽化吸吸热热雾雾、雨、露、冰棒冒出、雨、露、冰棒冒出白气白气;常温下液化罐内常温下液化罐内的液化石油气的液化石油气;蒸蒸馏馏提提纯纯;装冷水的容器外壁装冷水的容器外壁“出汗出汗”;”;装装热热水的容水的容器内壁器内壁变变得得“模糊模糊”气气态态液液态态液化液化放放热热常常见现见现象象初初态态末末态态物物态态变变化化吸、放吸、放热热黑色的固体碘吸黑色的固体碘吸热变热变成成紫色碘蒸气紫色碘蒸气;干冰致冷干冰致冷;冰冰冻冻的衣服的衣服变变干干;樟樟脑脑丸丸变变小小;用久的灯用久的灯丝变丝变细细固固态态气气态态升升华华吸吸热热雪、霜、雪、霜、雾凇雾凇、窗花的、窗花的形
11、成形成;紫色的碘蒸气冷紫色的碘蒸气冷却却变变成黑色的固体碘成黑色的固体碘气气态态固固态态凝凝华华放放热热【典例【典例1 1】(2016(2016临临沂中考沂中考)四季分明的四季分明的临临沂城宜商宜沂城宜商宜居。下列自然居。下列自然现现象中象中,属于凝属于凝华华的是的是()【解析】【解析】选选D D。解答本题需要注意以下关键点。解答本题需要注意以下关键点:关键关键1:1:明确冰雪消融是水由固态变成液态明确冰雪消融是水由固态变成液态,属于熔化现属于熔化现象象;关键关键2:2:明确露是空气中的水蒸气遇冷液化而成明确露是空气中的水蒸气遇冷液化而成,附着在附着在物体的表面就是露物体的表面就是露;关键关键
12、3:3:明确雾是空气中的水蒸气遇冷液化悬浮在空中明确雾是空气中的水蒸气遇冷液化悬浮在空中形成的形成的;关键关键4:4:明确霜是空气中的水蒸气在温度低于明确霜是空气中的水蒸气在温度低于00时凝华时凝华而成的。而成的。【典例【典例2 2】(2016(2016长长沙中考沙中考)夏天夏天,人人们们常吃雪糕解暑常吃雪糕解暑,剥开雪糕包装剥开雪糕包装纸时纸时,雪糕周雪糕周围围冒冒“白气白气”,”,下列下列说说法正法正确的是确的是()A.A.吃雪糕解暑吃雪糕解暑,是因是因为为雪糕熔化雪糕熔化时时要放要放热热B.B.吃雪糕解暑吃雪糕解暑,是因是因为为雪糕汽化雪糕汽化时时要放要放热热C.C.雪糕周雪糕周围围冒冒
13、“白气白气”是液化是液化现现象象D.D.雪糕周雪糕周围围冒冒“白气白气”是汽化是汽化现现象象【解析】【解析】选选C C。解答本题需要注意以下关键点。解答本题需要注意以下关键点:关键点关键点1:1:明确吃雪糕时雪糕由固态变为液态明确吃雪糕时雪糕由固态变为液态,属于熔化属于熔化现象现象,会吸收大量的热会吸收大量的热;关键点关键点2:2:明确雪糕周围的明确雪糕周围的“白气白气”是由空气中的水蒸是由空气中的水蒸气遇冷液化形成的小液滴气遇冷液化形成的小液滴,悬浮在空中而成悬浮在空中而成“白气白气”。【典例【典例3 3】(2015(2015天水中考天水中考)夏天夏天,从冰箱中取出从冰箱中取出饮饮料料瓶瓶,
14、可可观观察到瓶子表面有察到瓶子表面有许许多小水珠多小水珠,擦干后很快又形擦干后很快又形成成,这过这过程中程中发发生的物生的物态变态变化是化是_;_;南极地区年南极地区年平均气温是平均气温是-25,-25,降水量很小降水量很小,但但这这里的空气却很湿里的空气却很湿润润,这这是由于冰是由于冰发发生了生了_现现象象(填物填物态变态变化的名称化的名称),),在在这这个个过过程中程中,冰需要冰需要_(_(选选填填“吸吸热热”或或“放放热热”)”)。【解析】【解析】解答本题明确关键点解答本题明确关键点:(1)(1)从冰箱中取出饮料瓶从冰箱中取出饮料瓶,饮料瓶温度较低饮料瓶温度较低,空气中的水空气中的水蒸气
15、遇到温度较低饮料瓶液化成小水滴附在饮料瓶上蒸气遇到温度较低饮料瓶液化成小水滴附在饮料瓶上;(2)(2)南极低温南极低温,降水量小降水量小,但空气湿润但空气湿润(空气中的水蒸气空气中的水蒸气较多较多)的原因是在低温条件冰可以升华成水蒸气的原因是在低温条件冰可以升华成水蒸气,升华升华过程吸热。过程吸热。答案答案:液化升华吸热液化升华吸热【备选备选例例题题】1.(20151.(2015苏苏州中考州中考)如如图图所示的自然所示的自然现现象中象中,由凝由凝华华形形成的是成的是()【解析】【解析】选选A A。解答本题需要注意以下关键点。解答本题需要注意以下关键点:关键关键1:1:明确霜是空气中的水蒸气在温
16、度低于明确霜是空气中的水蒸气在温度低于00时凝华时凝华而成的而成的;关键关键2:2:明确冰凌是水由液态变成固态明确冰凌是水由液态变成固态,属于凝固现象属于凝固现象;关键关键3:3:明确冰冻的衣服晾干是固态直接变成气态明确冰冻的衣服晾干是固态直接变成气态,是升是升华现象华现象;关键关键4:4:明确露是空气中的水蒸气遇冷液化而成明确露是空气中的水蒸气遇冷液化而成,附着在附着在物体的表面就是露。物体的表面就是露。2.(20152.(2015安徽中考安徽中考)利用干冰利用干冰(固固态态二氧化碳二氧化碳)进进行人行人工降雨的主要工降雨的主要过过程是程是:干冰在高空中直接干冰在高空中直接变变成气体成气体,
17、高高空中的水蒸气遇冷直接空中的水蒸气遇冷直接变变成冰晶成冰晶,冰晶下落冰晶下落时变时变成雨。成雨。以下分析以下分析错误错误的是的是()A.A.干冰直接干冰直接变变成气体是升成气体是升华过华过程程B.B.干冰直接干冰直接变变成气体是放成气体是放热过热过程程C.C.水蒸气直接水蒸气直接变变成冰晶是凝成冰晶是凝华过华过程程D.D.冰晶下落冰晶下落时变时变成雨是吸成雨是吸热过热过程程【解析】【解析】选选B B。解答本题需要注意以下关键点。解答本题需要注意以下关键点:关键点关键点1:1:明确干冰直接变成气体明确干冰直接变成气体,是升华现象是升华现象,会从周会从周围空气吸收大量的热围空气吸收大量的热;关键
18、点关键点2:2:明确水蒸气直接变成冰晶明确水蒸气直接变成冰晶,属于凝华现象属于凝华现象,放放出大量的热出大量的热;关键点关键点3:3:明确冰晶变成雨明确冰晶变成雨,是固态变为液态是固态变为液态,是熔化过是熔化过程程,吸热。吸热。【知【知识识拓展】拓展】物物质质的其他状的其他状态态自然界中的各种物自然界中的各种物质质都是由大量微都是由大量微观观粒子构成的粒子构成的,当大当大量微量微观观粒子在一定的粒子在一定的压压强强和温度下相互聚集和温度下相互聚集为为一种一种稳稳定的状定的状态时态时,就叫作就叫作“物物质质的一种状的一种状态态”,”,简简称称为为物物态态。在在1919世世纪纪,人人们还们还只能根
19、据物只能根据物质质的宏的宏观观特征来区分物特征来区分物质质的状的状态态,那那时时只知道有三种状只知道有三种状态态,即固即固态态、液、液态态和气和气态态。初中初中讲讲物物态变态变化化,就是就是讲这讲这三种常三种常见见的物的物质质状状态间态间的的变变化化问题问题。气体物气体物质处质处于高温条件下于高温条件下,原子、分子激烈碰撞被原子、分子激烈碰撞被电电离离,或者气体物或者气体物质质被射被射线线照射以后照射以后,原子被原子被电电离离,整个气体整个气体含有足含有足够够数量的离子和数量的离子和带负电带负电的的电电子子,而且一般情况下而且一般情况下,正正负电负电荷量几乎荷量几乎处处处处相等相等,这这种聚集
20、种聚集态态叫等离子叫等离子态态。如。如果物果物质处质处于极高的于极高的压压力作用下力作用下,如如压压强强超超过过大气大气压压的的140140万倍万倍,组组成物成物质质的所有原子的的所有原子的电电子壳子壳层层都会被都会被“挤挤破破”,”,电电子都子都变变成成“公有公有”的的,原子失去了它原来的化原子失去了它原来的化学特性。学特性。“赤裸赤裸”的原子核在高的原子核在高压压作用下会作用下会紧紧密地堆密地堆积积起来起来(当然当然,再再紧紧密也会有密也会有电电子存在和活子存在和活动动的空隙的空隙),),成成为为密度非常大密度非常大(大大约约是水的密度的是水的密度的3 3万倍至万倍至6.56.5万倍万倍)
21、的状的状态态,称称为为超固超固态态。有些。有些书书籍把等离子籍把等离子态态称称为为物物质质的的第四第四态态,把超固把超固态态称称为为物物质质的第五的第五态态。另外另外,还还有有结结晶晶态态、玻璃、玻璃态态、液晶、液晶态态、超、超导态导态、超流、超流态态、金属金属氢态氢态、中子、中子态态、超子、超子态态等。等。考点考点2 2 物物态变态变化的化的应应用用1.1.吸、放吸、放热热特点的特点的应应用用:(1)(1)吸吸热热降温降温:蒸蒸发发吸吸热热降温、熔化吸降温、熔化吸热热降温降温(如用冰如用冰块块退退烧烧等等)、升、升华华吸吸热热降温降温(如运如运输输食品食品时时,利用干冰升利用干冰升华华来吸来
22、吸热热降温降温)。(2)(2)放放热热升温升温:北方的冬天在地窖里北方的冬天在地窖里储储存菜存菜时时,地窖里放地窖里放几桶水几桶水,利用水凝固放利用水凝固放热热使地窖内温度不会太低。使地窖内温度不会太低。2.2.利用液体沸利用液体沸腾过腾过程中温度不程中温度不变变的性的性质获质获得得稳稳定的温定的温度度环环境境:如木工如木工师师傅用傅用“水浴法水浴法”熬熔黏胶等。熬熔黏胶等。3.3.液体沸点与气液体沸点与气压压关系的关系的应应用用:利用水的沸点随气利用水的沸点随气压压的的升高而增大升高而增大,进进行行“升温加升温加热热”,”,如高如高压锅压锅;利用水的沸利用水的沸点随气点随气压压的降低而减小的
23、降低而减小,进进行行“低温提低温提纯纯”,”,如去除混如去除混合液中的水分。合液中的水分。4.4.熔点和沸点的熔点和沸点的应应用用:根据熔点和沸点根据熔点和沸点选择选择不同的液体不同的液体温度温度计计。例如。例如,测测量我国北方冬季气温量我国北方冬季气温(-39(-39以下以下)不不能用水能用水银银温度温度计计,可可选选用酒精温度用酒精温度计计;测测量沸水的温度量沸水的温度不能用酒精温度不能用酒精温度计计,可可选选用煤油温度用煤油温度计计。【规规避失分点】避失分点】(1)(1)晶体熔化晶体熔化时时,不断吸不断吸热热,但温度不但温度不变变;形成晶体形成晶体时时,不不断放断放热热,温度不温度不变变
24、。(2)(2)水沸水沸腾时腾时,不断吸不断吸热热,温度不温度不变变。(3)(3)物体吸放物体吸放热时热时,温度不一定改温度不一定改变变。【典例【典例4 4】(2016(2016东营东营中考中考)按照按照“实实施三年增施三年增绿计绿计划划,建建设绿设绿色生色生态东营态东营”的的总总体体规规划要求划要求,我市将大力我市将大力实实施湿地施湿地修复保修复保护护工程。从物理学的角度分析工程。从物理学的角度分析:湿地的水面面湿地的水面面积积大大,大量水大量水_(_(填物填物态变态变化名称化名称)且且_(_(选选填填“吸吸热热”或或“放放热热”),”),可以可以调节调节湿度和气温。湿度和气温。【解析】【解析
25、】关键点关键点1:1:明确湿地面积大明确湿地面积大,从而加快了水分蒸发从而加快了水分蒸发;关键点关键点2:2:明确蒸发吸热明确蒸发吸热,使周围的空气温度降低。使周围的空气温度降低。答案答案:蒸发蒸发(汽化汽化)吸热吸热【备选备选例例题题】1.(20141.(2014南京中考南京中考)下列下列对对生活中一些生活中一些现现象的解象的解释错释错误误的是的是()A.A.用冰袋能用冰袋能给给高高热热病人降温病人降温,是因是因为为冰熔化吸冰熔化吸热热B.B.用手沾些冷水去拿用手沾些冷水去拿热热包子不会太包子不会太烫烫,是因是因为为水汽化吸水汽化吸热热C.C.在寒冷的北方不用水在寒冷的北方不用水银银温度温度
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