六年级下数学课件-圆柱的体积-苏教版 (1).ppt

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1、六年级下数学课件-圆柱的体积-苏教版(1)Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望长方体的体积长方体的体积长方体的体积长方体的体积=长长长长宽宽宽宽高高高高正方体的体积正方体的体积正方体的体积正方体的体积=棱长棱长棱长棱长棱长棱长棱长棱长棱长棱长棱长棱长长长长长宽宽宽宽高高高高棱棱棱棱 长长长长底面积底面积底面积底面积 V=sh用“S”表示底面积，正方体、长方体的体积计算公式都可以写成：圆柱体积的大小与哪些条件有关？圆柱体积的大小与哪些条件有关？例4一根圆柱

2、形钢材，底面积一根圆柱形钢材，底面积是是20平方厘米，高是平方厘米，高是1.5米。米。它的体积是多少？它的体积是多少？1.5米米=150厘米厘米 20150=3000（立方厘米）（立方厘米）答：它的体积是答：它的体积是3000立方厘米。立方厘米。一根圆柱形木料，底面积为一根圆柱形木料，底面积为75平方平方厘米，长厘米，长90厘米厘米.它的体积是多少它的体积是多少?7590=6750(立方厘米立方厘米)答答:它的体积是它的体积是6750立方厘米立方厘米.做做一一做做.已知圆柱体的底面半径和高，怎样求体积？.已知圆柱体的底面直径和高，怎样求体积？.已知圆柱体的底面周长和高，怎样求体积、？讨论讨论S

3、=r2v=shr=c2 S=r2v=shS=r2v=shr=1、判断正误，对的画判断正误，对的画“”，错误的画，错误的画“”。（1）圆柱体的底面积越大，它的体积越大。）圆柱体的底面积越大，它的体积越大。（）（2）圆柱体的高越长，它的体积越大）圆柱体的高越长，它的体积越大。（3）圆柱体的体积与长方体的体积相等）圆柱体的体积与长方体的体积相等。（4）圆柱体的底面直径和高可以相等。）圆柱体的底面直径和高可以相等。（）（）（）练一练练一练2.计算下列各圆柱的体积。（1）底面直径8厘米，高是5厘米。（2）底面半径是3分米，高是1.3米。（3 3）底面周长是）底面周长是25.1225.12分米，高是分米，高是2 2分米分米。一个圆柱形钢管，底面周长是一个圆柱形钢管，底面周长是25.12分分米，高和直径相等，它的体积是多少？米，高和直径相等，它的体积是多少？3深化练习深化练习(提示提示:先求底面积先求底面积,最后求体积最后求体积)在本节课中你有哪些收获呢？在本节课中你有哪些收获呢？圆柱的体积圆柱的体积=用字母表示是用字母表示是