高中第一学期个人总结.docx

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1、高中第一学期个人总结 中学第一学期个人总结 篇1 这学期我的表现与上学期比有了很大的进步!数学课上，我能仔细听讲，记笔记。并在期末阶段仔细进行复习工作。 语文课上，在知道我的文言文方面学问不是很坚固时，我也很仔细的复习了。因为在高一的磨练中，我更深一步的了解到了“学无止境”这四个大字的深意，并且在过去的一年里受到了老师的教化，思想上对自己学业的相识也更加的深刻了。首先，我能做到合理支配时间，调整好作息时间，安排好学习、工作、消遣的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学阅历的总结，具有很高的价值，应仔细完成。仔细

2、对待考试，考前仔细复习。另外，主动阅读有关书籍和资料，扩大自己的学问面;常常提出问题，与同学探讨，向老师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和谐;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的学问，学问总是有用的。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成果，但离心中的目标还很远，仍需接着努力，抓紧自己的学习。学问无止境，探究无止境，人的发展亦无止境，我还有许多的学问须要学习。总的来说，我认为这个学期我的总体表现还是不错的，但是在下个学期我信任自己还会有个实质性的飞跃。但是，在这个学期里，仍旧我能有一些不尽如人意的地方。例如是数学的作业有时候忘了改错，英语的默写个别时候会出差错，下的功夫不够大。语文文言文的默写错

3、别字出现频繁。总之，这一切都归于我的一个始终有的大毛病马虎。但是在磨练中我已经有了很大的进步，所以我信任总有一天，我会能够踏踏实实的学习。这个学期总体表现不错。在下个学期里，我准备着重的复习英语和数学。英语和数学都是我的弱项。所以，我想我须要付出更多的努力才可以达到我的目标。 中学第一学期个人总结 篇2 高二上学期行将结束，回首这几个月的班级工作，有得有失，有胜利的喜悦，也有失败的缺憾。作为班主任，责任重大，个人工作的好坏关系着全班55位同学的前途，因此，在日常工作中，我能做到不遗余力，工作细致，并且取得了肯定的成果，现就本学期班级工作状况总结如下：一、班级基本状况驾驭：高二的学生思想上还不稳

4、定，还不够成熟，已经缺少了高一时的志向和理想，对学习热忱有所降低。而文科班相对理科班总体生源要差，学生成果和行为习惯也较差，管理难度相对要大。开学初，就把驾驭学生基本状况作为开学初工作的一件大事。每个学生的家庭联系方式，有多少男生多少女生，有多少住宿生，多少走读生，多少专业生等等状况都要了解。首先争取用较短的时间相识班里的每一位同学，接下来就是渐渐了解班里的每一个学生性格、实力、成果和在家表现等。二、细心培育班干部，让学生学会自我管理要管好一个班级，单靠班主任一个人是远远不够的，很多工作还得靠班干部来干，作为班主任，给班级定好规定，做了好事如何嘉奖，做了错事如何惩罚，让学生有一个统一的行为准则

5、。而班干部就依据班规对班级进行管理，对一些详细的琐事，由班干部干脆负责，班干部在向我汇报。当我在班里发觉一些问题时，我会在生活指导时对全体同学进行讲话，训示，告知大家应当怎么做。详细支配如下：1、确定班干部人选：班长王献贵、副班长许丽君、纪律班长何琦、团支书颜井悦、体育委员王献贵、生活委员胡晓桐、文娱委员苗慧。 2明确班干部各自的职责：班长王献贵负责整个班级的日常事务协调管理，并传达班主任工作指示;副班长许丽君帮助班长管理班级，并负责班级量化管理，对同学的量化状况进行总结统计;纪律班长何琦负责维持上课、自习纪律，保障学习环境;团支书颜井悦负责有关团的活动、统筹支配等等，卫生委员孙先童负责每天的

6、卫生值日检查;这样能充分调动学生的主动性和主动性，培育了他们的创建性、自我管理的实力。此外，我还让7位班干部轮番值日，每天由一位班干部检查督促学生的学习和常规管理状况，每天总结，将问题通报在黑板上。因为充分发挥了班干部的管理实力，班级工作进行的有条不紊，而且自己也不会觉得太累。三、培育良好的班风、学风(一)为人师表，领先垂范班主任既要严格要求自己，又要严格要求学生。在整个教化，教学活动中，要时刻以自己良好的品行作风，道德情操去影响学生，发挥身体力行，言传身教，以身作则，严于律己的表率作用。同时班主任也要注意说理和说明。常常将自己的想法说出来，让学生明白老师要他们学到的是什么，让学生清晰的知道老

7、师的想法、老师的要求、老师的标准。从各面严格要求学生，要让学生懂得“严是爱，松是害”的道德。“严”字当头，也要“爱”在其中，要自始至终把学生的爱渗透在严格要求之中。只有这样，班主任的良好形象与威信才能在学生心里中得到树立。(二)加强班级纪律管理俗话说;“没有规则不成方圆。”铁的纪律是事情胜利的一个重要前提。因而开学初就引导学生集思广益制定班级管理细则。我班的班规是我依据班级学生的状况和班干部共同制定的，让学生在日常生活中明白什么该做，该怎么做，做错了如何惩罚。一个学期下来，学生对班里的要求能做到心中有数，课上纪律、自习纪律有了保障，学习环境有了，学生的成果自然也就进步了。(三) 搞好班级文化建

8、设为了提示学生时刻留意自己的言行，保持良好的班风学风，我用即时贴在窗户上张贴了“静净敬竞，入室即静、入座即学”的标语。确立了自己的班级誓词：我是一个平凡的人，但我不要一个平凡的人生。我要用一颗拼搏的心，面对人生的每一次考验。我要用满腔沸腾的热血，点亮前进的每一盏灯。为了成就幻想，我将自强不息，刻苦努力!我要让我的青春无悔，我要超越自我，创建辉煌!(四)做好学生思想工作，培育学生良好的道德品质这学期，除了在班会课对学生进行教化之外，我更重视与学生进行思想沟通。我实行的方法主要是坚持找学生谈心，把学生不良的思想歼灭在萌芽状态。通过了解学生的思想动态，刚好解决学生思想上出现的问题，实现学生的自我解剖

9、，学会自我教化;通过写一些阶段总结和反思帮助学生了解自己的特点、学会分析自己的方法。此外，我常利用课余时间与学生谈心，刚好对学生进行针对性的教化，尽量为他们排忧解难，得到班上大多数同学的宠爱和信任。四、本学期班级取得的成果如下：学习方面：每次段考，我们班都能在文科班中名列前茅，各成果段的学生人数都要高于其他班级。文体活动方面：秋季运动会级部总分第一名;班级篮球赛第一名;班歌竞赛一等奖。常规管理方面：经过很长一段时间磨合，近一两个月我们班在级部常规量化管理中也已经进入前六名。五、下学期工作措施1、接着发挥班干部的自主管理实力，维持班级日常工作。2、对学生进行志向教化，学法指导，培育学生的学习主动

10、性。3、做好日经常规管理，接着形成良好的班风。4、主动参加学校、级部组织的活动，培育学生的集体荣誉感和对班级的认同感。总之，作为班主任，要分析和探讨学生的思想和心情，坚持"以情动人",“以理服人”。更要不断分析和总结阅历和教训，通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术，我会为把班主任的工作做得更好而努力。 中学第一学期个人总结 篇3 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴!时间总是那么快，转瞬我们大一即将结束了，首先，很感谢老师和同学们的关怀，使我成为我们大家庭当中的一员。让我有机会为班级服务，尽管贡献不大，但我乐在其中，也很感谢那些给我帮助以及对我提出指责的老师和同学

11、，使我懂的了许多。回顾这大一的日子，军训生活、篮球竞赛，拔河竞赛等各项体育活动以及给我们带来团结精神。 专业学问竞赛 使我懂得了团结和学习两者的重要性。缺一不行。与同学们一起相处受益匪浅。大家都来自五湖四海，腔调的不同也带来不少快乐。但还是没有变更我们之间的友情，我们还是一家兄弟姐妹。作为班里的一员我拥有同学们而感到快乐，在班里同学们教会我如何去学习各类班级活动，在这各不相同的项目里体验其快乐之余还曾进我们的友情。在参与班内的和学院的活动中同学们的主动参加让班上添加许多色调。经验这一学年的学习熬炼，使我学到了不少学问。经过了一年的学，我现在与从前的自己最大的不同就是：现在的我乐于做一个组织者奉

12、献者，主动的参到各种组织活动中。在这一学年，班里的气氛是和谐融洽的。在学习上大家都是争先恐后，使我感到了学习的重要性。但我们还是学的不够，然而我却无法系住时间老人欲行的脚步。却又听到这一年秋天到来的脚步，能感觉又一届新生的朝气.岁月荏苒,白驹过隙,我站在时间的边缘,回头看看:从身前消逝的这一学期,不禁想好好的回顾:什么自己抓住了,什么自己错过了……我喜爱帮助他人,因为在他人充溢谢意的眼睛里我看到了我的价值;我酷爱接受挑战，在这菁菁校内里，我尽情的施展自己的才华.想想一年来的经验,让人回味咀嚼的真的许多,我劳碌着，也欢乐着，向着自己追求的目标努力，我自认为我做到了&q

13、uot;创建自己确定自己 超越自己".我班拥有许多主动向上的同学，一批乐于帮助、甘于奉献的同学。每次在个不同的活动中都能看到他们的身影，不求回报、无私奉献。我深深地被这些同学所感动。他们也成为我班的砥柱中流，这也值得大家向他们学习。在今后的日子里，希望大家能够进步。最终，我工作不足，希望同学们向我提议，赐予我改正进步的机会。高校的第一个学年,留给我的是美妙的回忆.这其中有成长的喜悦,也有成长的痛楚.再多的辉煌与黯然都是昨天,我非常清晰要我面对的是又一个新的学年.回顾昨天,我百感交集;面对今日,我信念百倍;展望明天,我任重道远! 中学第一学期个人总结 篇4 本学期，本人酷爱本职工作，仔

14、细学习新课程的教化理论，广泛涉猎各种学问，努力使自己形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而教学相长，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了能把教化工作做的更好，现将本人本学期的教学工作总结如下：本学期，我六年级数学教学工作。教学方面，我始终保持严谨的治学看法，仔细钻研教材，改进教化教学方法，探究教化教学规律，尽职尽责的完成教学任务。一、仔细备课、上课，学生作业分层布置，全批全改，充分了解每一位学生的特点，尽可能的因材施教，在教学中，对后进生更是不遗余力，悉心辅导，作业面批面改，不让一个同学掉队。主动参加听课、评课，虚心向有阅历的领导、老老师

15、学习教学方法，博采众长，提高教学水平。了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，并实行相应的预防措施。二、本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探究的数学学习环境，把学生在获得学问和技能的同时，在情感、看法价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。课前细心备课，撰写教案，实施以后趁记忆犹新，回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏，登记学生学习中的闪光点或困惑，是老师最珍贵的第一手资料，教学阅历的积累和教训的吸取，对今后改进课堂教学和提高老师的教学水评是非常有用。提倡自主性学生是教

16、学活动的主体，老师成为教学活动的组织者、指导者、与参加者。这一观念的确立，灌输的市场就大大减弱。，学生成了学习的主子，学习成了他们的需求，学中有发觉，学中有乐趣，学中有收获。三、创新评价，激励促进学生全面发展。我把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热忱，促进学生全面发展的手段，也作为老师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价，既关注学生学问与技能的理解和驾驭，更关注他们情感与看法的形成和发展;既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的改变和发展。抓基础学问的驾驭，抓课堂作业的堂堂清，采纳定性与定量相结合，定量采纳等级制，定性采纳评语的形式，更多地关注学生已经驾驭了什么，

17、获得了那些进步，具备了什么实力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信念，提高学生学习数学的爱好，促进学生的发展。坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进老师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生肃穆、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。总体而言，这学期我爱岗敬业、尽职尽责完成各项工作，主动参与教学教研活动，在校领导的指导和老师们的帮助下，本学期在教学方面取得了一些成果但也存在些不足，对于得我会把它当作自己的财宝，对于失会在今后的教学中努力去改善，力争把教学工作做得更好。 中学第一学期个人总结 篇5 第一学期就这样悄无声息的过了， 时间如流水过匆忙而过，昨

18、日那埋怨时间过的太慢的情素好像还游移在脑际，蓦然回首，感慨颇多。时间对于每一个人来说是公允的，转瞬之间我已走过了半年的高校时间，在这高校的生活中让我感受了许多。在学习上，从之前那种有人支配有人监督的学习方式转变成没人管没人约束的学习方式，让每个刚步入高校的人来说都有些措手不及，我也不例外，新的教学方式，新的学习方式，一切都不再那么按部就班了，自己也会觉得迷茫，似乎一切都无法安排，随意的学习，随意的生活，浑然不知的挥霍了大把的时间，生活也失去了重心。然而第一学期慢慢的适应了四周的环境，慢慢的在学习中找到了规律，那些迷茫也慢慢消散。加之参与校院活动，生活也从乏味中变得充溢。在课余生活方面，学院的社

19、团丰富多姿，为我们供应了大展拳脚的舞台。我主动地参与了各种社团的招新活动，最终我选择心理辅导站，在那里我和学长学姐们一起努力，相互学习，学习了许多以前未曾接触过的新学问，熬炼提高了自己的实力， 让自己早点摆脱稚嫩与无知，渐渐地摸索自己的高校之道在生活方面在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和谐共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理独立的良好品德。宿舍是一个大集体，六个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就须要大家相互理解和迁就，只有这样才能和平相处，为我们的学习创建一个良好的学习和休息环境。当我再次踏入校门，我会带着青春的喜悦，青春的朝气，青春的坚韧不息。带着一个

20、全新的我迈入大一的其次学期，不再虚度光阴，自己的努力，自己的事要靠自己做，付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种爱好，而是一种责任，是我们应当做而且必需做好的事，为自己，为全部关切我们的人更是为期盼我们成材贡献的国家。同时学习必定会有负担。没有苦的.累的过程，就不会有我们的进步和提升，无论是今日的学习，还是明天的工作都是如此。高校生活是漫漫人生路的一个阶段也是人生之歌的一个乐章。这段路既是短暂的也是漫长的，这个乐章既可能是美丽好听的也可能是缺憾苦涩的。虽然我的高校生活才刚刚起先，但我信任它会是充溢欢乐的。 中学第一学期个人总结 篇6 来到高校已经一个学期了，而我加入学生会中的生活部也有一

21、个学期了，这一个学期，我感受颇深。刚来高校的时候，我还是一个啥也不知道的小屁孩，就像无头的苍蝇一样乱闯乱撞，没有目的性地疯狂参与各种活动，虽说如此，但我心里却始终想着为啥学生会还不招人啊，经过漫长的等待和期盼，在我变得更加无措时，最终，学生会招人啦。我靠着对生活的酷爱第一志愿就报了生活部，经过层层选举，我一路通过了面试和笔试，最终成为生活部的一员，这使我特别的兴奋，我觉得我有一种满意感和华蜜感。我之所以满意，是因为最终结果与我的原始心愿一样，而且我也是个要求不高的人，是个比较简单满意的人。我之所以华蜜，是因为我最终进入了学生会这个大家庭，最终能体会到这究竟是一种什么样的感觉，而且，我进入的是生

22、活部，这样我也能为更多的学生与老师服务，为整个法学院服务。进入学生会，始终是我学生时代的期望。在上高校之前，我始终是站在远处来看我想像中学生会，但却从未接近过它。看着那个大家庭中的学生欢乐的笑容和爽朗的笑声以及自信的神态，我知道，他们很华蜜，而我，却只能眼巴巴地看着他们，我始终想象着我哪一天身处其中会是什么样子，我真心静默的期盼着。而今，时过境迁，进入高校的我，最终走进了这个大家庭，而且，我也切切实实感受到了那份暖和，我真心为此而兴奋。刚进入生活部一切都是生疏的，因为我以前从来也没有这种经验，我对他的相识，仅仅局限于想象，从来没有真实的接触过它，而今，当我真正触摸到它时，却又有点茫然，不知道该

23、如何做，在这种状态下的我，很少说话，只是细心视察，静默体会从学长们的各种行为中吸取和总结阅历，但常常不说话的我却不怎么惹人留意，就这样，一周过去了，我仍旧处于低迷状态。就在这时，这个大家庭的力气最终发挥了作用，随着部内的加大，我与其他部员接触的机会增多，与学长们也起先打交道，虽然刚起先不能做到完全交心，但同为一个战线上的战友，彼此间的关切确定是少不了的，而他们的每一句关切的话语，都会让我倍感亲切。当我做错某件事时，他们会友好的提示我，当我不当心弄伤时，他们会亲切的帮助我，我真的很感谢他们，是他们，让我感受到了家的暖和，是他们，让我感受到了友情的真谛。而在这其中，我更想说的是学长们对我的关怀，刚

24、进入生活部，是他们的亲切问候让我很快融入其中，是他们的谆谆训诲让我懂得了许多，是他们的手把手教育让我办事利索了很多，当然，他们丰富的社会阅历也使我受益匪浅。我觉得，我进入了一个温馨美妙的大家庭。在这个大家庭中，我的各方面比实力都有所提升。在这里，我首先想说的是我的交际实力。从小，我就是特性格内向、不爱说话、不想与人沟通的自卑的人。但随着科学文化学问的丰富和思想道德素养的提高，我慢慢相识到与人沟通的重要性，我也慢慢起先因我小时候的行为而懊悔，渐渐的，我想要使自己变得外向，开朗。因此，我现在加入了学生会，因为，在我看来学生会是个培育交际实力的好地方。进入学生会后，我努力在这方面发展，我总是细心视察

25、四周人的交际行为，倾听他们交际时所用的话语，从中静默体会，细细感受，吸取其中的技巧，虽然有点笨拙，但我自身感觉我在这方面有所提高。当然这也离不开各位学长们的指教和各位干事的帮助。我真心感谢各位学长对我不厌其烦的教育，我也保证我自身将做出巨大努力，在学长们和干事们的帮助下，在人际交往方面努力改善自身。其次，我想说一下我在自信方面的改善。由于家庭教化和自身性格方面的缘由，我一向比较自卑，总是神经质的把自己的身份降得很低，总是担忧损害到别人，所以总是不敢说话，因而导致我不怎么惹人留意，也表现不出啥特点，气场不足。而进入学生会后，我的自身实力得到提高，办的事情多之后，我对自己的实力也越来越来自信，这样

26、就形成了一个良性循环，我也会越来越自信。我信任，由于生活部自身的特点，由于它是个涉及面很广的部门，由于他与生疏人的沟通机会会更多，我肯定会变得更加自信，更加胆大，更加会与人沟通，更加主动向上。在学生会的这一个学期内，我对学生会也更加了解，对它的相识也更加深化。 学生会有9大部门，每个部门都有一些活动。有些部门活动较多，有些部门相对要少一些。无论多还是少，这都是其次，对于一个部门而言，内部建设才是最重要的。当我被问到是哪个部门的时候，我会骄傲地说生活部。我知道首先我要清晰自己部门是做什么的，要是连这个都不清晰，就算把活动办得多精彩，也犹如是一个失忆的人，只知道有任务就做，不清晰自己是谁也不知道以

27、后的发展方向。部门内部建设就体现在常规工作上，反映在部门制度上，表现在各个干部的时间观念、责任心、宽容、协作精神等等。我本人觉得我们要抓好自己的常规工作，因为这是部门的根，只有根稳固了，才能枝繁叶茂。要是连常规工作都没做好，那还有争取搞活动的必要吗？活动多，活动办得精彩并不能说明哪个部门就有多优秀，也不能说明就比别的部门强多少。当然，活动少也不代表就是后勤，因为学生会的每一个部门，每一个干部都是为同学们服务的，我们每个人都是服务者。或许有人觉得常规工作很琐碎，但是只要专心去对待，力求创新，也会特别好玩！许多人都把工作和生活分得特别清晰，其实没必要分得那么清晰，把工作当作也是一种享受生活的方式不

28、是更好吗？在学生会工作两年来，我最大的感受就是工作肯定要有创新，这样才不会疲乏，而创新就须要我们每个人的思索。比如例会，这是每个部门都会开的，但这不只是一个传达上面精神的会议，如何让例会生动好玩，如何让各个干部从例会中获得更多的东西，都须要大家的创新。各个部门都有自己特色的常规工作，我们要仔细对待，落到实处。实力并非在活动中才能得到熬炼，才会得到体现。无论在哪，学会视察，学会思索都是很重要的。其实视察别人主办的活动的同时也可以学到许多东西，视察别人的优点与不足，再联系到自己，要是自己来做又会是怎样的效果。只要留心视察，勤于思索都可以让自己体会许多。只要我们每个人都做好自己的本职工作，那么每个部

29、门也就做好自己的常规工作了。因为内部建设是部门的根，而每一个干部都是填土的人，要把根填稳，我们才可以让其枝繁叶茂。学生会才会成为一个有血有肉的团队！当然，对于生活部，我也有了比较深刻的相识。院学生会生活部是院学生会的八大部门之一，它在院团委的统一领导下，秉着一心一意为同学服务的宗旨，主动开展相关工作，志在为同学们创建一个平安、卫生、满足的校内生活环境。生活部是学生会中的一个大部。它在学生会中发挥着中流砥柱的作用，它是构成整个学生会大厦的基础，是学生会各个部门正常运转与发展的中坚力气，是团结各个部门、促使各部门相互协作和友好相处的纽带，更是学生会的先锋队和排头兵，它是学生会中必不行少的一个部门。

30、假如说学生会是水，生活部便是鱼，两者是水乳交融、密不行分的，同时，他们又是相互影响，相互作用的，没有学生会，生活部也就无从说起，而生活部的存在，又为学生会供应了活力，增加了动力。生活部的主要职责是 ：1、 搞好班级卫生检查工作，在卫生大检查中，严格根据学校的评分标准，对所检查的班级公允公正公开的做好评分工作，并对他们的不足之处提出看法。2、 对文学院学生会其他部门的工作和活动赐予协作。3、 举办特色宿舍文化活动，丰富校内生活。经过一个学期，我真的从学生会生活部中学到了许多，经过在生活部的洗礼，我觉得我变得更加成熟，更加开朗，更加能融入社会，更加主动向上。进入学生会，我真的很兴奋，很华蜜，它使我

31、提前了解了社会，为以后我融入社会做了打算。同时，在学生会待的这段时间里，我的实力得到很大提高，我获得了从其他地方得不到的东西，我变得更加自信更能正常的与人并沟通。我真心感谢这个大家庭给我带来的暖和、欢乐，感谢它给我带来的的成长，我真的见识到了许多，了解到了很多。我走出了自己狭小的空间，站在了更广袤的世界里， 虽然只有一个学期，但我已经深深体会到了生活部给我带来东西的珍贵，它不是一两句话能表达清晰的。真的，生活部给我的使我受益终生。真心感谢学生会生活部！ 中学第一学期个人总结 篇7 x年即将过去，新的一年就要到来，在即将过去的一年里，通过自己勤恳工作，加上院、系领导的正确指导，各兄弟部门之间的相

32、互协作，以及我系全体老师的共同努力，较圆满地完成了年初制定的各项教学工作和院里布置的各项任务，从而也使本人在各个方面得到了熬炼和提高。下面就我分管的教学工作总结如下：一、常规教学运行正常，教学环节井然有序依据教务处的通知，三系成立自查领导小组，传达教务处关于期中教学检查的相关事宜，根据要求布置好自查的工作流程。在各教研室自查的基础上，第十周开展了期中教学工作的系部抽查工作，有针对性的对老师的教学安排执行状况、备课、课堂教学、作业批改、课后辅导答疑、课堂考勤，试验实习和技能培育方案执行状况进行全面检查，通过检查我们了解到半学期来我系老师在教学过程中能严格遵循教学大纲的要求进行教学，教案、课件的打

33、算及作业布置、批改，总体状况良好。(见统计表)1、半学期来每位老师均能按教学大纲的要求支配教学内容，按教学周历支配教学进度。无老师私自调课、停课现象。2、加强听课制度，老师间相互听课平均为6次以上。3、各教研室定期开展教研活动，为了提高老师的授课水平，请教学效果好且有肯定教学阅历的老师上公开课、示范课，相互取偿补短 。教研室活动主题明确，内容丰富效果好，记录齐全。平均教研活动5次。4、加强青年老师的帮扶工作，尤其是本年度的新老师，经系部统一支配，通过新老结对，根据课程大纲的要求，完成教材的梳理、规范备课流程、试讲、相互听课、评教评学等环节，到目前为止，2位新老师均已顺当过了教学关，且教学效果良

34、好。5、针对我系学生缺席迟到状况较严峻的状况， 加强课堂考勤，要求每位任课老师每节课都要坚持考勤。并将班级学生的出勤状况刚好反馈给相关班级的辅导员，对缺席、迟到学生进行指责教化。6、加强师德建设。以学院师德建设规范为蓝本，以教研活动为师德建设沟通与教化的载体，沟通身边先进的老师和事迹，相互学习相互促进。二、健全机制，促进专业建设的稳步发展1、在安排基础上进一步修订10级人才培育方案，使之更加符合应用型人才培育要求，课程体系更加合理规范。2、加强计算机科学与技术、软件工程工程两个自办专业的建设工作。3、学期初，依据教务处的支配，对金属、材料、无机、软件工程、通信和电子信息六个专业参与本科专业合格

35、评估工作做了部署，成立了以系主任为首的专业建设领导小组，对xx年评估未达标的以上六个专业进行自评，根据本科评估标准，软件工程、通信工程、材料成型和电子信息工程四个专业除专业主任之外无高级职称的老师，金属材料和无机非金属两个专业均有一名博士(以上专业均不包含外聘老师)。依据评价指标六个专业均为合格专业。并安排将计算机科学与技术专业作为院重点建设的遴选专业申报。在课程建设方面我系也做了大量的工作，详细表现在：1、课程建设大纲(理论课教学大纲、课程设计教学大纲和试验教学大纲)编制齐全，并安排在12月中旬组织专家进行审核。本学期重点加强自办专业的课程改革，接着将C语言和单片机这两门具有的代表课程在教学

36、方法和考试方式上进行改革探究，以期达到预期的效果。并由此辐射其他专业课程的教学，从而提高课堂教学质量和学生对专业课的学习爱好。同时已有三门课程单片机、DSP和通信原理进行教学改革立项申请。2、为进一步提高我院学生计算机的应用实力，形成班级团结向上、互帮互助的良好学习氛围，安排自x级起先将与等级考试相关的课程成果计算方法进行调整，将是否通过计算机等级考试纳入到相应课程考试成果进行计算，对通过等级考试的同学实行肯定的激励措施，以推动教学方式、教学方法的改革，激发学生的学习主动性和主动性，提高我院的人才培育质量，进而增加学生的就业竞争力。3、第三批精品课程建设工作进展顺当，电子信息类计算机专业基础课

37、程C语言和院公共基础课VFP已完成了安排中的相应工作和任务。并安排将计算机基础作为院重点建设的遴选课程申报。4、各专业都有多个课程组，指定课程负责人负责该课程的质量监控，如：教材征订，课件制作，集体备课，课堂教学方法等。以确保该课程教学过程的规范和统一。三、完善试验室建设，加强实践教学管理，提高科研实力1、由于我系的专业特点，所以在试验室的建设和管理方面始终是我们的难点，但通过努力，学期初在教务处领导的大力支持和关怀下，顺当完成了光纤通讯试验室建设。并安排对单片机试验室进行设备的更新维护。申请安排书已报教务处审核。2、在试验指导人员配备不足的状况下，大部分试验室在试验前均能做好试验打算工作，设

38、备摆放整齐、干净，设备完好率在80%以上，试验记录完整，每门课程均有试验指导书，试验大纲齐全，考核方式敏捷多样。3、加强对开放试验室的管理工作，接着聘请部分专业老师参加试验室管理。4、加强对技能培育方案执行状况的监督和检查，确保实践教学保质保量的完成，真正达到提高学生实践实力的目的要求。5、加强对xx年评估未合格实践课程的监管，力争使试验开出率达到100%，综合性设计性试验的比例有所提高。6、完成了x届毕业生的毕业设计支配工作，且毕业设计的课题审核已经结束，前期的调研和分析已经起先。7、各项探讨工作进展顺当，到目前为止，我系正在进行的项目有：省教改项目1项、省高校生创新项目2项，院精品课程2项

39、、院级科研项目4项、院级教改项目3项、市科研项目1项，社会科技服务项目多项，校企合作单位10多家。均根据原目标安排的要求顺当进行，并取得了预期的成果。四、本人教学、科研状况1、在教学中能够做到应用科学有效的教学方法、现代化教学手段、敏捷多样的教学模式和教、学相长的教学理念组织课堂教学。课前充分打算，课堂游刃有余。通过学生反馈，教学效果较好。2、科研方面：本人主持并参加的个省级教改课题和C语言程序设计院级精品课程正在建设之中，且进展顺当。五、存在问题和努力方向在教学工作中还存在着一些有待解决的问题：如何进一步提高老师的专业基本技能、如何提高英语四级通过率、如何提高科研实力，以科研促教学等等。本人

40、因性格比较急噪，有时对问题考虑的不够周全，故给工作带来了肯定的影响。安排在以后的工作中将接着努力，不断学习，提高自身工作实力，帮助路主任加强对本系老师的教化和管理，严把教学质量关。虚心向兄弟系部学习，取长补短，努力把工作做的更好。 中学第一学期个人总结 篇8 时间飞逝，或许用这个词来形容大时间最为恰当了。高校，在一晃眼间，已走过两年半。而我在大三担当团支书也已有半年的时间。半年来，我付出了，也收获了。半年的团支书工作和学习，使我的高校生活充溢了活力与激情，也伴我走向了一个新的人生高度。大三上学期全部的学习和工作都即将要告一段落，我班团支部的工作也进入了总结阶段。不仅从自己担当团支书以来的所做所

41、问所学所思，从工作中也体会到了很多人生的哲理。不仅仅是工作上的技巧和方式，还有很多为人处世的方法都在肯定程度上得到了提升。在这半年里，全部同学的极力帮助、主动协作让我深受感动，也给了我要把工作做得更好的动力。也很感谢班长王文文、学委郭巧顺、生委张天竹，他们对于我们支部工作及建设作出了很大的努力。在这个学期里，支部工作及建设有成果也有不足。但全班同学如一家人和谐相处、团结拼搏、主动奋勉，我觉得便是我的最大收获。大三半年来，团支书工作和学习，可以说始终是我高校生活的主旋律。这学期我们团支部的安排活动开展得顺当又圆满。不仅让班级同学全都感受到了集体的荣誉和团结的力气，让大家为生在这样一个活跃而又有主

42、动氛围的集体中而感到骄傲和欢乐。下面根据我们的支部安排和实际开展的团支部活动将我们的团支部工作总结如下：在学习方面，大家的学习主动性始终很高，我们班的学习成果始终名列系里前茅。在本学期奖学金评定中，年级前三名我们班有两位同学。大家在良好的学习氛围中互帮互学共同进步，实现了班级的和谐稳定快速的发展。在工作方面，特殊是活动方面，我班团支部主动开展团日活动同时主动参与学校各项活动。如参与全国高校生会计信息化技能大赛。我班有两位同学获得团体全国一等奖、河北省特等奖，一位同学获得个人河北省三等奖。同时，团组织生活不仅提高了同学们的思想道德修养、丰富了课余生活、而且成为了大家相互了解的纽带。在生活方面，同

43、学们互帮互助，相互关切，特殊是班干部对同学们更是关切至极。大家在开心的时间中感受到了集体的团结与同学的友好。整个班集体变得温馨而又团结。一学期来，各种各样的集体活动使同学们之间的友情增进了不少，而同学之间相互了解和相识也使班级工作能更加顺当地进行。团日活动、主题班会等等，历历在目，毕生难忘。作为班里的团支书，我仔细地感受了每位同学的感言，才发觉真的还有好多事情是还没有做到的。来自不同生长环境的同学们有着许多表面并没有展露出来的想法，有许多不同性格的人，还有一些和其他同学一样有着热忱但羞于表露的人。作为班内的团支书，我想我有义务来关切同学们更多心灵上的须要，这也是我发觉在以往工作中的不足之处，所

44、以在今后的工作生活中，我会在这方面倾注更多的力气。在工作中我也深深的意识到，凡事谦和，虚心，自信，有主动的工作看法，在工作或生活中必能赢得别人的敬重和拥护。这些阅历之谈，通过一学期时间与其它同学的倾心交往合作，我有很深的体会。也受益匪浅啊!我想只有做过才能感受到这种成就于心的胜利的、所带来的喜悦。一切工作的关键是要有良好的沟通，与同学们沟通好，才能保证班级工作能够倾听大家看法，满意大家要求，保证工作的顺当进行;与班委同学沟通好，才能保证班级工作有一个良好的工作团队，提高办事效率，所以，鉴于以前的阅历，我会接着保持并将工作做到更好，作为班干部就要以身作则，发挥班干部的带动作用。无论是在工作、学习

45、、生活的各个方面都要遵守学校的规章制度，并严格要求自己。所以，我会努力搞好自己的学习，并带动四周同学，努力提高自己的专业水平，提高自己的综合素养，同时，在工作中接着保持足够的热忱。无论是在班级内还是宿舍内都要与同学们搞好关系，营造一个和谐融洽的气氛，才能够有一个愉悦的心情和较高的工作学习效率，在一个和谐融洽的氛围里，也才能更好的调动大家主动性。所以，在今后的工作中，我会更加努力的向着这个目标前进，与大家建设一个和谐美妙的班级。不过，很欣慰，我们的工作还是得到了确定。成果是得到了确定的，但不足也应当受到重视，比如虽然班级中大多数的同学都得到了肯定的发动，但仍旧有一些同学还是选择保持缄默，或者他们

46、本就没有融入班级体中。团支书工作本身就是在做同学们的思想上面的工作。如何让大家更好的生活和学习在班级的整体的氛围中，也是我以后的工作中须要特殊留意的。总结这一学年,各项活动的开展得到了大部分同学的支持,同学们通过活动也变的更加活跃,更加增进了彼此间的了解，增加了班级的凝合力。一个学年的团支书工作和学习让我学到许多东西，熬炼了我各个方面的实力，同时又能够为班级，系做一点力所能及的事情，让我感到兴奋和骄傲，我会在今后的学习和工作中接着努力奋勉向上，班委是个整体，各项活动中团委与班委相互协调，主动合作。各项工作与活动的顺当开展，与每位班委的协作和同学的支持是分不开的。同学之间的团结，增加了集体意识。通过一学期的团支书工作学习，伴我走近了我的高校生活，也伴我走向了一个新的高度。我通过这一学年的工作，自身的实力也得到了肯定程度的提升。我希望，也有信念会在下一学年的学习工作中取得更大的进步。 中学第一学期个人总结 篇9 时间如流水匆忙而过。转瞬间,大一的上学期已经过去。从学期初到学期末我收益颇丰。接下来我将从学习生活和业余活动四个方面作一个总结。一、在学习上，上个学期由于刚来到崭新的高校校内，一切还不是那么适应。 经过上个学期的适应，这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度，保证每堂课都仔细听好听足。自己的作业就自己做，不抄袭不作弊。在课余时间，我还充分利