2023世界读书日活动主题方案.docx
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1、2023世界读书日活动主题方案2023世界读书日活动主题方案(精选18篇) 2023世界读书日活动主题方案 篇1 一、指导思想读书有益于育德、励志、启智、明史,是人的素养全面发展的重要途径,读书对于全面落实素养教化,加强中小学生的思想道德建设,提高教化教学质量,培育中小学生的创新精神和实践本领,具有非常重要的意义。本届读书节围绕纪念新中国成立_周年和纪念南京解放_周年,以“传承渡江精神,书香伴我成长”为主题,旨在进一步激发全校师生读书的爱好,营造深厚的读书氛围,养成良好的读书习惯,提高审美修养和人文底蕴,促进学生全面健康地发展,努力构建学习型学校、学习型家庭、学习型社区。二、活动时间:4月10
2、月三、活动主题:传承渡江精神,书香伴我成长四、活动组织机构:活动由校长室党支部统抓,德育处、团总支、少先队、年级组及相关组长班主任详细实施。人员组织支配如下:组长:副组长:成员:五、活动目的1、引导师生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯;2、引导师生实现从“阅读”到“悦读”;3、构建有特色的书香学校文化,营造和谐的文化氛围4、推动学习型学校、学习型班级、学习型家庭的建设。六、活动步骤第一阶段:活动策划(4月初4月30日)1、制订读书节总体活动方案。2、以学校名义印发龙都中学读书节活动倡议书、致学生家长的一封信。3、将举荐书目印发给全校学生。其次阶段:组织实施(4月30日9月30日)1、实行
3、读书节启动仪式,利用学校广播站和升旗仪式进行宣扬发动。让全校师生充分相识读书节活动的重要性和必要性,经过宣扬活动,进一步提高师生参加活动的自觉性和主动性。2、每一天定时开放图书馆,要求图书管理员将举荐书目作为重点供应给学生阅读,并支配班主任、语文老师指导学生阅读。3、支配两次以读书节宣扬为主题的国旗下讲话。4、支配一次全校范围内的旧图书的交换活动,并联系区新华书店送书到校,为学生开展应对面的服务。5、进行“书香班级”的评比、展示活动。6、开展班级读书角和好书沟通活动。7、在班级内组织有关读书心得的主题班队会。8、开展一次以“祖国在我心中”为主题的征文演讲竞赛活动。9、开展一次“读书日记伴成长”
4、优秀读书笔记、读书手抄报的展评活动。10、开展一次以“祖国颂”为主题的诗歌朗诵竞赛。11、倡议开展我与父母同读一本书活动。第三阶段:总结表彰(10月110日)1、对各项活动进行评比2、总结这次活动,将总结上交党支部。3、评比活动的先进个人和团体并表彰。4、向区局举荐在活动中表现突出的个人、团体及作品。开展读书节活动,是本学期学校德育工作的重要资料,务必督促每位老师、有关领导比照学校要求,根据安排,仔细组织实施本次活动,争取将活动开展得既轰轰烈烈,又扎扎实实。 2023世界读书日活动主题方案 篇2 一、活动主题:大手拉小手,牵手共阅读二、活动时间:20-年4月-5月三、活动对象:全体老师、幼儿及
5、幼儿家长四、活动组织机构:组长:_副组长:_组员:_五、活动内容:(一)老师读书活动1、提倡老师与好书为伴。学期初,要求老师制定个人读书安排,每学期至少仔细阅读一本教化的书籍,如做幼儿宠爱的魅力老师、听,那成长的拔节声、多元智能理论新视野、正面管教教化经典书籍等,不断充溢自我。五四节,开展老师个人自主举荐、幼儿园购书赠书活动。(二)班级读书活动1、开展“阅读”活动。从老师自身做起,每天做到和幼儿一起读书,利用每天午睡前的非常钟给幼儿讲一个温馨小故事。2、完善班级“图书角”,同时在幼儿园公共区域创设“欢乐书吧”,多形式、多渠道收集幼儿类图书,实现班级幼儿图书共享的欢乐,扩大阅读面。引导幼儿主动参
6、加“我的图书大家读”活动,由幼儿园发出倡议,每位老师、幼儿和家长捐一到两本图书,充溢图书区域。3、中大班要发挥值日生作用,做好图书角的管理工作。将损坏的图书进行整理,各班要定期更换图书,保持图书整齐干净。(三)亲子共读活动1、建议家长带幼儿到图书馆看书,到书店、网上购书,以拓宽读书渠道,努力丰富自己的家庭藏书柜。提倡家长在幼儿过生日、过年时以书为礼。2、建议家长将每天睡前半小时定为“全家总动员”,开展每天晚上30分钟“亲子共读”,促进父母与子女间的沟通,共同成长,撰写亲子共读日记。母亲节前夕开展“感动校内十佳爱心妈妈”评比。3、利用班级网页、家长qq群及家长学校,共享沟通亲子阅读体会,并进行好
7、书举荐。六、其他事项:1、做好相关资料(文字、图片)的收集、整理、上报工作。2、做好读书节的相关活动信息报道。3、做好读书节各类资料的收集、归档工作。 2023世界读书日活动主题方案 篇3 为进一步丰富中小学生的文化生活,激发阅读爱好,激励多读书、读好书、好读书,养成良好的读书习惯,提高广阔中小学生思想道德素养和文学艺术修养,提升综合素养,济南市教化局与济南市新华书店联合成立“新华书苑阳光小读者俱乐部”,组织中小学生广泛阅读,并在读书的基础上,组织经典诵读、演讲、情景剧、征文和文化沟通等系列活动。各中小学校要将此项活动作为学校文化和特色创建的重要项目之一,作为学校重要的常规工作,以点带面,确保
8、活动扎实有效地开展。一、活动宗旨进一步营造良好的读书氛围,引导中小学生多读书、读好书,激发读书爱好,培育阅读习惯,提高阅读实力,让每一所学校成为阅读的殿堂,让每一名学生享受读书的乐趣,组织开展首届中小学生读书系列活动,并在此基础上进行中小学生经典诵读、演讲、情景剧、征文竞赛和读书文化沟通等活动,促使中小学生德、智、体、能全面发展,推动我市素养教化的发展。二、活动主题本届读书系列活动主题:欢乐阅读三、举办单位济南市教化局济南市新华书店生活日报四、活动内容1、中小学生征文竞赛。中小学生均可参与此项活动。征文内容和体裁不限,内容紧扣举荐书目,字数小学不超过1000字,初中不超过20_字。2、中小学生
9、经典诵读、情景剧和演讲竞赛。中小学生参与此项活动,开展以诵读、情景剧、演讲、为主要艺术形式的经典阅读展示、竞赛活动,内容紧扣举荐书目。义务教化阶段学生开展经典诵读竞赛,一般中学学生开展演讲竞赛,全部学段学生均可以参与情景剧竞赛。参与市里决赛的经典诵读每个节目不超过6分钟,上台展示的总人数不超过30人;演讲竞赛每个节目不超过6分钟,原则上为个人项目;情景剧竞赛每个节目不超过20分钟,参与总人数不超过30人,详细竞赛规则和评分标准由主办方提前公布。3、开展读书沟通系列活动。为保持学生阅读习惯的许久性和稳定性,将依据学生参与读书诵读、演讲竞赛等活动的表现,联合相关单位,逐步开展星级小读者读书沟通系列
10、活动,通过广泛参与社会实践、文化沟通等活动,进一步开拓学生视野,提升综合素养实力,促进学生的全面发展。五、工作程序与时间支配每年寒、暑假之前,由济南市教化局组织优秀的中小学老师选定举荐书目,确定“新华书苑”活动方案,并随假期工作看法一并下发。每年四月或十二月组织全市决赛,每个区县举荐经典诵读2个节目(小学初中各1个节目)、演讲1个节目、情景剧1个节目参与竞赛,竞赛时间由主办方提前通知。每个县区还要报送100篇征文参与征文评比,报送时间由主办方提前通知。竞赛和征文内容激励原创,要紧扣举荐书目,主题显明,主动、健康、向上。六、总结表彰经典诵读、演讲、征文竞赛和情景剧竞赛将评比出一、二、三等奖和优秀
11、奖若干名,优秀指导老师奖,优秀组织奖若干名。获得一等奖的同学自动升级为星级小读者,并获得由主办单位统一颁发星级小读者证书和奖品,参与出版社和相关单位组织的相关活动。星级小读者还可以享受新华书店特地设立的读书专享区域,并享受购书折扣。获得组织奖的学校将获赠图书馆书籍。部分优秀作品在生活日报刊登,优秀征文的作者可获得生活日报小记者的免试报名资格。 2023世界读书日活动主题方案 篇4 活动主题:4月23日,世界读书日节点活动活动背景:借助世界读书日,普及HR与企业员工读书日活动,每家企业员工都有看书,渴望捕获学问的员工。而促成公司良好的学习环境氛围,会让企业员工更加有满意感,亲切感,一个免费送书的
12、小活动,看似是不经意的活动,却会让员工养成更加团结一样的默契感。而同时,也会提升HR或者员工福利关系部门对公司员工活动把控,及提升部门或者个人的好评。活动构思:我个人是一位喜爱读书的人,平均每个月会看完3-4本书,身边存在的同事、挚友间也有异样多喜爱看书,读好书的优质好友。我们会共享自我看书的阅历,会分析作者观点,会穿越到作者的笔下写书场景下的思维等等。而某金恰恰可是利用这次读书活动做成一次社会化营销案例,能看到好的书,能看到用户的构成的产品营销,会让我们对企业产生好感,甚至是口碑的产生。活动联想:x曾说:“想让用户留意到你的产品,首先得先让他们留意到自我”。这次活动,送书要怎样送才更有意义?
13、新世相以往的地铁送书活动给我们阅历是,地铁“撒”书,大众参加,制造热点,PR跟进。而直播竞答告知我们的阅历是,弄一个10分中的竞答直播,在过度留意力集中答题“撒”钱的过程中,把自我的产品,或者想要传达产品,给传播了出去。那针对我们的产品,该怎样玩呢?活动素材:纸质书、电子书、Kindle阅读器、直播设备商务素材:京东亚马逊读书实惠券、锤子手机实惠券(通用产品),喜马拉雅会员、喜马拉雅智能音响,看书类KOL微信公众号(做活动)营销工具:微信账号、微博、微信小程序、微信自动生成海报软件,PR新闻稿、公司员工挚友圈。挚友圈文案:看书是为了发掘的潜力,而不是看到你的魅力,你的书,我买单。活动资料:经过
14、直播答题,撒书。此直播答题是通关行答题模式,答题正确的即可获得(定制)奖品。挚友圈文案吸引用户干脆进入社群,经过社群引爆,二次口碑传播倒流到活动页面。活动方式:1.经过挚友圈文案官网进入社群页面。2.社群运营进行二次引爆维护(主要运营奖品机制,及奖品许愿)。3.在活动时间,官网答题跟手机答题页面同步。4.每次活动仅限一次,邀请好友注册可立得一次。跨界KOL合作部分:省略微博微博运营部分:省略活动资料:世界读书日,全民读书,某金联合_企业,助力读书活动,看书是为了发掘的潜力,而不是看到你的魅力,你的书,我买单。100000本书,50000万实惠券,30台Kindle阅读器,10台坚果pro,让自
15、我的智商爆发吧。活动规则:1)经过手机关注某金微信账号中的小程序,可干脆参加;或注册某金PC账号,进行注册,参加互动。2)共计18道题,答对3题即可获得一本书,答对18道题道题可获得6本书,中途答题失败只算是之前答对数量,失败后不行参加活动;3)连续3轮无失败答对18道题,即可获得Kindle阅读器一台。4)连续5轮无失败答对18道题,即可获得锥子坚果pro手机一台5)经过邀请好友可得复活卡。6)中奖用户会活动有运营人员进行发放,奖品将在1周内寄出。活动时间:4月20-4月25日,每一天12点20-12点40,21:00-21:20; 2023世界读书日活动主题方案 篇5 一、指导思想以“一切
16、为了师生的和谐、全面、可持续发展”为宗旨,努力构建书香校内,营造深厚的读书氛围,提升学生的人文素养,提高学校的办学品位,努力创建“书香校内”品牌特色,促进学校的和谐与可持续发展。二、活动目的1、坚持长期开展“书香校内”的读书活动,逐步形成龙泉初中良好的阅读氛围和阅读传统,共同创建一个充溢书香与花香、文化底蕴深厚的龙中校内。2、以读书活动为载体,组织和引导学生与老师一起读书学习,为师生的共同成长打下坚实的精神基础;以读书节活动为契机,引导师生养成“好读书、读好书”的阅读习惯。推动书香班级、书香校内、书香家庭、书香社区的建设。3、通过读书活动,建构有特色的龙中校内文化以及和谐的校内人际关系。三、首
17、届读书节活动主题与活动时间首届读书节的活动主题为:与经典同行,与名人牵手活动时间:年月日至年月日三、组织机构1、成立初中首届读书节领导小组,由学校教育处组织协调,语文教研组详细实施,其他部门帮助协作。领导小组名单:组长:成员:2、组织部门:学校教育处,由负责执行部门:语文教研组,由负责帮助部门:政教处、各班班主任、学校团委、学生会、学校电视台、网络中心等部门。四、活动支配1、首届读书节开幕仪式。时间:年月日。开幕仪式包括:读书节开幕词、读书节活动倡议书、告家长书等,并悬挂标语,美化校内,渲染气氛。2、开展多种形式的读书竞赛、读书沟通、展览等活动。时间:10月22-12月27日。3、读书节闭幕仪
18、式。年月日。五、主要措施1、创设良好的阅读环境。加强学校图书室和阅览室建设,建议学校定期开放图书室与阅览室,并让图书架进班级,充分利用学校现有图书资源。尽可能多地加高校校的图书经费投入,建议设立专项经费制度,保证有足够数量的名著与优秀期刊进入学生阅读视野。2、建立班级图书角,便利学生阅读。开展“爱心献书活动”,充溢班级图书角。激励建设家庭图书架,创建“书香家庭”。3、倡议学生每天早中晚各挤出10分钟(每天不少于30分钟)阅读经典名著,并逐步养成每天阅读经典的良好读书习惯。4、学习兄弟学校阅历,将阅读课纳入课程设置安排之中,保证每周不少于1节课的阅读时间。5、充分利用我校优势网络资源,尝试开展网
19、络阅读。6、举办多种形式的经典诵读及经典名著讲座活动,让朗朗书声充满在漂亮的龙中校内。开展读书心得展评、黑板报、手抄报、书法展览、情景剧表演、演讲、讲名著故事竞赛、书签制作竞赛以及老师读书故事沟通等活动。7、落实检查语文课程标准规定应背诵的古诗文80篇。8、在语文课程标准规定的阅读篇目之外,为学生供应课外阅读书目,并将三字经、增广贤文、诸子家训等传统启蒙读物纳入学生阅读书目之中。六、读书节主要活动支配一充分利用好语文课堂主阵地:1、读书节期间每班上1节阅读汇报课或沟通课:先在班内沟通,力求创出特色,走出校门。2、开展课前3分钟“说”名著活动(可以介绍名著内容、讲情节、讲心得等均可),提倡历史、
20、地理、生化等其他科目也可依据本科内容,敏捷支配,推广此活动。3、开展举荐“我宠爱的一本书(一篇文章)”活动,推介新书或时文,相互沟通。二主动开展其次课堂活动(活动内容后面是该项活动的负责老师)1、读书手抄报竞赛及展览。每班选出三篇优秀手抄报,经评比后集中在学校橱窗展示。(雷春萍老师)2、读书征文竞赛文章主题:紧扣读书精神、读书方法、读书风貌、读书心得等,重点讲解并描述自己的读书经验、购书或借书的小故事,回顾读书对自己成长的影响,介绍在自己人生灰暗期间点亮你志向明灯的好书名著。以“我和书的故事”为话题,自拟文题,要求内容必需是自己的亲身感受。(付乾弟、刘祖华老师)3、名著情景剧表演。(陈群英老师
21、)4、语文学问、名著学问竞赛活动。(蒋大琴老师)5、校内公共场所文明用语和警示语征集活动。(曹荣华老师)6、名著插图和自制书签设计竞赛与展览。(章永兰老师)7、“我的读书名言”征集活动。向全体师生公开征集自己的读书名言。读书名言范围指关于读书方面的用于激励自己学习的话,可以是自己喜爱的名人名句、古典名著的名句名段、自己制定的激励自己的话语等,每人最多5条,经学校评比选择后将用于展示。(曹荣华老师)8、“古典名句”书法大赛征集硬笔书法和毛笔书法作品,书体不限,内容主要为一些古典名句,如三字经、论语等,每班报送作品3份以上,欢迎多送,学校依据作品数量评出一等奖10%,二等奖20%,三等奖40%进行
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