异分母分数加减法3ppt课件.ppt

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2、，能不能直接相加减，为什么？、如果不能直接相加减，怎么办？、如果不能直接相加减，怎么办？、异分母分数相加减与同分母分数相加减，有什么区别、异分母分数相加减与同分母分数相加减，有什么区别 和联系？和联系？巩固练习：巩固练习：、口头填数。、口头填数。35+14()()=1220+()()520 12 18()()=()()481856 18+()()=+()()2024324514 12=()()()()=()()714514214=1789 78=()()()()=()()6372647212772=55721 1 512718=()()()()=15361436()()136一、基础训练：一、

3、基础训练：1、通分。、通分。和和和和和和56和和110351321571027135和和和和和和56+1103513215710271352、看谁算得又对又快-+56+110351321571027135+56+1103513215710271353、下面各题计算正确吗、下面各题计算正确吗?为什么为什么?。159986153=+=30330415410130=101=2136+=9471216363736=+4371212842817281816986118 3=+181 1833030=61=1361+=2128428=2528验算验算:28171728174、计算并验算。、计算并验算。56

4、18+7204151243 8+3 71 9+4 71 67103 5应用题练习。应用题练习。、某厂引进新技术后，装配一台机器只要、某厂引进新技术后，装配一台机器只要 小小时，比过去减少时，比过去减少 小时。过去装配一台机器需要小时。过去装配一台机器需要用多少小时？用多少小时？、六一儿童节，五一班学生表演唱歌的占全班学生、六一儿童节，五一班学生表演唱歌的占全班学生人数的人数的 ，跳舞的占，跳舞的占 ，唱歌的比跳舞的多，唱歌的比跳舞的多占几分之几？占几分之几？异分母分数加减法异分母分数加减法化异为同通分分数单位不同不能直接加减()注意：计算结果，能约分的要约分，是假分 数的要化成带分数或整数。聪明题聪明题。计算下面各题，再想一想这些题怎样算比较快？计算下面各题，再想一想这些题怎样算比较快？x+37=34x+15=26x-512=38x-56=1填空。填空。+（）（）（）（）（）