下学期班主任工作计划2023.docx
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1、下学期班主任工作计划2023 下学期班主任工作安排2023 篇1 首先,感谢学校和学部领导对我的信任。作为一名班主任,上要对学校领导负责,下要对学生和学生家长负责,感觉责任真的很重大。在以后的工作中我会用心做好我的班主任工作,尽量多接触学生,对他们进行贴身教化,上行下效。作好班主任工作安排,有利于班级工作的正常开展。依据我的工作阅历和实践总结,我制定了如下的工作安排:一、指导思惟想仔细贯彻新课改和素养教化的要求,在学校和学部的领导下,依据我校和我班学生的特点,从学校和学生的实际动身,抓好班级管理工作,开展各项班级活动,提高学生道德素养,培育学生的实力,使我班学生能够得到健康全面的发展。二、工作
2、要点(一)、了解、熟识、相识全班我班学生状况较为困难,目前共有学生26人,男生17人,女生9人;月寄宿6人,周寄宿17人,走读3人;老生12人,新生14人。从分班状况来看,老生成果大部分较差,少数学生学习目的不够明确,立场不够端正,所以对学生的思想工作的路还很长,须要花费肯定的时间和精力来整顿。针对此状况,我安排用一个大周左右的时间逐步了解、熟识、相识全班学生,其方式可利用课外流淌沟通、个别谈话、班会、班委会等。只有真正相识全班同学,把握每个学生的特性特点,接下来的班主任工作才能得以顺当开展和实施。(二)、班集体日常治理1、班委会的选定:依据学生特点选定有实力、有号召力、得才兼备的人担当相应班
3、委职务,充分带动全班同学向良性方向发展。2、考勤治理:严禁无故旷课,迟到,早退,因事因病应先请假。时间较长须要离校的要由家长代为请假。3、利用流淌课时间组织全班或班与班之间的活动,使学生做到劳逸结合,促进身心健康发展,同时,以此增进班集体凝聚力,使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。4、主动开展转化后进生工作,分析后进生的缘由,激励帮助后进生,使其不甘落后,奋起直追,进而在全班形成良好的竞争机制,使全班学生共同提高。5、教室内应保持宁静,值日生要保持教室和责任区干净,饮水机的换水工作以及班级的门窗、电扇的开关工作。三、思想教化我班学生有一半以上都是新生,是因为这样那样的缘由在初二进行转
4、学,所以学生的思想状况较为困难,思想起伏改变大,心情易受旁边事物的影响,思想会向主动或消极方向顷斜发展,因此班主任与学生建立和谐、同等的师生关系,把自己置于集体的一员,努力使自己成为与学生人格同等、心灵相通、情感交融的挚友和伙伴,就势在必行。同时,主动协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的教化体系,教化学生树立弘远志向,开拓立异,遵纪遵法,抓紧时间,努力学习,争取在取得优异成果,为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。(一)、励志教化、树立决心信念开学第一天,我就要对学生进行励志教化,对他们说你们尽管是因为各种缘由转学过来的,但你们照旧是我们这里的优秀者,通过努力完全是可以创建辉煌的。第一次
5、班会课,我要求学生熟识自己、认清形势、并树立决心信念、捉住现在、驾驭将来:新学期,新面貌;新班级,新准备;新目标,新立场。本学期是你们人生的又一个转折点,大家要,制定一个适合自己的一个人生目标,然后像目标努力,前进。(二)、加强班风建设1、营造向上氛围依据学生的春秋特点,努力营造同等、围结、和谐、进取的班级氛围。(1)、制定班级公约。(2)、布置教室环境。如设立"公告栏"等文化背景。(3)、让学生介入班级治理,培育学生的组织实力和责任心,使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的介入意识,供应显示学生才华的机会,在潜移默化中渐渐形成自理自治实力,体现学生的主体地位,发掘立
6、异精神。2、指导班干部培育工作安排班干部是班主任的左右手。要当真选拔班干部,同时要细心培育班干部。第一,帮助班干部树立威信;其次,激励班干部大胆英勇工作,指引他们工作方法;第三,严格要求班干部在学问、实力上取得更大提高,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即"以点带面"第四,培育干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立精确、健全的舆论,带动整个班集体开展指责与自我指责,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即"以面带面"。(三)、班级考核评比1、加强常规检查评比班主任要切实从班级自身动身,加强宣扬发动,指导练习,将各项常规工作抓
7、细抓实,力争主动、科学、民主治理班级,切实抓好班风班貌建设。同时当真抓好班会课、夕会课等,并经常开展形式多样、生动活泼的班队流淌,使班主任工作的治理更公道化、规范化、艺术化。2、加强学科平衡。主动引导学生杜绝偏科现象。在新的素养教化下,学生的学习任务好像轻松了,但是我作为班主任不能放松。我要时刻绷着神经,要做到任何时刻为学生服务。只要班主任的工作做好了,学生安心的学习,才可能会取得好成果。做好班主任安排是进行班主任工作的教化理论探讨和教化实践的须要。通过定下安排要并朝既定的目标努力,吸取同行的先进阅历,使今后的工作更加完善。在教化学生"学会生存,学会学习,学会关切,学会做事"
8、;的过程中,班主任工作的内容是困难的,任务是繁重的。但是,只要我们真诚地捧着一颗"爱心",加深理论涵养,在实践中不断完善自己,我信任就能使自己能够很好的胜任班主任这一角色。 下学期班主任工作安排2023 篇2 新的学期起先了,为了引导学生走上正确的思想道路,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的才智潜能,培育我班团结、活泼、严谨、求学的班风,现制定本学期工作安排如下:一、 班级状况分析从分班一个月以来各方面状况看,本班总体还是不错的,班风主动健康,学生团结向上,班干部的工作实力有很大提高,大部分学生已经渐渐养成良好的学习习惯,但是仍不解除少数学生自控力较差,学习效率低,本学
9、期主要培育学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结,主动,先进的班集体。二、 本学期基本工作要点班级体的共同奋斗目标,是班集体的志向和前进的方向,班集体假如没有共同追求的奋斗目标,就会推动前进的动力。所以,一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标,这个目标是远期、中期、近期目标的结合,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝合力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的主动性,使实现目标的过程成为教化与自
10、我教化的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们共享集体的快乐和华蜜,从而形成集体的荣誉感和责任感。2. 在学生中培育竞争意识,有你追我赶的比学风格;1) 通过各种方式,端正学生的学习动机和看法,指导他们驾驭科学的学习方法和良好的学习习惯。2) 指导本班学生的课外阅读,组织和实行读书会,培育他们良好的文化底蕴。3) 常常与各学科的任课老师进行沟通,了解学情,做好协调工作。3. 面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;4. 关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成果的保证。制定严明的班规班纪,逐步让全体学生由被管理者变成主动管理者,形成自觉和习惯。要抓好纪律关键在教化好后进生
11、,所以,转化后进生特殊是双差生工作显得异样重要;5. 成果、表现好的学生要常常激励;精神激励和物质激励相结合,制定嘉奖方案,既要确定成果,也要不断督促,使他们不断取得进步;6. 力争做好每位学生的思想工作,使他们提高相识,不断上进。在工作中要有创意,要有个案,重点突出。7. 主动参与学校组织的各项活动,并且本班要尽可能开展符合本班特点的活动,使学生在活动中受到教化。8. 健全班委会和团支部,制定职责,明确分工,不断对干部进行培育,提高他们的执行力,制定团支部对班委考核评价制度,促使干部队伍健康成长。三、 详细措施1. 充分利用班会向学生进行思想教化。2. 发挥干部的作用,师生共同管理班级。3.
12、 充分利用课堂的时间向学生进行教化。4. 抓住每一次月考,刚好进行总结,指导,激励。5. 组织好学校的各项活动。6. 抓好期末复习,迎接期末考试。新的学年,新的起先,我会主动学习,不断探究,着重班级的德育,主动协调各科教学,全面提高学生素养。 下学期班主任工作安排2023 篇3 新学期起先了,在新的学期里,我又有了新的工作任务,任语训班班主任并担当该班语训课。新的工作新的起点,语训班的班主任工作,特别的琐碎、操劳、劳累,同时还须要耐性、爱心、细心、细心,因为孩子特别小、不懂事,又不会说话,班主任需时时不离学生,为了能更好地管理好这些聋儿,养成良好的生活习惯、学习习惯,学会一些发音,学会一些简洁
13、的会话,学会简洁的生活自理,欢乐的在学校里学习成长,让他们得到全面的发展,特制定班主任安排如下:一、狠抓常规教化,形成良好习惯本班现有学生十一人,六名老生,孙星宇、潘婷、李欣怡、王海兰、张景龙、吴慧婕都是20_年9月1日入学,王习文、钱海豹、成好、许琪浩、朱俊吉是今年新入学的,学生各自的状况不同,须要去针对每一个聋儿的特点去管理教化他们。新生须要一段时间适应寄校生活,他们几乎无自理生活的实力,为了使学生能够及早进入角色,安心住校和学习,适应学校惊慌而又丰富多彩的生活,作为班主任在日常生活中要进行有序的引导,时时到处向学生进行有针对性的常规教化。因此,我确定从以下几点入手:1、在日常学习的过程中
14、让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。如:见师长热忱问好,上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。2、利用比比、赛赛等的评比活动,来督促学生讲文明、守纪律、有礼貌,对学生进行思想行为教化。另外,还要充分发挥教室班刊的教化作用,进一步规范学生的行为习惯。二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律作保证。因而,我从以下几点入手:1、课堂纪律首先利用班会课讲解班规班纪,在日常生活中落实奖惩方法。这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律,养成良好的习惯。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校
15、内带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,开展跳绳、打球、做嬉戏等活动,使学生既健体又欢乐。同时,随时提示学生要留意行为的文明。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生:要求衣着整齐,提示学生常剪指甲,饭前便后要洗手。每早检查个人卫生,不合格的立刻帮助清洗干净。常常帮助换洗并清洗衣物,保持良好卫生,培育良好的卫生习惯。2、班级卫生:每天两次分派值日生清扫,老师带领并指导学生打扫教室,对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖。同时进行爱惜
16、环境爱护环境的教化。四、教学方面(一)教化教学方面1、促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展,增加体质,培育良好的生活习惯、卫生习惯和参与体育活动的爱好。2、发展幼儿智力,培育正确运用感官和运用语言交往的基本实力,增进对环境的相识,培育有益的爱好和求知欲望,培育初步的动手实力。3、萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感,培育诚恳、自信、好问、友爱、英勇、爱惜公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯,以及活泼开朗的性格。4、激励幼儿坚持自己能做的事情自己做,不依靠别人,一日生活的各个环节都能有规律、自觉地进行活动。措施:1、依据中班幼儿年龄特征,运用直观教具、嬉戏,结合
17、多媒体手段进行教学。2、注意个别差异,教学中因地制宜,因人施教,对不同实力的幼儿提出不同要求。3、接着以预成课程与生成课程相结合的方式进行教学活动,尝试方案教学,充分挖掘利用自然资源,丰富幼儿学问,充溢幼儿的感性阅历,从而提高幼儿的主动性,促进每个幼儿的特性发展。4、通过日常生活及教化活动引导幼儿养成良好的生活卫生习惯,每周有重点在生活活动中以故事、情景表演、谈话及请幼儿示范,集体学习等方法进行。5、接着开展民族文化课题探讨,创设较有特色的活动区域,开展富有特色的民间嬉戏活动,调动幼儿参加民间嬉戏的主动性。(二)家园共育方面1、把日常生活教化与家庭教化亲密联系,让家长主动协作引导幼儿,使家长成
18、为日常生活教化的参加者。家园互动,共同培育幼儿良好的生活卫生习惯和行为习惯。2、请家长来班级观看或参与活动,使家长以直观方式了解幼儿园的教化内容及教化方法,干脆看到幼儿在园的表现,了解老师工作状况,增加与老师的相互了解,增进情感联系,也为扩大幼儿的社会接触供应了条件。措施:1、通过家园联系栏,向家长介绍一些保教常识以及班级工作支配、教学活动内容等等,激励家长踊跃投稿,充分发挥家园的互动作用。2、召开班级家长会,与家长沟通信息。3、挖掘家长中的教化资源和社会资源使家长更深化的参加到幼儿园教化活动中,使家长与老师间、家长与家长形成相互探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛。4、做好家访工作,全班幼儿本
19、学期普访一次,以订正一些家长不正确是教养看法,家园合作,共同教化好孩子。五、班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。我把培育重点放在迟宇航和扬泽身上,争取把他们培育成有责任心、有领导实力的优秀小干部。六、其他方面班级管理中还应注意个体的发展,在学习、画画、跳舞等各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级接着开展各种活动。如:文明小标兵评比,学习健将等各种评比活动。让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分熬炼自己,提高学生的自信念。本学期里我要努力做到耐性、爱心、细心、细心这四心,努力去执导、教化、爱
20、惜每一个聋儿,我将会专心去和学生沟通,用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。用执着和汗水去训练每一个孩子,使他们最大程度的得到训练,能够多说话,把话说好、说清晰,形成肯定的语言实力,为孩子的美妙将来奠定基础。我信任,只要付出就会有回报的。 下学期班主任工作安排2023 篇4 随着新一轮课程改革的到来,我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都明白,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得绘声绘色呢?那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的。有人说:一个好班主任就是一个好班群众。假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热忱为他
21、们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出最绚丽、最动人的光辉!为了让班级充溢活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任安排如下:一、班风:团结、勤奋、诚恳、创新。二、学生现状分析:七年级共有5名学生,都是男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和群众荣誉感。他们纯净和善,新奇心强,求知欲强。但是由于基础学问驾驭的参差不齐,又都是男生,脾气比较倔强,自制潜力差,时常不能限制自己,常常做一些违反纪律的事情,上课时爱随意说话或者做小动作。本班学生两极分化大,学优生有明确的学习目的,学问,并能将两者融会贯穿,具备敏捷运用学问的潜力。
22、少数学困生虽然在学习成果、学习习惯等方面有所进步,但还需加强巩固,使其内化为自己以后一贯的学习品质。此外,还需接着弥补学问漏洞,夯实基础,提高敏捷运用学问的潜力。许多行为习惯有待进一步培育。三、实行的措施:1、重视养成教化:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成进步步是非常必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际状况,与学校的德育工作亲密协作,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范,使学生逐步构成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和专心的学习看法,不使一个学生掉队。2、加
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