七年级(13)班期中考试动员教案资料.ppt
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1、七年级七年级(13)班班第一页,共29页。后羿(huy)射不中故事故事(gsh)u后羿是一个后羿是一个(y)神箭手,平时射箭都是箭无神箭手,平时射箭都是箭无虚发,然而有一天,夏王指着一块一尺见方、射心虚发,然而有一天,夏王指着一块一尺见方、射心一寸的兽皮箭靶对后羿说:一寸的兽皮箭靶对后羿说:“请射吧!如果射中了,请射吧!如果射中了,赏你万金,如果射不中就削掉你千户的封邑。赏你万金,如果射不中就削掉你千户的封邑。”后后羿听后十分紧张,结果呼吸急促不能自控,屡射不羿听后十分紧张,结果呼吸急促不能自控,屡射不中。中。u夏王问之何故?有人答道:夏王问之何故?有人答道:“后羿所以这样,那后羿所以这样,那
2、是因为情绪波动影响了他的射技,万金厚赏以及削是因为情绪波动影响了他的射技,万金厚赏以及削掉封邑的压力造成了他的失误。掉封邑的压力造成了他的失误。”第二页,共29页。l某考生,在平时同学遇到难题向他请教时,某考生,在平时同学遇到难题向他请教时,都可以从容作答,思维敏捷,可是一到期中、都可以从容作答,思维敏捷,可是一到期中、期末考试时,那股沉着、敏捷劲全没了,本期末考试时,那股沉着、敏捷劲全没了,本来不成问题的问题,却怎么也解不出来或者来不成问题的问题,却怎么也解不出来或者答题漏洞百出;解题时经常会计算马虎、题答题漏洞百出;解题时经常会计算马虎、题目看错等;目看错等;l考试遇到难题时,就能发现平时
3、学得不怎样考试遇到难题时,就能发现平时学得不怎样的同学也都在很认真的作答,的同学也都在很认真的作答,“完了,我又完了,我又做不出来做不出来”;很多次考试都是走出考场后才;很多次考试都是走出考场后才突然明白突然明白(mngbai)应该怎么做。每次都在学应该怎么做。每次都在学习方法上找原因,但问题仍然存在,害怕考习方法上找原因,但问题仍然存在,害怕考试。试。一个考生一个考生(koshng)的应的应试故事试故事第三页,共29页。你得到(ddo)了什么启示?u一个人在紧要关头,存在着患得患一个人在紧要关头,存在着患得患失的杂念,就难正常发挥自己失的杂念,就难正常发挥自己(zj)的才能的才能和本领。和本
4、领。u自己自己(zj)有一定实力,只要心理有一定实力,只要心理状态正常就能考出好成绩。而缺乏信状态正常就能考出好成绩。而缺乏信心、紧张怯场或受患得患失的干扰,心、紧张怯场或受患得患失的干扰,结果就会发挥不出应有的水平。结果就会发挥不出应有的水平。第四页,共29页。探究(tnji)园:找问题l你是否(shfu)也有类似的这些“小毛病”?第五页,共29页。一、设立目标一、设立目标孔子孔子(knz)的话:的话:取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,则无所得矣下;取乎其下,则无所得矣。做事要作最充分的准备,要付出高于做事要作最充分的准备,要付出高于目标的
5、努力来达到目标。目标的努力来达到目标。最高目标?(各科)最高目标?(各科)最低目标?(各科)最低目标?(各科)竞争对手?(班里或年级)竞争对手?(班里或年级)小组派代表发言。小组派代表发言。第六页,共29页。2、如何(rh)向着目标奋进?第七页,共29页。一、仔细一、仔细(zx)(zx)制定一个考前复习计划制定一个考前复习计划l制定计划的几个要求:制定计划的几个要求:l1、明确、明确(mngqu)目标(在学习方面你想达到什么样目标(在学习方面你想达到什么样的目标的目标)l2、突出重点(你最想在哪些方面尽快有所提高)、突出重点(你最想在哪些方面尽快有所提高)l3、具体实施方案(你想通过什么途径来
6、实现你的目、具体实施方案(你想通过什么途径来实现你的目标)标)l4、切合实际(你的目标符合你的实际吗?对你有挑、切合实际(你的目标符合你的实际吗?对你有挑战性吗)战性吗)l5、计划的执行要进行监控(计划要有监督人,要进、计划的执行要进行监控(计划要有监督人,要进行自我奖惩)行自我奖惩)l第八页,共29页。l二、有效利用复习时间二、有效利用复习时间l有了复习计划,就要有效地利用时间。离期中考试只有有了复习计划,就要有效地利用时间。离期中考试只有几天的时间了,时间对于我们来说相当重要,所以我们几天的时间了,时间对于我们来说相当重要,所以我们要以迎接期中考试的复习为重心。那么怎样才能在有限要以迎接期
7、中考试的复习为重心。那么怎样才能在有限的时间内做更多的事情?我认为:的时间内做更多的事情?我认为:l(1)依靠学习技能,可以提高学习效率,这样就能完)依靠学习技能,可以提高学习效率,这样就能完成更多的任务。成更多的任务。l(2)充分利用往往被浪费或认为无足轻重的小块时间,)充分利用往往被浪费或认为无足轻重的小块时间,这样就能获得比别人更多的时间。这样就能获得比别人更多的时间。l(3)通过自我控制,保持)通过自我控制,保持(boch)旺盛的战斗力,充旺盛的战斗力,充满激情的让每一天都变成金子!用满激情的让每一天都变成金子!用“分分”来计算时间的人,来计算时间的人,比用比用“时时”计算时间的人,时
8、间多五十九倍。计算时间的人,时间多五十九倍。l第九页,共29页。第十页,共29页。三个学习三个学习(xux)要点要点关于学习关于学习(xux)的方法可以谈很多,的方法可以谈很多,但重要的应注意以下三点:但重要的应注意以下三点:l一、多读书,注意基础一、多读书,注意基础l二、多思考,注重二、多思考,注重(zhzhng)理解理解l三、多重复,温故而知新三、多重复,温故而知新第十一页,共29页。四位四位(swi)良师益友良师益友l一、自一、自信信l二、课二、课本本l三、同三、同学学l四、教四、教师师l在我们的学习在我们的学习中,除了任课教中,除了任课教师,还有三位特师,还有三位特殊的殊的“老师老师(
9、losh)”,它,它们的作用和老师们的作用和老师(losh)一样重一样重要,也是我们学要,也是我们学习中的良师益友。习中的良师益友。第十二页,共29页。l特别特别(tbi)提醒提醒:第十三页,共29页。l1、注意各科时间上的合理分配。各科要均衡发展,每门功课都要复习到位,不能对优势学科掉以轻心,也不能对薄弱学科失去信心。l2、效率第一,效率是成功的关键,尤其是课堂效率,课堂是学习的主战场,效率是学习的主线。能一节课完成的任务,决不拖到下一节。能一分钟做完的事决不用两分钟。l3、互帮互学,共同受益。个人成绩的取得,实际上是集体共同进步的结果。多鼓励同学,鼓舞别人的过程自己也受到了鼓励。高兴(go
10、xng)了,与同学共享,一个人的快乐变成两个人的快乐;痛苦了,与朋友说说,两个人承担一个痛苦要轻松得多。第十四页,共29页。4、不断变化学习内容和学习方式,避免单科独进,、不断变化学习内容和学习方式,避免单科独进,方法单一,使各科内容的交替进行,耳眼口手脑方法单一,使各科内容的交替进行,耳眼口手脑并用,听说读写算并进,学习方式多样化。换新并用,听说读写算并进,学习方式多样化。换新的方式学习新的内容时,对原有的学习来说实质的方式学习新的内容时,对原有的学习来说实质上就是一种休息,这样高效地利用时间,可以更上就是一种休息,这样高效地利用时间,可以更快更好地获取知识。快更好地获取知识。5、心静如水,
11、别浮躁,贵在坚持。快到考试了,、心静如水,别浮躁,贵在坚持。快到考试了,连凳子连凳子(dngzi)都坐不住,还想得高分?要有任都坐不住,还想得高分?要有任外边翻江蹈海,我自岿然不动的气魄。外边翻江蹈海,我自岿然不动的气魄。6、集中精力,心无旁骛。、集中精力,心无旁骛。“蚓无爪牙之利,筋骨蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。”别别把心思用在学习之外的事情上。把心思用在学习之外的事情上。第十五页,共29页。l如何面对考试(kosh)焦虑?第十六页,共29页。正视正视(zhngsh)焦虑、正视焦虑、正视(zhngsh)考试考试焦虑焦虑(jiol)
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