欧姆定律在串并联电路中的应用ppt课件.ppt
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1、17.4欧姆定律欧姆定律在串、并联电路中的应用在串、并联电路中的应用苍溪县漓江镇初级中学校苍溪县漓江镇初级中学校 李奉林李奉林学学 习习 目目 标标 1.1.通过示范,让学生掌握利用通过示范,让学生掌握利用 欧姆定律解决电学计算的方法。欧姆定律解决电学计算的方法。2.2.掌握电阻的串联和并联规律。掌握电阻的串联和并联规律。3.3.掌握串联电路的分压规律和掌握串联电路的分压规律和 并联电路的分流规律。并联电路的分流规律。知识回顾知识回顾 3.试着完成下表填空:试着完成下表填空:电电流关系流关系电压电压关系关系电电阻关系阻关系比例关系比例关系串串联电联电阻阻并并联电联电路路1.1.导导体体电电阻跟
2、哪些因素有关?(阻跟哪些因素有关?()I I=I I1 1=I I2 2U U=U U1 1+U U2 2I I=I I1 1+I I2 2U U=U U1 1=U U2 2材料、长度、横截面积材料、长度、横截面积2.请写出欧姆定律的数学表达式及其变形公式请写出欧姆定律的数学表达式及其变形公式探究探究(一)探究电阻的串联规律(一)探究电阻的串联规律1.1.实验:将一个定值电阻实验:将一个定值电阻R R接在下图的电路中,接在下图的电路中,闭合开关,观察灯泡的亮度;再将两个同样闭合开关,观察灯泡的亮度;再将两个同样阻值的电阻阻值的电阻R R串联起来,接在电路中,重复前串联起来,接在电路中,重复前面
3、的实验。面的实验。4.4.推测:两个相同的电阻串联,相当于(推测:两个相同的电阻串联,相当于()、)、()相同,()相同,()增大,所以总)增大,所以总电阻(电阻()。)。2.2.实验现象是:灯泡亮度变(实验现象是:灯泡亮度变()3.3.电阻串联后总电阻(电阻串联后总电阻()(填(填“变大变大”、“不变不变”、“变小变小”)暗暗变大变大材料横截面积横截面积长度长度变大变大(二)探究电阻的并联规律(二)探究电阻的并联规律 1 1、实验:将一个定值电阻、实验:将一个定值电阻R R接在下图的电路中,接在下图的电路中,闭合开关,观察灯泡的亮度;再将两闭合开关,观察灯泡的亮度;再将两 个同样阻值的电阻个
4、同样阻值的电阻R R并联起来,接在电路中,并联起来,接在电路中,重复前面的实验。重复前面的实验。2.2.实验现象是:灯泡亮度变(实验现象是:灯泡亮度变()3.3.电阻并联后总电阻(电阻并联后总电阻()(填(填“变大变大”、“不变不变”、“变小变小”)4.4.推测:两个相同的电阻并联,推测:两个相同的电阻并联,相当于(相当于()、()、()相同,)相同,()增大,所以总电阻)增大,所以总电阻()。)。亮亮变小变小材料材料长度长度横截面积横截面积变小变小例题教学例题教学(一)欧姆定律在串联电路中的应用(一)欧姆定律在串联电路中的应用 例例1:1:如图所示如图所示R R1为为1010,电源两端电压为
5、,电源两端电压为6v6v。开关开关S S闭合后,求:(闭合后,求:(1 1)当滑动变阻器)当滑动变阻器R R接接入电路的电阻入电路的电阻R R2 2=50=50时,通过电阻时,通过电阻R R1 1的电的电流流I I;(;(2 2)当滑动变阻器接入电路的电阻)当滑动变阻器接入电路的电阻R R3 3=20=20时,通过电阻时,通过电阻R R1 1的电流的电流I I。解:(解:(1 1)如图,根据串联电路电流的规律,通)如图,根据串联电路电流的规律,通过电阻过电阻R R2 2 的电流和通过的电流和通过R R1 1的电流相等,都等于的电流相等,都等于I I。电阻电阻R R1 1两端的电压两端的电压U
6、U1 1=IRIR1 1,R R2 2两端的电压两端的电压U U2 2=IRIR2 2。根据串联电路电压的规律根据串联电路电压的规律U U=U U1 1+U U2 2,有有U U=IRIR1 1+IRIR2 2=I=I(R R1 1+R R2 2)可求得可求得(2 2)同()同(1 1)的分析一样,)的分析一样,可求得可求得R R3 3、R R1 1串联时,电路中的电流串联时,电路中的电流小结小结串联电路中通过某个电阻的电流或串联电路的电流,串联电路中通过某个电阻的电流或串联电路的电流,等于等于 除以除以 。串联电路中的一个电阻改变时,串联电路中的一个电阻改变时,及及 都会随之改变都会随之改变
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