树立目标高效学习.ppt
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1、树立目标,高效学习树立目标,高效学习-1301班班会 1 1、抱定目标,绝不怀疑。、抱定目标,绝不怀疑。心在哪里,风景就在那里。目标就每个心在哪里,风景就在那里。目标就每个人在高考中须尽全力实现的理想大学梦。抱人在高考中须尽全力实现的理想大学梦。抱定不放,玉汝于成;自我怀疑,自取其败。定不放,玉汝于成;自我怀疑,自取其败。2 2、严密计划,绝不懈怠。、严密计划,绝不懈怠。凡事预则立,不预则废。严密体现在时凡事预则立,不预则废。严密体现在时间占尽、内容合理、程序科学、数量适当、间占尽、内容合理、程序科学、数量适当、难易适度、步骤合乎逻辑。懈怠是自败的根难易适度、步骤合乎逻辑。懈怠是自败的根由,韧
2、性和持久是制胜法宝。由,韧性和持久是制胜法宝。3 3、积极暗示,绝不消极。、积极暗示,绝不消极。自信人生二百年,会当击水三千里。积极暗自信人生二百年,会当击水三千里。积极暗示既来自自信又增强自信,消极除了不健康的负示既来自自信又增强自信,消极除了不健康的负面内容之外,还包括了不求上进的自适心理和满面内容之外,还包括了不求上进的自适心理和满足心理。心理上的消极,会直接导致行为上守成足心理。心理上的消极,会直接导致行为上守成和懈怠。和懈怠。4 4、加强训练,每天进攻。、加强训练,每天进攻。拳不离手,曲不离口。进攻心态是胜者的心拳不离手,曲不离口。进攻心态是胜者的心态、强者的心态、主导者的心态,也是
3、尽量避免态、强者的心态、主导者的心态,也是尽量避免失败的正面心态。没有专注防守的胜利者,没有失败的正面心态。没有专注防守的胜利者,没有哪一个专门的防守者能取得哪一个专门的防守者能取得“占领式占领式”的最后胜的最后胜利。利。5 5、挖掘潜能,完善自我。、挖掘潜能,完善自我。君子博学而日参省乎己,则知明而行无过君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。人类任何形式的行为总是为了开发自我潜矣。人类任何形式的行为总是为了开发自我潜能和不断完善自我,办企业做实体如此,搞武能和不断完善自我,办企业做实体如此,搞武术做音乐如此,登山渡河开荒拓地也如此,备术做音乐如此,登山渡河开荒拓地也如此,备战和应战高考也如
4、此。十个月时间,能提高多战和应战高考也如此。十个月时间,能提高多少分?能解决多少问题?因人而异。为何?因少分?能解决多少问题?因人而异。为何?因为每个潜能不同、开挖程度不同。为每个潜能不同、开挖程度不同。具体做法:1.早读:分两节,分别为语文、英语;2.午餐:挤10-15分钟学习;3.18:0018:40:英语课代表组织默写、听力;4.第七节下课后:班级跑步(三圈);5.值日班长制:管理一日常规,记录班级一日学习生活情况,下晚自习前三分钟,上讲台作口头总结,并提出对班级管理的建设性意见。正确态度正确态度+科学方法科学方法1.1.练三功:练三功:坐功、静功、考功坐功、静功、考功2.2.持三清:持
5、三清:堂堂清、日日清、周周清堂堂清、日日清、周周清3.3.养五心:养五心:信心、专心、细心、耐心、恒心信心、专心、细心、耐心、恒心4.4.高效复习五练法高效复习五练法基础知识天天练基础知识天天练 重点知识专题练重点知识专题练 易忘知识滚动练易忘知识滚动练 易错知识重复练易错知识重复练 易混知识要对比练易混知识要对比练 高效复习五练法高效复习五练法一、基础知识天天练一、基础知识天天练 在高考中,考查频率最高的是各个学科的主在高考中,考查频率最高的是各个学科的主干知识,而主干(基础)知识的覆盖面又是最大干知识,而主干(基础)知识的覆盖面又是最大的,其积累的过程也是漫长的,所以复习分配时的,其积累的
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