手语基础学习教学教材.ppt

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1、手语基础学习 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望 手语。能不能这样称呼它？它是语手语。能不能这样称呼它？它是语言还是肢体动作？言还是肢体动作？有很多人认为：它只是聋人用来表有很多人认为：它只是聋人用来表示一些极其简单的意思的一种动作，怎示一些极其简单的意思的一种动作，怎么可以说是语言呢？只能称之为手势动么可以说是语言呢？只能称之为手势动作。那么我可以告诉大家它确实应该说作。那么我可以告诉大家它确实应该说是一门语言。这并不是说它能表示或表是一门语言。这并

2、不是说它能表示或表述事物的一些含义就说它是语言的。现述事物的一些含义就说它是语言的。现在我来向大家对手语分析一下就完全明在我来向大家对手语分析一下就完全明白了。白了。手语是怎么来的手语是怎么来的 简单地说是我们祖先那里来的，简单地说是我们祖先那里来的，它它是我们祖先留给我们的一种优美的语言。是我们祖先留给我们的一种优美的语言。但当时确实只能说是动作，那就是我们但当时确实只能说是动作，那就是我们在某些科教片中能看到的那样，他们靠在某些科教片中能看到的那样，他们靠着简单的咿呀声伴随着肢体的摆动，表着简单的咿呀声伴随着肢体的摆动，表示出各种各样的意思。其实在我们的生示出各种各样的意思。其实在我们的生

3、活中见到的动物也就是这样。活中见到的动物也就是这样。大家都知道我们人类是高级动物，大家都知道我们人类是高级动物，然而逐渐地发现并发展了有声语言，从然而逐渐地发现并发展了有声语言，从而替代了简单的无声语言而替代了简单的无声语言肢体语言。肢体语言。因为有聋人的存在，因为社会发展的需要，手语始终都没有停止过它的使用。这也就是说，手语不仅聋人在用，其实在很多方面，很多能听会说的人也在用,这里包括你、我、他（她）。比如：交通警察指挥交通的手语、高空作业的人员和地面交流时的手语、还有计算机手语、体育手语、远洋轮上用的旗语、铁路上的灯语、音乐指挥手语等等；人们每天的生活中挥手再见、点头表示认同或承认、招手叫

4、某人来、甩手撵某人走、眨眨眼暗示某事等等，真是枚不胜举。我们现在把这种肢体语言定为手语，那它表述的形式就更复杂、更细腻。但这并不是难。它的复杂性是在表述中要结合“各种表情”，也就是我们讲话时所谓的“神情并茂”；细腻性是它再不是简单地肢体摆动，有很多语义只要舞动手指就能表示。手语也象文字一样有“部首”、有“同意词”、“反意词”等等。我们举一些例子看看：手语的部首手语的部首 “好象、仍然、经常、也好象、仍然、经常、也”它们的部首是它们的部首是“二二个手指个手指”对不对，那又是什么意思呢？就是对不对，那又是什么意思呢？就是“一样一样”。（左手）这个是一，（右手）这个也是一，靠（左手）这个是一，（右手

5、）这个也是一，靠在一起就是一样的二个一。只是把二个一合在一只在一起就是一样的二个一。只是把二个一合在一只手上来表示。脸和脸一样就是手上来表示。脸和脸一样就是“象、好象象、好象”；以前；以前和现在一样就是和现在一样就是“仍然、仍旧、依然仍然、仍旧、依然”；经常又怎；经常又怎样说呢？这样一个手指在太阳穴那里放一下，表示样说呢？这样一个手指在太阳穴那里放一下，表示一天或是睡了一天，那么每天都做一样的事不就是一天或是睡了一天，那么每天都做一样的事不就是“经常经常”吗？吗？“一样一样”（左手）是个一，（左手）是个一，（右手）也是个一，（右手）也是个一，靠在一起就是一样靠在一起就是一样的二个一。的二个一。

6、脸和脸一样就是脸和脸一样就是“象、象、好象好象”每天都做一样的每天都做一样的事就是事就是“经常、经常、常常常常”。以前和现在一样就是以前和现在一样就是“仍然、仍旧、依然仍然、仍旧、依然”。聋人自然打法：聋人自然打法：“美丽依旧美丽依旧”。你我一样即你我一样即“也也”。“办公室、教室、法院”这些词的部首就是“屋顶状”，因为这些部门都是在室内工作的。“操场、幼儿园、市场、公园”，这些词都带一个圆圈，因为这些场所都有它一定的范围，并且他们的工作场合有时会涉及到室外。那么，这个“圆圈”就是它们的部首。“屋顶状屋顶状”“屋顶状屋顶状”部首部首办办公公室室教教室室法法 院院操操 场场幼幼 儿儿 园园市市

7、场场公公 园园“划圆圈划圆圈”部部首首“假如、如果、胡说、说谎假如、如果、胡说、说谎”因为这些是近意词，它们因为这些是近意词，它们 也就都用同一个手势来表示。也就都用同一个手势来表示。“最最（好、坏、麻烦）、太（好、坏、麻烦）、太（宽、窄、高（宽、窄、高 ）、非常）、非常（好、大、小）（好、大、小）”，它们都是表示一个程，它们都是表示一个程 度的极点，也视为同意词。度的极点，也视为同意词。“还、再、又、而且、第二还、再、又、而且、第二”它们都表示再一次的意思，它们都表示再一次的意思，因此也是同意词。因此也是同意词。“骄傲、自豪、炫耀、跩骄傲、自豪、炫耀、跩”，苏州话，苏州话“嗨威、掀嘎嘎嗨威、

8、掀嘎嘎”等都属骄傲的同意词。等都属骄傲的同意词。同意词（近意词）同意词（近意词）:假如假如 如果如果 胡说胡说 说谎说谎 最最 太太 非常非常 很很还还 再再 又又 而且而且 第二第二 骄傲骄傲 自豪自豪 炫耀炫耀 跩跩反意词反意词:“进进退、长退、长短、高短、高低、开低、开关、呼关、呼吸、宽吸、宽窄、前窄、前后、浮起后、浮起下沉、左下沉、左右右”。这些词做起来它们只要手语动作的这些词做起来它们只要手语动作的方向相反它的意思就可以相反了。方向相反它的意思就可以相反了。进进 退退长长 短短呼呼 吸吸宽宽 窄窄开开 关关前前 后后浮起浮起 下沉下沉 左左 右右为什么说手语不难为什么说手语不难为什么

9、说手语不难呢为什么说手语不难呢?因为有很多都是来自我们因为有很多都是来自我们日常生活的习惯，看看下面的日常生活的习惯，看看下面的例子就知道了。例子就知道了。指向性词汇：指向性词汇：头、鼻、耳、东、西、上、下、头、鼻、耳、东、西、上、下、前、后、旁边、这、那、我、前、后、旁边、这、那、我、你、他你、他 ；象形性词汇：象形性词汇：香蕉、桔子、床、椅子、香蕉、桔子、床、椅子、月亮、西瓜、电视、票、月亮、西瓜、电视、票、带子、眼镜带子、眼镜 ；动作模仿性词汇：动作模仿性词汇：跑、走、洗、看书、打电话、跑、走、洗、看书、打电话、吃饭、冷、热、（写）写字、吃饭、冷、热、（写）写字、看、想、看、想、；特点模

10、仿性词汇：特点模仿性词汇：鸡、鸭、鹅、房、牛、羊、鸡、鸭、鹅、房、牛、羊、电脑、树、花、蔬菜、平、电脑、树、花、蔬菜、平、波浪波浪 、害怕、害怕、。中国手语的特殊性中国手语的特殊性在于它有独特的构词方法在于它有独特的构词方法概括性的方法概括性的方法 工序工序 法律法律 提纲提纲 战略战略 引申的方法引申的方法 房屋房屋 商店商店 办公室办公室 家庭家庭 同形异义的方法同形异义的方法 元首元首 原始原始 石子石子 豆子豆子 同义异形的方法同义异形的方法 经济经济 经营经营 学校学校 科学科学 顺顺 序序 性性 方方 法法 中心中心 心中心中 文盲文盲 盲文盲文概括性的方法概括性的方法引申的方法引申的方法同形异义的方法同形异义的方法同义异形的方法同义异形的方法顺顺 序序 性性 方方 法法手手语语的的构构词词方方法法 苏州维和心理保健工作室苏州维和心理保健工作室 中国博英通手语中心苏州教学考核点中国博英通手语中心苏州教学考核点地点：苏州金门路凯旋花园旁银座造型理发店内二楼联系电话：13862590711 联系人：王老师