教师专业技术拔尖人才工作总结范文.docx

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1、教师专业技术拔尖人才工作总结范文老师专业技术拔尖人才工作总结范文每一年都有自己的进步，每一年都会有自己的成长。老师专业技术拔尖人才工作总结范文是我为大家打算的，希望对大家有帮助。2022年5月，我被蚌埠市委市政府授予首批专业技术拔尖人才称号，下面将我作为专业技术拔尖人才一年来的工作状况总结如下：一、思想政治表现、职业道德及其工作目标完成状况：酷爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，政治思想觉悟高。仔细学习三个代表思想，践行科学发展观，主动参与学校的政治和业务学习活动，关切时事，遵纪遵守法律。酷爱教化事业，酷爱本职工作，酷爱学生，热心帮组年轻老师，促进青年老师专业化发展。工作责

2、任心强，能够做到在工作中任劳任怨，不计个人得失，时时到处以身作则，牢记要为人师表，教书育人，不忘自己的典范作用。听从领导，团结他人，有着高尚的职业道德。圆满完成了本年度的工作目标。无论个人教化教学工作，还是学校教研活动的开展，还是课题探讨的进行以及新课题的申报和青年老师的培育都是根据原定安排稳步推动。二、主要科研成果及其工作实绩：教化教学：本年度所带的班级是学校最薄弱的班级，但是在高考中成果辉煌，不仅高考成果远远超过学校预想，大大超额完成指标，而且有两位同学因为勇救轻生跳水妇女受到表彰，蚌埠市日报刊登了他们的英勇事迹。教科室工作：1)胜利举办首届怀远一中教学节，本次活动覆盖皖北地区的省级示范中

3、学，所主持的青年老师论坛活动和教学设计竞赛活动取得圆满胜利，受到参与活动的老师和主管领导的赞许。2)出版了一中教研第四期，和8期一中文萃。3)组织4次专家讲座和5次校级名师讲座，涵盖学科学问、学法指导、心理辅导、备考策略等诸多方面。4)课题管理和申报有序开展，一个省级课题结题，国家级课题正在打算结题，同时申报了2个省级课题。5)主抓的校本培训和第三轮接着教化工作扎实有效，我校被评为怀远县老师培训先进学校。青年老师培育：在结对子活动中所辅导的青年老师获得教坛新星称号，有五位徒弟分别获得09年市论文评比一、二、三等奖，而且都顺当带到高一级的年级，其中二人顺当带到毕业班。他们都是我所主持的国家级或者

4、省级课题的主要成员，通过课题探讨活动提高了他们的教学教研水平。主管部门授予荣誉：1)2022年10月被蚌埠市教化局授予首批蚌埠市教化系统学科带头人荣誉称号;2)2022年8月被县委县政府评为怀远县首届十佳科技工作者3)2022年9月被怀远县教化局教研室聘为高;中英语兼职教研员2022年10月被聘为08年蚌埠市高级职称评委;2022年5月被中国教化学会外语教学专业委员会聘为会员4)2022年6月受到怀远县人民政府嘉奖5)2022年6月和2022年1月两次被英语辅导报社评为十佳作者主要科研成果：完形填空1)作为第一主编出版了语法阅读理解(i.ii)(i.ii)(延边人民出版社)。三位一体中学英语实

5、力教学模式探讨试验报告被2论文省教科院和省教化科研规划办评为一等奖。3)中学英语阅读理解实力与文化意识构建探讨试验探讨报告获蚌埠市2022年中学英语教化教学论文评比一等奖，并被举荐到北京参与中国教化学会的第七届全国中小学外语教化教学科研优秀论文评比，评比结果将在10月中旬揭晓。4)国家级资助课题中学英语阅读理解实力与文化意识构建探讨即将结题，主编了30万字的成果材料汇编，20万字的校本，已经交由安徽教材英语国家文化入门与阅读理解实力培育教程高校出版社出版。5)2022年10月25日申报的课题新课标下中学英语教学中的中国文化习俗渗透探讨被中国教化学会外语教学专业委员会批准为国基础教化英语教学探讨

6、2022-2022年资助金项目，立项编号为nbeb0833，获得5000元资助金，立项结果刊登在2022年3月16日。中国教化报上)6)2022年6月和2022年1月所撰写的论文两次被英语辅导。报社评为十佳稿件7)2022年8月个人教研博客()访问量突破50000。8)在英语辅导报考试与评价双语报英语周报等cn报刊开设专栏，成为专栏作者。三、个人3年工作目标的措施和进展状况：1.个人3年工作目标：1)完成第一个国家级资助课题的探讨和结题工作2)申报其次个国家级资助课题3)申报1-2个省级、市级课题，带动青年老师，使其投身到教化科研中来4)出版我校第一本校本教材，填补我校校本教材空白5)出版个人

7、语法专著，依据初级和中级的不同水平编写6)修订校本教材，分为高一和高二两个分册7)建立健全学校教科研制度，挖掘一批有潜力的青年老师，促使他们尽快成长，成为省、市、县学科带头人、教学能手、教坛新星、骨干老师等。8)探讨作为县中的怀远一中教学现状，寻求最佳的教学模式，为我校争创国家级示范中学贡献力气。2.详细措施：1)努力工作，树立终身学习的思想，不断更新学问，提高自己的业务水平2)主动参与各种形式的研讨会议，汲取先进阅历，结合自身实际，创建性开展工作，不断挖掘自身潜能3)在教学任务繁重和学校事务多的状况下，努力挤时间，想方设法调动青年老师主动性，促进全校老师整体水平的提高3.进展状况：由于工作扎实，进展状况整体上讲比较顺当。08有年我校有6人被评为市首批学科带头人，8人被评为县学科带头人，一大批青年老师在各级各类的教学评比、论文评比等活动中脱颖而出，有其中一位老师论文获得国家级三等奖。130位老师参与国家级、省级和市级课题探讨。我所主持的课题探讨和校本教材编写正在有条不紊地进行。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页