2023学校班主任工作计划怎么写.docx
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1、2023学校班主任工作计划怎么写2023学校班主任工作安排怎么写(通用15篇) 2023学校班主任工作安排怎么写 篇1 以帮助学生“学会做人、学会主存”为方向,以培育学生和善、文明、守纪、自律、自主、友爱、志向为目标,以日常行为规范养成为抓手,以校内文化建设为载体。通过“五爱”“五心”“四会”“四个面对”“六个文明”“中学生行为规范”“文明礼仪”等系列教化。l、以中学生行为规范要求每位学生,加强洵阳道德规范宣扬教化,努力做到“爱校遵守法律,明理诚信、友善团结,勤俭自强,敬业奉献”。重点是六个文明、一日常规、一行为规范养成教化,创设良好班风,树学风、校风。(1)仔细学习宣扬环境整治。使学生树立“
2、爱惜环境,从我做起”的思想。(2)由于我班部份学生的行为规范较差,在行为规范教化中前五周重点抓文明休息、文明交往,并同时对文明上课的二分钟预备铃进行检查。(3)从小事做起、从自我教化做起,大家行动,树立良好班风。好人好事坚持每天记。2、加强基础道德教化基础道德教化是教会学生做人的基本准则,是行为规范教化的重要内容。从对自己负责做起,从自我评价做起。坚持以德育人,应用责任感的有关学问,对自己做事的看法、实力、完成状况进行推断。坚持非常钟队会(中午),并仔细作好记录,提高自我评价的自觉性和实力。结合老师节、国庆节、老人节等活动,开展爱他人、爱集体、爱学习、爱劳动、爱惜公共财物,增加自主与责任,树班
3、风、创学风、有志向、会创新,做一个遵纪遵守法律的好公民。3、以学主为主体,以学生发展为本,以学生创新实力大方向,以“自主与责任”为主题。加强纪律、卫生、财产、广播操等各项检查活动,努力争创文明班、示范班。(1)以创建“绿色学校”为载体,推动探讨性课程:学会生存,留意生存环境,改善生存环境质量,人人爱惜环境,保绿保洁美化环境。增加“爱美光荣,破坏可耻”增加创新意识,人人动手,变废为宝,走近自然,亲近自然。(2)爱惜公共财物,每个学生必需从爱护和管理好自己的课桌椅做起,严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。(3)培育良好的卫生习惯,坚持每天晨扫和午扫。校内禁用餐巾纸,禁吃口香糖,严禁乱扔纸屑杂物。(
4、4)广播操加强进出场纪律的检查和指导,培育集体主义观念。(5)放强二课、二操、二活动。眼保健操工作要进一步做到正确到位,坚待每周的健康教化。(6)仔细做好爱国主义教化工作,歌颂中国共产党,歌颂社会主义祖国。德育工作的渗透工作坚持以德育为核心,以教学为中心的工作。刚好做好早期预防和行为偏差学生的转化工作,限制案发率,杜绝犯罪率,刚好做好流生工作。仔细做好青春期教化和心理健康教化,对行为偏差及个别心理偏差的学主要充分利专心理询问室,加强询问、指导、订正工作。作为班主任必需加强对学生的家访工作。学生无故缺席半日,班主任刚好家访或与监护人联系:旷课半日以上以及有逃夜现象,班主任必需刚好向政教处汇报,并
5、作好家访记录。学生入校后不得随意离校,如确要回去,必需向班主任亲自请假。总之,班主任工作要从志向思想教化入手,以提高学习实力为核心,纪律管理为手段,全方位调动主动性。 2023学校班主任工作安排怎么写 篇2 一、状况分析本学期依据学校支配,我当了高一年级的班主任,现把本班状况作以下分析:本班共有学生50人,学生平常学习风气较好,组织纪律也不错,学生在任课老师的心目中很乖巧。整个班集体有一股主动向上,热忱阳光的力气。但也有一部份学生,学习基础较差,对学习爱好不高,有时候甚至影响其他学生的学习,还有个别学生行为习惯较差。所以,在新学年中还要接着努力,树立更加良好的班风。依据学校德育实施安排,坚持以
6、“自主与责任”为主题,加强行为规范教化,深化爱国主义教化。二、指导思想坚持酷爱共产党,深化开展爱国主义、集体主义和社会主义教化。提倡道德规范:爱校遵守法律,友善团结,勤俭自强,敬业奉献,切实帮助学生做到“以德服人,德智并举,探究发展,学会生存,学会做人”。加强培育学生树立正确的人生观、世界观、价值观,全面扎实推动素养教化。三、详细工作内容、措施(一)德育以“自主与责任”为主题,不断深化爱国主义教化1、规范升旗仪式,发挥学生的自主管理,增加学生的爱国主义责任感,熟识“五旗学问”的教化内容,加强歌颂中国共产党领导的教化。2、开展以“自主与责任”教化,以学生发展为本,培育学生仔细负责的看法和情感以及
7、把事情做好的行为和实力,并努力依据校安排,从五个途径(相识自我,对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教化)加强“自主与责任”教化。3、结合老师节、国庆节、敬老节,不断开展尊师颂师、爱生重教、尊老爱老、团结友爱的传统教化,并在学生中评比主动分子,宣扬先进事迹。4、开展以“爱国爱家”,围绕建国六十周年,制订主题班会内容,作为班主任加强指导。5、以“五爱教化”为基本内容,以“五心”教化为重点,从相识自我做起:相识自我存在的价值、相识自强的意义、相识现在的自我;从对小事负责做起;牢记不会做小事的人,也做不了大事。培育学生情愿做小事,学会做小事。在实践中增加责任感。接着开展一帮一结对子活动,树立良好的
8、班风与学风。6、坚持环境爱护教化,加强学生环境爱护意识,爱惜校内,爱惜我们漂亮的家园。 2023学校班主任工作安排怎么写 篇3 一、班级状况分析高一(_)班人数_人,男生女生各占一半,刚好平衡。中午留校的学生有_位。作为直升班全年级的班级,其他班级都将_班作为标准。若_班做得好,其他班级认为这是天经地义;若_班做得不好,则会成为其他班级嘲讽的笑话。因此,无论是老师还是学生,多少都会有种处在优势地位的压力。除了极个别学生以外,大多数学生是以优异的成果进入_班的。但是,他们的学习方式仍旧处在初中阶段,没有适应中学的高强度学习。一旦遇到学科的单元测试,面对不堪目睹的成果,他们又觉得倍受打击,从而迷茫
9、、彷徨,不知所措。因此,尽快帮助学生顺当度过中学过渡期是班主任的重要任务之一。班级的纪律、卫生问题是个大问题。老师强调时就做好,若不强调则不做。但是,有极个别学生(如_),坚持每天用抹布将黑板、讲桌擦得干干净净。可见,有着剧烈班级荣誉感的学生会不计个人得失为班级做事,而集体意识淡薄的学生对班级的各项事务视而不见。因此,加强学生的集体荣誉感、增加学生的集体意识,让每位学生自愿、主动的为班级做事,那全部的问题(如迟到、未拖地等)都将不是问题。综上所述,为了保证班级向着健康、主动向上的良好方向发展,就应当团一切可以团的力气,让每位学生都参加进来,自觉地为班集体做事。让这种自觉成为习惯,慢慢的,一个班
10、的班风建设、学风建设以及精神文明建设就都水到渠成了。二、班级建设目标1、引导学生做好思想工作,面对中学的学习和生活,要有正确的自我定位、良好的心理素养以及良好的行为习惯;重视学习方法,强调学习效率,注意细微环节,让_班的优秀成为一种习惯。2、帮助学生树立集体荣誉感,增加学生集体意识;让自觉的为班级做事成为一种习惯。3、指导学生养成良好的人文素养,促进班级良好班风、学风的形成。总体上,要达到人人为班级,人人爱班级,班级是我家的良好氛围。三、班级建设措施及详细步骤(一)常规要求及措施1、争取全班学生能够提前_分钟进教室,杜绝迟到现象;同时,早上收作业的时间为_点_,充分利用早读时间进行早读。2、切
11、实落实卫生值日制,每天的卫生状况由当天值日学生全权负责,要达到教室的每一个角落都是干净整齐的,讲桌是一尘不染的,拖把、黑板檫的摆放是有序的。3、中午休息时间要保持教室的宁静,切实保证教室是个供应休息的良好场所。4、课间出操以及眼保健操肯定要确保每个学生都要做好,不能被值勤老师扣分。5、指导培育班级干部的组织管理实力,培育班干部团协作的精神;同时亲密关注班干部与大多数学生的关系,防止班干部与学生出现两极分化。措施:坚持早读、课间操、眼保健操以及中午静校时间、自习课时间到教室跟班,刚好关注学生状况,了解班级状况,监督检查班级的卫生、纪律。(二)做好学生的思想工作1、关切学生,真正的从学生的角度去了
12、解学生、理解学生。在平常的言行举止中透露出对学生的关爱,让学生体会到老师对他们的深切期望。2、利用课余时间与学生谈话,了解班级动向,并刚好做出适当干涉,确保班级向着主动健康的方向发展。3、激励学生,帮助学生建立自信念,摆正心态,端正学习看法。4、关注特别学生,对其进行个别教化,增进其集体荣誉感,促成整个班级的大和谐大团大暖和。(三)班风、学风建设1、教室的小黑板上用艺术字的形式写上名言警句,整齐、美观,既能愉悦身心又能在思想上鞭策学生。2、开展“小小读书角”活动,形成全班爱读书的良好氛围,让看书读报成为班级的文化特色。3、合学生上课状况以及作业完成状况,了解各个学生的学习状况。学习上的共性问题
13、可在班上提出,共同解决;个别特别问题特别处理,如自制实力较差、学习看法不佳等学生可对其进行个别教化。4、利用读报时间或班会课,开展“学习氛围的培育”主题的探讨,全班学生出谋划策。四、详细支配第_周:了解学生状况、班级状况,包括学生人数、入学成果、家庭状况,中午留校学生人数,班干部成员等;跟随班主任,了解班级事务,清晰实习班主任的工作要求。第_周:组织开展“小小读书角”活动,每位学生至少从家里带来一本书;指导班委负责图书的管理工作。本周主题班会为“平安教化”班会,组织学生起先筹备。此外,严格监督卫生、纪律问题,并且起先筹备下周的运动会事宜。第_周:本周班级的重心是运动会的筹备工作,运动会入场式、
14、后勤、稿件等,都必需一一部署到位。坚持到场监督、指导运动会入场式的排练。举办运动会时,一切事务应有条不紊的进行,做到有序指指导,包括稿件的传送、会场的清洁、运动员的检录以及全班学生的平安工作等。第_周:国庆节,强调学生留意人身平安及财产平安,不论是外出游玩还是在家休息,都时刻警惕平安问题。第_周:从本周起直至期中考试,班级的重心为学习,重点抓学习,加强学风建设。第_周:对在学习上处于两种极端的学生进行个别辅导。学习很好的学生,要帮助其做好心理工作,增加其心理素养,避开过于惊慌而发挥失常;学习基础较薄弱的学生,激励其尽力做好复习工作,全力一搏。第_周:下周将进行考试,可向学生介绍合理复习的方法及
15、策略。 2023学校班主任工作安排怎么写 篇4 新的学期又起先了,时间过的很快,转瞬间,我们已经进入大二下学期了。在这近2年的时间里,我们班的同学一起努力,取得了不错的成果,班级同学彼此间的感情也不断加深。作为班长,我决心尽我的力气为同学们服务。在一个班级中,假如全班同学都拧成一股绳,劲往一处使,那么没有什么事情是不能办到的。同时,在这样的氛围中,也将更简单调动大家的学习主动性以及主动参加社会活动的热忱。鉴于此,我认为,班级工作应从集体凝合力中入手。这一问题解决了,其他问题也将迎刃而解。所以,我这学期的工作目标是以下3点:1、增加同学们的集体荣誉感、增加集体凝合力。2、学生以学为本,力求班级整
16、体成果更上一层楼;同时丰富课余文化生活。3、在上学期班级工作基础之上,树立班级形象、争创院级优秀班级详细工作安排:1、主动开展文体活动。在本学期开展文体活动,比如说羽毛球竞赛、男女混合的篮球竞赛等,以此达到增加同学间感情及熬炼身体的目的。2、发挥班级集体的暖和,向每一位须要帮助的班级成员伸出最无私的救济之手。3、实行班务公开。是班级事务更加公开化、透亮化,使班级里的同学人人都可以参加到集体事务中来。同时,广泛接受同学们对班级事务的看法,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。4、建立学习互助对子。让学习成果较为落后的同学得到刚好的帮助,同时也能培育同学们的互助精神,增加同学间的友情。建立互助对子以
17、自愿为原则,形成互助对子后通知班级便可,并依据两人的学期期末成果在其综合测评中做适当加分。5、在工作方面,班长、团支书既要分工明确又要相互协作,坚持每两周开班委会,针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开,应主动打算,保证开会效率。另外,对于班会负责人要做好纪录,以便开展工作。为加强我班建设,促进我班同学的全面发展,圆满完成学习任务,依据系里的指示和学院的精神;借鉴上学期的胜利阅历,再结合我班的实际状况,制定本学期的工作安排。一、主动协作学院年级开展各项工作。二、学习方面树立学习第一的观念,培育良好学习氛围。本学期课程较多,有24位同学到广汇化工上课,课程难度大,学习压力
18、不减,但仍有少数同学未能重视起来。针对这种状况,结合此次的班风学风教化活动,我班将实行学风建设为主题的班会,号召大家接着保持大一的学习和竞争氛围。使大家将学习和考试重视起来,提高大家学习的主动性,督促大家抓紧课程学习,降低本班挂科率。三、加强班级、宿舍管理1、严格考勤制度,专人负责,专人记录,保障上课的出勤率。严格请假制度。2、提高同学的平安意识,留意宿舍平安用电,周末外出尽可能告知室友或其他同学提高警惕,随时保持通讯工具畅通。3、加强宿舍卫生管理,每周进行一次以上的宿舍卫生清洁,生活委员负责监督。各个舍长协作。保证良好的作息,杜绝深夜上网,原则上要求每天在十一点必需休息。4、妥当管理班费,做
19、到收支明细,帐目公开。合理开销。5、班干部和各舍长亲密留意本班同学的学习、生活和随时关注同学们的心理动态,刚好发觉问题,解决问题。若我们的同学遇到什么困难,解决不了,希望你能说出来,大家一起想方法。 2023学校班主任工作安排怎么写 篇5 一学期的中职班工作已经结束了,回顾这一学期来的班主任工作,感慨万千,有取得成果的喜悦,也有失误带来的缺憾;有令人难忘的美妙时刻,也有让人苦恼的短暂瞬间;有在工作中付出的艰辛和努力,也有取得成果后得到的回报和欢乐。一学期来的工作使我学到了许多。现将一期来的工作做以下总结:一、耐性细致、严格要求是做好中职班主任工作的基本原则。由于中职学生各方面的素养与其他班学生
20、有所不同,假如按一般学生那样去要求他们,确定会使班级工作受到影响。所以,要做好中职教班工作就要做耐性细致的工作,绝不意味着放松对他们的管理。在管理与教化上我利用早自习及课余时间对学生进行爱国主义教化,教化他们酷爱劳动,讲文明讲礼貌,教化他们向雷锋学习,帮助他们培育酷爱劳动的观念。主动协作学校政教处的工作,利用各种形式对学生进行纪律教化和日常行为规范的教化。使其不断提高相识,端正思想。树立学生中好的典型,一旦发觉好人好事便即时赐予嘉奖,以个别的典型事例教化全班、带动全班。让班级快速形成一种良好风气。同时,又制订出相应的惩处措施。对那些明知故犯、屡教不改的人赐予严惩。班里的学生活泼好动,顽皮可爱,
21、但自制力较差,学习看法不够端正。如何教化他们,提高他们的学习爱好,成了一大难题。为了提高他们的自信念和转移他们的业余爱好,组织学生参与各类活动,如守则规范竞赛等主题班会,让学生深受教化。学生中有不少人,在家就被宠坏了,到学校仍自由散漫,懒散。这就须要从实际动身,严格要求学生认仔细真、踏踏实实地学习,从按时完成作业,按时起床、作操,早晚自习做起,养成良好的学习习惯、不断进步。利用各种条件和适当时机,对学生进行“爱科学、爱祖国”的主题教化活动和职业道德的教化,并耐性做好后进生的转化工作,依据每一个的特点,指导他们制定出切实可行的学习安排,让他们每一个人都有胜利感,从而增加信念。二、学会正确关爱,营
22、造温馨班级1、对后进生耐性教化,但不能迁就。在班级管理中,我努力将自己“与人为善”的爱心和班集体“普遍的友爱”倾注给班上的行为习惯差的学生,在班集体中,我总细心营造一种同等、和谐、友爱的气氛给他们以更多的关注,更多的投入,让他们体验集体的暖和和同学间的友情,让他们感受到自己在班上有一席之地。在汲取这些后进生参加班级管理时,让他们在管理中克服自身不良的行为习惯。2、严爱优等生。优等生,谁都爱他们。也正因为如此,优等生的缺点往往简单被忽视,掩盖,被宽恕、袒护。但小的缺点也会造成大的隐患,对这类学生,我从不宠坏他们,更不迁就他们。时时提示他们“做学问得先做人”,做一个正直的人,热忱的人,向上的人。优
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