高三下期的班务工作计划.docx

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1、高三下期的班务工作计划 高三下期的班务工作安排 篇1 一、班上基本状况全班有男生17人，女生29人，共46人。班上女学生比较多，要面对不少思想心情问题，男生尽管少，然而其中学习自觉性差的却有不少，须要更多的检查督促。全班总平均成果还算志向，但尖子生很少。1、确立高考班级目标。班级现有学生47人，其中文化课生30人，艺体生17人。40名文化课生本科线以上要达到30人，其中重点上线要突破10人，500分以上要达到35人，其余5名同学总成果要上450分。17名艺体考生实际录用要达到15人。也就是说加上艺体二本以上要达到45人。每名同学依据班级目标确立个人的目标。完成目标可谓任重而道远，但只有有了目标

2、才有动力，让每一名同学坚信没有比人更高的山没有比脚更长的路，只要坚韧拼搏，全力以赴，一切皆有可能！2、重新划分学习小组。班级现在的学习小组之间存在着学习成果极不平衡现象，虽说这样涌现了一批尖子生。但依据现在的高考形式，必需扩大覆盖面，使更多的后进生赶上来。依据高二期末和高三第一次考试，将学生成果综合排名并按名次编号，然后把学生按名次分成六档（第一档至第五档各10人，第六档7人），第一档10人为种子，实行世界杯抽签的方法依次进行"组号组员"抽取，最终形成新的10个小组。3、重点抓好"两生边缘生、艺体生"的学习。（1）边缘生（共17人）及承包老师班级艺体生较

3、多，但文化课总体成果不高，尤其是体育生。任课老师肯定要多多关照他们，切实尽到责任。依据班级目前状况，他们将是明年高考增加班级分数的重要砝码。4、做好学生思想工作。围绕"三心（信念、恒心、用心）二力（动力、抗挫力）"绽开，依据不同阶段学生不同特点：（1）结合当前高考形式，特殊是我校高考成果逐年上升，常教给学生如何增加"三心二力"。（2）开好主题班会。（3）加强个别指导。5、狠抓学生学习行为规范。（1）狠抓四个学习环节（预习听课练习反思）的落实和质量。预习尤其适合基础差的学生；听课要处理好听、思、记的关系，提倡必要时站立或换座位听课，目的只有一个：提高听课效

4、率；练习要按时、保质完成，凡上交的作业课代表负责查出未交者，并把名单刚好上报值日班长。要解决这个问题，一方面老师要给学生留足够的时间进行反思，切忌"满堂灌"，另一方面要求学生学会反思，反思解题过程的来龙去脉，反思此题和哪些题类似或有联系及解决这类问题有何规律可循，反思此题还有无其它解法，养成多角度多方位的思维习惯，反思做错题的缘由。把事先做错或不会的题经老师讲后重做一遍，建立"一本通"趁热打铁是一个很好的手段。（2）狠抓每次作业，每次考试的规范化。包括独立完成，按时完成，遵守程序，书写，答题位置，答题的逻辑性、完整性等。树立一些典型，让同学们学习。6、加

5、强学法指导。依据一轮复习特点，做到以下三点：（1）注意课本。"本不离身"，娴熟驾驭好课本上的基础学问，典型例题等。（2）抓基础，抓重点。依据个人状况，学会取舍，向质量要效益。（3）发挥高考指挥棒的作用。通过各种渠道捕获有益于高考的信息并刚好传达给学生，学生可以据此作出调整。7、注意非智力因素的培育。非智力因素主要包括心理素养和应试技巧，它们是高考胜利的重要方面。这两点要从高三的第一节课起先，贯穿于整个高三，在讲课时尤其是考试中注意熬炼学生的心理素养和应试技巧（比如选择题的解除法、特别状况法，审题等），教化学生要以平常心来对待每一次考试。8、强化三个协调。（1）学习委员负责全

6、体同学与班主任的协调，并协助班主任、学习小组组长、课代表做好学习方面工作。（2）学习小组组长负责组内同学与其他组，与班主任的协调。（3）课代表负责全体同学与任课老师的协调。二、高三下学期工作措施1、刚好调整学生心理状态，营造备考氛围。高考是人生的重大转折之一，学生心态困难，思想负担重，作为班主任，要通过班会时间宣扬每个学生在备考中的优势，让每个学生感觉前途充溢希望。让全体学生对自己充溢信念地投入到高考复习中，提上升考复习气氛。2、关注心身健康，培育冲刺精神。备考复习，学问量大，难度和综合性强，学生的心态波动大，高考试题有肯定的长度、广度、梯度，学生有怯场心理。最终复习阶段保持主动稳定、惊慌有度

7、的心境极为重要。高考前的100天，可以说是冲刺时间，是学生智力大开发的时间，这时期月考和模拟考试，学生心理压力大，甚至会影响到身体的健康，作为班主任，我打算抓住这一时机，充分利用班会时间，刚好做好心理辅导，多利用课后时间同学生谈话沟通，正确引导他们看待考试和成果。要重成果，但不能过分，让学生感受到只要仔细学习，有足够的投入，考试时能正常发挥就行了，不能苛求，对成果好的同学赐予表扬激励，对尚未达志向成果的同学赐予打气激励，让各个分数层次的同学都不甘落后，都有拼搏冲刺的精神，都有镇静应考的那般劲。3、刚好同科任老师沟通，发扬我班科任老师的优良备考资源，对学生进行学法指导，培育学科爱好。学法的驾驭，

8、是提高学习效率的关键。发动文科科代表的表率作用，让学生充分利用早读时间大声朗读，提高学生的语言表达实力。针对部分学生数学较差的问题，向学生介绍理科学习肯定要驾驭概念，理解规律，分析问题时要仔细审题，建立情景模型，找寻解决问题的切入口，训练要足量到位。在复习过程中提示学生要擅长总结，自我归纳，刚好反馈刚好纠错。经过学法指导，让更多同学驾驭学习方法，提高学习效率，让更多同学懂得怎样备考，变学会为会学。4、努力提高家庭教化水平，通过多种渠道深化了解家庭教化的现状，针对家庭教化中存在的问题，加以正面引导。刚好召开家长会，了解家庭教化状况，对重点学生建立特别档案，做到因材施教。5、主动创建条件，使学生接

9、触社会，了解社会，了解国情。组织学生主动参加社会实践活动，参与公益活动和劳动熬炼，培育学生的使命感。6、针对学生中存在的问题，比如打饭插队、破坏公物、不讲卫生、打架骂人、讲攀比等不良行为，要通过讲道理、树模范典型等各种正面教化，不断提高学生讲道德的自觉性。7、做好月考和模拟考试的管理。亲密协作教育处，本着从实、从严、从实战动身的原则，组织好考试，完善考前、考中、考后的各个环节的工作，通过考试提高学生的实力，培育学生诚恳守信的道德品质和勇攀高峰、力争上游、永不服输的学习品质以及严谨求实的良好作风，做到“月月清”。8、加强班级德育管理。围绕德育工作重点，帮助、指导学生制定学习安排，确定班级德育目标

10、，美化、净化教室环境，每月出一期有针对性的黑板报。开展好读书、看名著、学生作业评比等活动。教化学生挖掘回族文化的闪光点，发挥回族生活习俗的优良传统，增加学生的民族骄傲感。9、依据学校系列活动开展好主题班会，细心策划主题班会，扩大班会参加面，、营造教化氛围，开好主题班会，做好班会记录。10、以“培育良好生活习惯，创建温馨休息环境，陶冶高尚道德情操”为目标，严格落实“管理军事化、环境家庭化、教化亲情化”的三化管理标准，在学生衣食住行等日常活动中，有目的、有安排、有组织地进行指导、训练、管理，使之学会自理、学会做事、学会做人，养成良好生活习惯。 高三下期的班务工作安排 篇2 本学期是高三第一学期，我

11、所带的班的学生既有目标考本科的又有目标考专科的，经过高二学期的学习学生的成果相应的有所提高，但离高考的要求还有肯定的差距，教学难度和管理难度还都比较大，这一学期对于这群孩子来说又特别关键，作为班主任应从思想上予以重视，为提高学生成果，让班级工作上一个新的台阶，特制定本工作安排：一、认清形势，做好班级稳定工作从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。（一）要抓好立志教化，立志立大志，立坚韧不拔之志；（二）要培育学生打长久战的思想打算；（三）要培育学生的吃苦耐劳的精神。使学生明白只要有信念，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏不尽就肯定能够胜利。二、以抓学习为重，为不同层次的学生制定

12、不同的目标，力争要让学生在本学期有跨越式的进步“抓两头，带中间”这是常规的方法。通过对优生个别谈心，为他们指出学习的光明之路，明白所处的位置，鼓足信念，争分夺秒，为班级带头，做好榜样。在学习上既要在全班争上游，又要在学校争先。对后进的一些同学个别谈心，让他们树立信念，看到前途的光明，通过今年和今后高考形势的分析，向他们指出，只要努力拼搏，考第三层次即专科是肯定能够胜利的。只要抓好这两个方面的工作，全班工作定会出现好的局面。三、做好各方面的保证措施，为35名学生营造一个优良的学习环境1、选好班委，维持好上课、课间、早晚自修纪律。将班级卫生和公共场地卫生的保持与学生的社会实践活动相结合。2、勤抓常

13、管多督促严要求刚好进行班风校纪的教化及各项平安教化，以常规管理为载体，进一步完善制度班级制度建设，规范学生的各项管理要求，重申学校及政教处的各方面的要求，防患未然。3、指导每位学生制订好学习安排，明确努力的目标和方向，通过常常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试状况，刚好了解学生的学习状况，并通过班会课、个别教化和榜样引导相结合的方法，培育学生良好学习习惯。4、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找阅历与不足，并列出整改安排和下次考试的目标。5、结合本校的心理辅导老师开展心理健康教化，增加学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，熬炼过硬的心理素养，使学生能够从

14、容的面对高考，确保主要精力放到学习上。6、实行有效的措施，坚持落实政教处关于“三室”的巡查要求，杜绝学生进网吧。7、常常进行班级工作的总结和各项安排的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。四、抓好学生的身体熬炼工作。严格根据学校的作息时间执行，不“加班加点”给学生足够的睡眠和休息时间，不打疲惫战，为13年的高考积蓄能量安排已定，重在行动，为把高三（6）班带成文明班级，学习进步向上，身体健康，思想进步，而努力奋斗！争取在13年的高考中取得好的成果。 高三下期的班务工作安排 篇3 一、指导思想学校的领导下，以突出体现学生主体为中心，巩固对学生的行为规范教化为入口，提高学生的自

15、我教化、自主管理的实力，培育学生具有健全人格，具有拼搏进取精神，为高考作好打算。二、总体目标1、完成学生高高二时期的以活动和消遣为主，向以学为主的转变；2、渐渐形成浓重的学习风气，在班级形成比学赶帮的学习氛围；3、在纪律方面，严格管理，力争让班级的良好的纪律成为班级的学习的保障。三、详细工作（一）学习方面本学期的奋斗目标是：抓住机会、抓住一轮复习；口号：赢在高三起跑线上。详细操作如下：1、志向和奋斗目标教化（1）利用开学初期的高三主题班会的时机，让每一位同学确立自己的高三一年的奋斗目标。详细：每人以书面材料的方式细心制作奋斗卡，其中包含：我的志向高校、我的人生格言、我的学习榜样、我的竞争对手、

16、我的高三感悟。（2）在班级的第一期板报上张贴每一位同学的奋斗卡，和主题班会形成教化体系，起到彼此监督、提示、比拼的效果。2、树立榜样任何一个群体里都会有一些同学，他的某一方面是值得别人学习的。假如我们能够很好的发觉其优点，将其放大，并以这点行为将该学生树立成学生学习的榜样。这样会起到两种作用：使得其他同学有了学习的榜样，同时也能督促榜样同学能够以更严格的标准来要求自己。（1）学生，尤其是值日班长，仔细视察每一位学生，发觉学生在学习中的优点，和一些典型做法，在班级中大力宣扬，将其行为在班级内推广，将在各个方面表现优秀的学生树立成学生学习的榜样，加大榜样效应。（2）让每位学生总结自己的几大优点和缺

17、点，加以展示，激励同学相互监督、相互帮助，以达到共同进步的目的。（3）尤其注意发觉班级中后部分的学生的学习状态和成果的改变和进步，刚好表扬，树立学习的自信念，同时让这部分学生，尤其是班级尾部的学生能够意识到，老师对他们没有放弃，自己更不应当放弃自己的学业。3、课代表牵头，成立班级学科小组，在学习过程中有针对性的以基础题的方式来强化学生学科的学习意识，引导学生注意学科基础学问，激发学习的主动性。（二）、纪律方面纪律是一切的保证，对于一个纪律涣散而且已经成为习惯的群体来说，良好的纪律，规范的制度，更显得重要。但是同时，要使之成型，也是难上加难，尤其是开头能够坚持一段时间，但是许久的坚持，却非常成问

18、题。基于以上因素，本学期打算从以下几个方面入手工作：首先，依据高三的学习的重要性，要通过晨会等时间给学生讲清晰：一个班级的纪律的好坏是干脆影响其整体成果的根本。之后，共同制定本学期在纪律上的三大中心任务是：强化班级各项常规要求；强化自习课纪律；抓好课堂纪律。在常规管理中，我为班级提出目标：力争拿到一次流淌红旗，结束5班历史上无流淌红旗的局面。实行班级各项常规工作细化到每一位班级干部详细负责的方式，实行班级随时有检查，有督促，有提示的制度。在自习纪律方面，我为班级提出了三期奋斗目标：强制强化期、自觉自愿期、自主自发期。在第一阶段，我采纳严厉手段加上劝服教化以及顽固分子个体突破的方式。要求自习课禁

19、止学生抬头，每天随时细致视察了解自习状况，在其次天的晨会上采纳班主任总结制，逐一点出每一位出现表现不良状况的同学的违纪时间以及内容，使之心服口服；同时采纳了要求学生打算自习安排本，每一天自习课前要求学生制定好全部自习课的安排，有安排的上好每一堂自习课。为了上学生学会制定安排，采纳示范的方式：从班级选出上中差三个层次的学生分别在晚课前制定好安排，全班公布，同桌监督实施，其次天由同桌总结其实施的效果，并加以点评。在其次阶段，重点是指导学生个体如何学会依据自己的现状来运用好自习课，并通过帮助其制定高考目标的方式引导其学会从现在做起，抓好每一天，每一堂课，超越自己。第三阶段，仍旧以个人工作为主体，教化

20、学生意识到，好的学习和行为习惯，不单纯是为了高考，更重要的是形成一生的竞争意识。同时要配有一些名人名家和身边的人的胜利和失败的例子来使得自己的教化更有劝服力。在课堂纪律方面，首先要教化学生在一轮复习过程中，课堂上跟住老师的主要性，教会学生上课应当如何听课，如何做好课堂笔记，如何保证不溜号。其次，和班级同学共同探讨和制定课堂上课的学生要求。第三，常常和课任老师了解班级课堂的学生表现，尤其是对于学生的进步和良好的表现要刚好的在班级中反馈，激励和表扬学生，树立课堂表现优秀的学生榜样，树立班级正气。（三）、其他1、在生活以及其他方面，我们要以创建和谐班级为本学期的宗旨，让学生在高三备考过程中感受到惊慌

21、之外的同学友情，师生情意，让同学感受到：高三，我们将共同经验，共同感受，共同收获。2、沟通好课任老师和学生之间关系，加强学生和老师之间的理解，尤其要让学生理解老师职业的辛苦，以课代表为引，建设和谐师生关系。3可以是高校介绍，可以是生活和学习的调整方法等等。4、沟通家长，帮助家长提升教化实力，达到家校共同教化学生的目的。 高三下期的班务工作安排 篇4 一、班级基本状况我班有学生28人，大部分学生活泼开朗，思维灵敏，有剧烈的求知欲和上进心，他们爱好比较广泛，有一部分同学在美术和写字、表达等方面极具潜力。但他们的自制力不够强，自我约束实力差，对学习缺乏自信念和主动性，学习方法有待改进和提高。二、班级

22、奋斗目标本学期，我班将依据当前小学教化的培育目标，极力推动新课程标准的实施，深化素养教化，以培育学生的良好行为规范、创新精神和实践实力为重点，努力营造充溢朝气，蓬勃上进，守纪自主又富创建精神和求异思维的特别而优良的班风。从本班实际动身，力求把我班学生培育成有志向、有道德、有文化、有纪律、有进取心、实力强的社会主义建设者和接班人。三、所实行的详细策略和措施(一)加强思想品德教化，培育良好道德品质针对我班孩子好动、随意性较强的特点，本学期我将着重从以下几方面入手加强对学生进行思想品德教化：1.充分利用两会、一课、一仪式，结合重要节日，纪念日及传统节日加强对学生进行以集体主义，爱国主义为重点的思想教

23、化，我还将倡议学生多看新闻，多读报纸，多听广播，关切国内外大事，不断扩大学问面。2.加强学生良好的心理品质的培育，注意实力智力和非智力的有机结合。(二)加强班级管理，努力创建文明班级班级是学生的其次个家，一个学生的成长和进步与班级管理是分不开的，依据孩子好动的特点，我将从以下方面加强班级管理：1.做好班干部的选拔工作，完善班级组织。开学初，我将依据我班各个学生的特点和特长，首先通过民主选举出一批组织实力强，有责任感的班干部，安排给相宜的工作，并适时对这一批班干部进行培育，让他们在同学当中起带头作用。依据学生爱好爱好，实力特长须要，把班级内的各种管理职能分解为一个个详细明确的岗位，热心助人岗、环

24、境爱护岗，文体活动岗等，力求让每个学生都能在班级管理中找到自己满足的位置，做到人人有岗位，人人是主子。考虑到学生求新的特点，有些岗位我将采纳交替制(即两个或几个学生轮番担当某一个角色)和合作制(即两个或几个学生合作担当一个角色)。这样，让学生在发挥自己的作用中，看到自己的价值，确定了自己的主子翁地位，从而激发其参加班级管理的主动性，促进学生主体性的发展。2.细心布置班级，激励学生争当班级小明星。新学期，我依据三年级孩子活泼好动，自制力不强的特点，调整班级的布置，让教室成为一片欢乐的天地，使学生一进入教室就感到轻松开心，想学、要学又情愿学。在班里增设才艺展示栏，激励学生在这深蓝的海洋中贴上自己的

25、一些作品，像图画，小制作等。学生看到自己的作品出现在教室的墙上，会感到很骄傲认为自己不错或也行，从而增加学习的自信念。让学生在自评、互评、互学之中，潜移默化地受到影响，渐渐形成良好的学习和生活习惯。3.加强班队活动的指导和组织随着学生词汇量的增加，语言表达实力和表达技巧的不断提高，本学期我将从以前扶着学生开班队会转变为领着学生走直至放着走。我将依据班级实时实地的实际状况，设计丰富又可行的班队会安排，由周班长负责带领同学组织班队会方案，这样，为他们供应了实践的机会，煅炼他们多方面的实力，培育学生的主动性，体现主体性。(三)开展读书教化活动，增长学生的见识。在实施素养教化的今日，让一本本精致的图书

26、，优秀的习作闯进孩子的视野，吸引学生的新奇心，激发他们的求知欲从而增加脑中的积累量，也是一项重要的训练项目。本学期，我将从以下几方面引导我班学生进行读书读报：1.激励学生捐二读百，丰富班级的图书。2.选出一名责任心强，工作仔细细致的同学当图书管理员，加强对他进行组织和管理实力的培育。3.做好班级图书的开放工作。我班将规定每周星期二、五中午进行读书卡好词、好句、好段的摘抄。每天选出五词三句抄在黑板上，由当天的小老师带领全班同学互评、共读、齐记。每周的星期五下午，我将给以集体检评，指出其中的优缺点，以便刚好矫正。对个别后进生我将进行个别辅导，并指派一名优生跟踪指导，以提高他们的阅读实力，拉近与优等

27、生的距离。让全班学生在看一看、评一评、学一学中共同进步。4.通过加强自办小报活动，丰富学生的学问，培育他们的自已动手，其乐无穷意识，从而激发阅读的爱好。(四)创建活动契机，培育创建精神和实践实力。随着时代的要求，培育学生的创新精神和实践实力已成为素养教化的重要之一，本学期，我将从以下几方面培育学生的创精神和实践实力：1.突出学生主体作用，培育独立求新精神。我将在班级工作中，努力营造民主、同等、和谐的气氛。如：让学生共同制定班级的奋斗目标，各项制度措施，学期工作安排等。2.激励学生探究，培育批判和挑战精神。不屈的探究，是任何胜利者的阶梯，我认为培育学生的创新精神，就要激励学生探究，在探究中发觉问

28、题，探讨问题，解决问题。班级是社会的小缩影，时刻都会出现新事物，新现象，我将引导学生不迷信名家，不盲从老师，敢于对班级中出现的新事物，新现象提出新观点、新设想，敢于质疑，敢于独树一帜，具有剧烈的批判和挑战精神。3.开展各种活动，培育实践精神。(1)在语文学科的教学中，创建实践的机会，如：分角色朗读，感受角色心理，词语进行表演，照词句去实践，将文字化详细。(2)开展班会，以说促做，做中求异。给学生供应实践机会(五)提高耐挫力，培育健康特性。小学生的心理尚不成熟，遇到挫折往往失去信念，甚至抱无望心理。本学期，我将把提高学生的耐挫力，培育健康修改做为重点项目来抓：1.通过主体教化活动进行挫折教化、培

29、育学生的抗压性。2.加强心理询问，充分发挥静静话信箱的作用，让孩子们在民主、同等的气氛中放开必扉，畅所欲言，进而指引学生走诞生活的误区，使他们健康愉快地成长。3.重视家庭教养和环境熏陶。我将把家庭心健作为家访的一项重要内容，在了解孩子在家表现的同时，不忽视孩子的隐私权不受侵扰，爱护其自尊，让孩子们在从容、活泼、健康中自由发展。(六)转化后进生，促进全员发展。依据本班学生间的差异及本班的实际状况，我将从以下几方面做好待进生的转化：1.充分发挥师爱的作用，对待进生不讽刺打击，不嫌弃排斥，不急躁放任，做到课堂提问优先，批阅作业优先，激励表扬优先。2.我将努力挖掘待进生的特长，通过运用学习迁移规律，把

30、他们已有的良好的动机因素和特长奇妙地转移到新的学习活动中，然后实行信任和托付的方式，深化了解学生的思想基础和可能条件，耐性细致地指导，帮助和刚好进行督促、评价。并开展一帮一活动，做到有安排、有目标、有反每一周评出一名进步星，发给奖状，使学生感受到大家庭的暖和，相识到大家是真诚希望他进步的，从而激起他们求知的欲望。3.做好家访工作，定期召开后进生会议并刚好做好记录，针对薄弱点对症下药，尽量让他们的错误消逝在萌芽阶段。(七)加强平安教化，增加平安意识。推行素养教化，平安工作是首要问题。本学期，我将结合学科教学、两会一课、少先队教化活动，学校的宣扬栏，对学生进行平安教化，组织学生参与学校开展的各种平

31、安教化活动。此外，我还将依据实际状况，第八周开展珍爱生命，留意平安主题班会，让学生在说中知理又明礼，提高平安意识。总之，本学期我将本着素养教化的方针，坚持从正面动身，正面教化，努力把我班培育成团结、活泼、向上又富创新精神的班集体，促使我班学生各方面实力得到平衡发展。 高三下期的班务工作安排 篇5 一、指导思想以学校工作安排为指导，紧紧围绕学校工作中心，围绕后勤工作为教化教学服务的宗旨，进一步强化后勤内部管理，努力增加服务意识，提高服务质量和服务水平，与各处室协调协作，主动完成学校交给的各项任务，为师生创建一个良好的工作、学习和生活环境，确保平安万无一失。二、工作目标1、总务工作必需做好为教学服

32、务，为师生的生活服务。2、仔细做好学校教化设施、体育设施、电器设备、生活设施的保养和修理工作，保证教化、教学、生活的顺当进行。3、抓好学校食堂食品管理工作，杜绝食物中毒事故的发生。4、加强学校的消防平安管理工作，杜绝校内内消防平安隐患，确保校内平安。5、加强校产管理和财务管理，落实上级相关文件精神要求。6、加强学校绿化护理和校内保洁工作，不断改善和美化环境。三、工作措施(一)抓好后勤队伍建设1、加强后勤人员对有关文件、政策、法规、业务学问的学习，提高后勤人员的政治水平和业务实力，让他们安心于后勤工作，爱岗敬业，主动为师生供应教与学的便利，确保教学教化工作正常、有序的开展。2、完善的后勤管理制度

33、，对学校的各后勤岗位，我们将进一步完善更为周详的规章制度，使后勤工作有章可循。另外，平常加强对后勤人员工作的检查和考核，并予以适当的奖惩。3、确保召开后勤人员会议，统一思想，落实任务，明确责任，总结工作，切实提高总务后勤工作的质量和管理水平。(二)改进食堂、超市管理，办好师生食堂、超市食堂工作是学校后勤工作的重要内容，它涉及千家万户，伙食工作的好坏干脆影响师生的工作和学习，为此，我们努力做到：1、把握选购环节，以簇新、价廉物美为原则。2、严格货物选购验收入库制度，未阅历收人签字验收登记的货物进入食堂、超市，概不认账。3、树立平安第一意识，对食堂环境卫生、炊餐用具卫生、食品卫生作常常性的常规检查

34、，检查中若有不符合要求的现象，一次警告要求整改，若整改不到位的惩罚100-400元。若上级在检查食堂工作时检查到不符合食堂食品平安卫生相关管理要求并被惩罚罚款的，谁出现问题谁就担当罚款的50%惩罚。实行平安防范措施，明确责任，做好防火、防盗、防毒工作，并要常常定时打扫，做好保洁工作。4、定期组织食堂从业人员学习有关食品平安卫生的基础学问、基本要求，并比照日常工作仔细落实。5、加强检查监督和民主管理，常常到食堂检查服务看法、卫生状况、饭菜数量与质量。确保师生吃好、吃饱、吃暖，要实行各种方法调配花式，特殊在保暖上下功夫要限制出菜时间，坚决制止炒菜、汤菜冷冰冰。6、根据学校食堂等级量化标准的相关要求

35、和规定，进一步完善食堂工作的各项制度，仔细制定落实岗位责任制。严格实行卫生五·四制和食品卫生法，坚决确保不发生任何大小食品平安事故。7、坚持勤俭节约的原则，节粮、节水、节电，少采勤购、注意价格成本核算，提高饭菜质量。8、饭卡充值管理人员要热心做好充值服务，账目清晰。9、超市工作人员要专心做好超市的经营工作，为师生供应平安、价廉的物品，为师生供应便捷的购物服务。严禁三无、过期食品上架。(三)加强平安防范工作，增加师生的平安意识1、预防为主，防消结合，抓好学校的消防平安工作。根据有关消防法规，补充制定消防平安制度，消防平安操作规程;层层签订平安责任书，落实消防责任制，确定各科室各部位

36、的消防平安责任人;定期组织防火平安隐患检查，刚好消退火灾隐患;定期进行消防器材设施检查，落实消防器材设施责任制，对出现的问题刚好整改修理;保障疏散通道，平安出口畅通，并设置符合国家规定的消防平安疏散标记。2、加强校内用电平安管理。严格遵守行业规定，加强校内用电设备和线路的规范化管理运用，保证电气设备工作性能正常。不准私拉电线乱接开关，不准运用大功率用电器。3、加强门卫平安管理。实行学校保安持证上岗，要求保安人员会正确运用安保器材，操作监控系统，严格校门出入制度，切实做好三防建设，确保校内平安。(四)加强校舍、校产管理1、进一步完备校产管理制度，对于财物的损坏刚好进行调查并进行修理，对于有意损坏

37、的财物在调查的基础上，按学校制度及相关规定进行赔偿。2、严格校产管理制度化、规范化，充分发挥常用教具、学具等教学器材和现代教学设备的作用，老师、班级、办公室等领取办公物品需办理登记手续，严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。3、加强用电用水和日常检修管理，坚持勤俭节约，反对铺张奢侈。4、开学初总务处对班主任明确职责、提出要求，班级物品班主任为第一责任人，期末比照，损坏追陪。(五)坚持财务制度，肃穆财经纪律1、接着仔细执行学校的财务管理制度，帮助校长管好用好学校有限的经费，严格报销手续，杜绝不合理支出。2、严格执行两免一补政策，一律禁止乱收费。做好学生生活费的收费公示工作，接受社会监督。3

38、、严格学校财务(办公经费、食堂经费)关，对学校财务收支实行监督和审核，账目清晰。一月一报账，一月一清算，一月一公示。(六)抓好绿化管理1、本学期安排实行绿化管理责任制，实行自管为主的方针，将绿化带分成若干块，实行班级管理，常常督促检查绿化责任区的管理维护工作。四、工作支配八月份：1、对校内基础设施设备进行修缮。2、配齐本学期所需的办公、卫生用品。3、全面检修各教室门窗、桌椅、电路、班班通。4、开学前对校内内的绿化带进行一次修剪。5、整理桌凳、教室、宿舍，做好开学打算工作。6、食堂工作人员进行食品平安卫生培训。7、后勤人员工作会议。8、协作学校其它机构做好相关工作。九月份：1、调整各班多余桌凳，

39、做好各班、室校产登记管理工作。2、学生生活费收交与上报。3、成立学校食堂膳食管理委员会。4、统计学生就餐人数，办理学生早、晚餐就餐卡。5、校内平安与食堂食品平安卫生检查。6、协作学校其它机构做好相关工作。7、学校经费运用预算安排。8、学校账务审查与公示。十月份1、校内平安与食堂食品平安卫生检查。2、寄宿生生活补助费的评审和发放与资料收集整理归档。3、召开师生座谈会，征求对后勤服务的看法，进一步改进工作。4、协作学校其它机构做好相关工作。5、学校账务审查与公示。十一月份1、召开后勤人员会议，总结半学期工作状况。2、加强消防平安、卫生学问的宣扬，增加师生的自我爱护意识。3、校内平安与食堂食品平安卫生检查。4、做好家长会后勤工作。5、协作学校其它机构做好相关工作。6、学校账务审查与公示。十二月份1、校内平安与食堂食品平安卫生检查。2、门卫工作及三防工作检查。3、协作学校其它机构做好相关工作。4、学校账务审查与公示。一月份1、期末校产验收与赔偿。2、整理资料归档。3、学校后勤工作总结。4、支配寒假各项修理工作和下学期开学前的打算工作。5、协作学校其它机构做好相关工作。6、学校账务审查与公示。