小学科学四年级上册《声音的产生》教学文案.ppt
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1、小学科学四年级上册声音的产生二、实验探究二、实验探究(一)(一)学会学会制造制造声音。声音。1.试一试:想办法用食品保鲜袋发出声音,并把发出声音的做法和方式记录下来。试一试:想办法用食品保鲜袋发出声音,并把发出声音的做法和方式记录下来。做做 法法方方 式式放在桌上使劲擦放在桌上使劲擦摩摩 擦擦用手用手拍打拍打保鲜袋保鲜袋拍拍 打打用手用手搓揉搓揉保鲜袋保鲜袋搓搓 揉揉用手用手甩动甩动保鲜袋保鲜袋 甩甩 动动用嘴用嘴吹吹保鲜袋保鲜袋吹吹2.写出自己写出自己不借助任何外物不借助任何外物发出声音的各种方法。发出声音的各种方法。1.1.拍拍 手手2.2.说说 话话3.3.拍打身体拍打身体4.4.吹口哨
2、吹口哨5.5.(二)(二)探究探究声音声音产生的原因产生的原因仔细观察下列物体发声时的状态,探究声音产生的原因。仔细观察下列物体发声时的状态,探究声音产生的原因。1.用手掌把钢尺的一端压在桌上,把另一端露在桌外。用另一只用手掌把钢尺的一端压在桌上,把另一端露在桌外。用另一只 手弹一下露在桌外的钢尺的一端,把钢尺的变化情况画下来。手弹一下露在桌外的钢尺的一端,把钢尺的变化情况画下来。2.在小鼓的鼓面上放些豆子在小鼓的鼓面上放些豆子(或或粉笔头粉笔头),敲击鼓面。,敲击鼓面。想一想:会发生什么现象?想一想:会发生什么现象?通过实验,我发现通过实验,我发现 。豆子豆子(或或粉笔头粉笔头),在鼓面上在
3、鼓面上“欢快欢快”地跳舞地跳舞3.用饮料瓶试一试,让它发出声音,体会一下。用饮料瓶试一试,让它发出声音,体会一下。用嘴吹饮料瓶口时,握住瓶子的手有什么感觉?用嘴吹饮料瓶口时,握住瓶子的手有什么感觉?空瓶里放些细盐(空瓶里放些细盐(或或小粉笔头小粉笔头)后吹瓶口,会有什么现象产生?)后吹瓶口,会有什么现象产生?4.4.发出发出“啊啊”声的时候,摸在喉部的手有什么感觉?声的时候,摸在喉部的手有什么感觉?手上接触到的部位有点麻,感觉喉部在振动。手上接触到的部位有点麻,感觉喉部在振动。5.敲击音钹(敲击音钹(b)轻轻地按在身上()轻轻地按在身上(或或脸上脸上),你有什么感觉?),你有什么感觉?身上(身
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