2023六一儿童节活动总结庆六一文艺演出活动总结范文5篇.docx

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1、2023六一儿童节活动总结，庆六一文艺演出活动总结范文5篇百花开放笑声甜,拂面浓馥六月天。对对白鸭游碧波,双双木桨荡画船。嫦娥艳羡儿童节,织女思凡懒做仙。敢问瑶台谁是主?新蕾初绽正童年。六一欢开颜!下面是小编为大家收集的20xx六一儿童节活动总结，庆六一文艺演出活动总结范文5篇。希望可以帮助大家。庆六一文艺演出活动总结五月三十一日上午，我校校内里人头攒动、欢声笑语，迎着明媚的阳光，听着响亮的歌声，我们全体师生身着节日的盛装，怀着开心的心情，迎来了又一个六一国际儿童节。实行了隆重的庆六一表彰会和文艺演出。为了进一步搞好校内艺术活动，加强学生的艺术培育和艺术教化，六月一日上午，矿区领导到我校现场办

2、公和发言，并带来矿区领导诚心的祝愿和区他校的四个节目，同样举办了别开生面的文艺演出。两天里，全校一百多位老师、近两千名少年儿童和部分前来观看的家长，在这里度过了欢乐的节日。这段欢乐、短暂的时间，为学生们献上了一份份节日的礼物，让他们感受到节日的温馨，从而激发了他们酷爱生活、酷爱校内的丰富情感。同时，让身为辅导老师的我们我心飞扬，一切都沉醉在华蜜和快乐的海洋。六一虽然过去了，但整个策划、排练、演出时的热情场面，孩子们那不怕苦累的天真模样，同组老师携手奋进的感动时刻，校领导的鼎立支持，都还清楚地留在我的脑海。正是我们各部门的相互理解和通力协作，才取得了这次活动的圆满胜利。现将本次活动的全过程做一总

3、结。一、加强组织、营造氛围我校依据矿区加强艺术教化活动的看法通知，结合我校的实际，仔细制定了本次活动方案，将每件工作落实到班级、老师(特殊是音乐组全体老师)中，使各项工作都有详细老师负责，形成人人参加的和谐局面。在活动期间，学校充分利用标语、板报、墙报等加大活动的宣扬力度，营造了良好的沟通活动氛围和校内和谐气氛。二、突出主题、类型多样1、突出主题。本着以人为本的现代教化新理念，以阳光下成长为活动主题，组织了不同类型的表彰、表演等庆祝活动。主要分了两次进行：(一) 5月31日，在我校组织了一台精彩的小南坑小学庆六一文艺演出;(二)6月1日，在我校又组织了一台由他校(南楼小学、马家坪小学、十八中学

4、)和我校联合组成的矿区庆六一 文艺演出。2、类型多样。5月31日上午，参与庆六一文艺演出活动的有独奏、电子琴合奏、民乐合奏、群舞、拉丁舞、韵律操、表演唱、歌伴舞、合唱等形式多样的节目共11个，用时在1小时左右。多次细心的彩排和修改，以及较充分的打算，使节目的质量较高，表演中赢得了老师、同学以及家长们的一阵阵热情的掌声。在6月1日，除了我校选出的5个节目和新加的两个韵律操节目我爱你，中国、我是一朵小兰花，还有南楼小学的民乐合奏牧民新歌和舞蹈好大一棵树、马家坪小学的舞蹈猫和老鼠、十八中学的舞蹈天地喜洋洋，高潮迭起的场面，使孩子们沉醉在一片喜气洋洋的节日气氛之中。本次活动充分体现了我校素养教化、艺术

5、教化的教化成果。三、上下齐心、通力合作本次活动受到孩子们、老师、家长的支持和确定，在各部门的相互协作下取得了圆满胜利。特殊是在节目的编排和时间、人员的协调上，每一位音乐老师都付出了许多。在确定节目时，都能自觉担当节目编排任务。克服了本学期时间紧、任务多的困难，在协作我校集体舞、阳光体育之歌、运动会活动之后，在5月初才起先惊慌的、集中的排练。为了克服人员有重复、排练地点不足的困难，我和张艳艳、巩秀珍分开时间段，我中午她们下午在舞蹈室、办公室排练，把自身的困难放在后，将工作放在先。我的孩子常常无人看管，在那段时间里孩子的作业都没时间管，他经常自己在操场玩耍，只能在我排练完之后辅导和帮助孩子做作业。

6、张艳艳的婆婆到北京复查，没人接送孩子上幼儿园，只好错开时间训练和接送孩子。巩秀珍的婆婆当时因糖尿病发作，住进了医院，在此状况下向家人说明白情形，才得到理解，安心地接着排练。张琳在编排节目时，克服了孩子小须要照看的个人困难，主动组织了合唱和民乐合奏两个节目的编排。李宁老师同样克服了场地及电源不足、琴的规格不同等困难，编排了自己擅长的节目。大家都把个人的困难和安危放在后，及工作所及，想工作所想，这更是让我放心和感动。总之，这两天，近两个小时的文艺演出活动，在开心的气氛中圆满地结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校内中，整个校内好像也变得更加明媚和朝气蓬勃。每个参加的孩子都在活动中得到了熬炼，体会到

7、了童年的欢乐。作为节目的辅导老师，我们都在参加中熬炼了自己，充溢了自己，同时提高了自身的业务水平，为今后的艺术教化活动开展奠定了扎实的基础。庆六一文艺演出活动总结XX年x月x日yyy教学点六一儿童节文艺汇演在yyy中心小学多功能厅拉开了帷幕，丰富多彩的活动让人看得目不暇接!有生动活泼的兔气扬眉、有帅气潇洒的跆拳道、有音乐剧我劳动，我欢乐、有闽南艺术的南曲舞韵等十一个节目，个个精彩绝伦，汇演中掌声阵阵，可见老师和孩子们都共同为这次汇演付出了相当大的努力，不管是服装、化妆、动作全部的表演小细微环节都让人看得特别感动，因为有这么多人的努力让这次汇演精彩丰富，感谢yyy中心小学为了确保竞赛秩序，你们事

8、先做了大量打算，组织开会、制订方案、支配岗位、遵守纪律，你们的付出确保了竞赛现场秩序井然!这次汇演为孩子们展示自我、表现自我供应了平台，同时也大大地提高了孩子们参加活动的主动性和主动性，激发了孩子们对艺术的爱好和爱好!六月的阳光绚丽夺目，六月的鲜花绚丽多彩，六月的笑脸如花绽放，六月的歌声随风飘扬，六月是儿童们的节日。5月x日上午9:00，kkk教学点在kkk灯光球场实行了主题为庆六一?童心共圆中国梦的少儿文艺汇演。 舞台上，欢歌阵阵，笑语声声，孩子们用丰富多彩的表演来庆祝自己的节日。 演出节目形式多样，既有精彩的合唱，又有感人的课本剧、美丽的舞蹈、富有特色的戏曲串烧、激昂人心的鼓舞等。经过评委

9、们公正公允的评分后，依据四个教学点全部节目分数的凹凸排列，我校的搭戏台以及文峰小学的我爱阿公那古厝、菌柄小学的快乐童年、启慧小学的飘舞的花瓣将赴镇参与六一文艺汇演。预祝它们在周四的文艺汇演中取得胜利!本次活动充溢童趣，富有时代感，有很强的艺术感染力，充分展示了教学点各校学生全面发展、健康活泼、主动向上的时代风采。在此，祝福每个孩子都能在寓教于乐的活动中健康成长，成为一个活泼、欢乐、英勇的追梦人，也祝全部孩子们节日欢乐!XX年x月x日，q教学点在早毓小学大礼堂举办了一场精彩纷呈的庆六一文艺汇演活动。三百八十多名孩子及家长们团聚一堂，载歌载舞，共庆节日。此次文艺汇演以童心翱翔 追求幻想为主题，下午

10、2：10分，演出活动在英贝尔幼儿园表演的舞蹈当兵的娃中拉开帷幕。演出活动形式多样，有舞蹈、武术、情景剧、手语表演等，精彩纷呈的文艺汇演充分展示了孩子们活泼的特性，通过参加、体验、感受、共享，使六一文艺汇演真正成为孩子们展示自己的大舞台。孩子们热忱高涨、倾情演艺，家长们纷纷举起手中相机留下他们最快乐、最天真的笑容。会场中时常响起阵阵掌声，欢歌阵阵，笑语声声，台上台下都沉醉在节日的喜悦中。有一位家长这样说：今日我们也回到了童年，童年真好!有学校领导的关切，有老师们辛勤的培育，现在的孩子真华蜜!参与本次文艺汇演的共有13个节目，经过评委公开公正的评比，共推出2个节目参与5月x日安海镇教委办举办的庆祝

11、六一文艺汇演，分别是庵前小学的舞蹈红色 成长、q中心小学的音乐剧给书包减肥.庆六一文艺演出活动总结六一演出最终结束了，这是我经验的最累，最烦燥的一个六一。孩子多，加上班上一个老师抽出来了。平常一个老师坚持着也就过了，可是这种活动竟然也是我一个人顶着。我真有些生气。忙中乱，乱中就会发生各种状况：小挚友的手割伤的，上厕所找不到的，去找家长一个人走出场地的，还有家长把孩子带走也没跟老师招呼，当我发觉人不在时，心里着实吓了大跳。好在这些都有惊无险，并没有影响演出。虽然活动结束了，但是就这一次在我心中最差一次活动我做出以下总结：第一：没有给孩子提要求，这是最严峻的错误。任何活动老师都必需要给孩子提出相应

12、的要求，这是孩子行为的规范。假如老师没有要求，那么孩子也就没有规范的标准。而我们这次活动整个过程也没给孩子提出任何要求。其次：活动打算不足够。不论任何活动，老师都应当在最便利的时候给孩子生活需求的提示，而我们整个中午也没有支配孩子喝水，或大小便的时间。这样孩子们都在临上场前出现各种要求，喝水，小便，以上是活动总结出来的阅历，希望能吸取教训。不过我觉得带这个班越来越没有热忱了。或许是工作得太久了，热忱渐渐退化了。但是我觉得更多的是一个人担当得过多而有些疲乏了，或许是厌烦了吧。工作的压力太大，而产生的厌倦吧。…………不知道原委是什么缘由，使我

13、产生了想休息的念头，对于这份工作须要投入太多的激情与热忱。当没有激情与热忱时，你的工作是不会做好的。而我是一个追求完备的人，我不希望我的工作只是为了工作而工作。我希望休息后能重新燃起对工作的热心，进入一个好的工作状态，否则我将选择离开我的这群可爱的孩子们。庆六一文艺演出活动总结儿童是祖国的将来，民族的希望。为让全县少年儿童度过一个健康欢乐的节日，使少年儿童能够欢乐学习、健康成长，在六一国际儿童节期间，华宁县少工委根据市少工委的要求，结合华宁县实际，以我健康、我欢乐、我成长为主题，组织全县少年儿童开展了一系列活动，现将活动状况总结如下：一、提前谋划，打牢活动基础提前做好谋划，是六一国际儿童节活动

14、顺当开展的基础。县少工委高度重视六一国际儿童节活动，提前一个月对六一活动进行了支配，明确了县少工委将要组织开展的工作，并对各乡镇和中心校开展活动提出了要求。各乡镇和中心校根据要求，结合各自实际提前制定了切实可行的活动方案，并将任务进行分解，把责任落实到人，为开展好六一活动打牢了基础。二、细心组织，六一活动丰富多彩1、开展丰富多彩的文体活动。今年我县的六一文体活动具有内容丰富、形式多样、敏捷好用等特点。全县75所完小实行不同的方式，纷纷开展了文体活动，内容有文艺演出、游园活动、体育活动、主题队会、新队员入队仪式等。文艺演出有歌舞、相声、小品、个人才艺展示等。体育活动有广播操表演、接力赛、滚篮球等

15、。盘溪镇中心校在各完小开展活动的基础上，还集中实行了知荣辱、促成长六一文艺汇演，13所完小的文艺队参与了竞赛。华溪中心校以阳光下成长为主题，举办了首届艺术节展演活动，全镇完小参与了展演。六一儿童节期间，全县共进行文艺演出80多场次，表演节目800多个，进行体育活动50多场次，游园活动70多场，儿童自主设计的游园活动节目600多个，全县各学校为3000多名少年儿童实行了入队仪式。2、开展学十佳、唱童谣、知荣辱、促成长主题教化活动。全县通过张贴社会主义荣辱观宣扬画，结合学生生活实际宣讲荣辱观;开展校内新童谣创编活动，各校吟诵八荣八耻童谣;开展少先队员欢乐玉溪行图书漂流活动，学习十佳少先队员先进事迹

16、。参加了知荣辱、树新风、促和谐征文活动，陶冶少年儿童的情操。全县共进行荣辱观学习讲座80次，出黑板报300多期，张贴宣扬画70张，印发八荣八耻宣扬材料200多份，发放学十佳图书100本。部分完小还编排了以八荣八耻为主要内容的歌曲、舞蹈。3、开展慰问贫困少年儿童活动。为让全县贫困少年儿童和留守儿童感受到组织的暖和，感受到社会各界的关爱，过一个难忘、欢乐的节日，华宁团县委和县少工委到宁州镇右所小学和王马小学对贫困少年儿童开展了捐赠慰问活动，向贫困学生捐赠了20xx元的棉被，供应了300元的慰问金，右所小学和王马小学的全体老师和学生500余人参与了慰问活动。县残联等单位多方筹措慰问金120xx多元，

17、于六一儿童节前夕，到各乡镇召开座谈会，对残疾儿童进行了节日慰问。各地少先队组织从实际动身，主动争取各方面的支持，因地制宜地开展了各种慰问活动。4、开展环保实践活动。华宁团县委以抚仙湖环保为主题，组织海镜、海关沿湖两所小学开展了庆六一系列主题活动。一是开展环保实践活动。两所小学的1000余名少先队员来到抚仙湖边，开展了拾捡垃圾活动。二是开展环保游园活动。活动通过环保学问问答、环保学问图片拼接及一些环保互动嬉戏，让少先队员们既得到了乐趣，又接受了教化。三是开展环保主题文艺演出活动。队员们以环保为主题，自编自演了荷叶娃娃、湖边快乐等舞蹈及丢垃圾等具有教化意义的小品。四是开展环保征文、征画、手工作品竞

18、赛。两所小学就组织全体少先队员开展了环保作文、绘画、手工制作竞赛活动，让队员们在竞赛中获得学问、受到教化。为保证活动取得较好成效，团县委共供应5300元活动经费，为队员们购买了活动奖品、纪念品，制作了1100顶具有环保宣扬内容的小黄帽，为海镜小学建设了环保宣扬橱窗。活动让学校师生们度过了一个有意义的节日，也为今后深化开展抚仙湖爱护工作取到较好的促进作用。5、开展交通实践活动。华宁县宁州示范小学组织了部分学生上街当交警，宣扬交通平安学问。小挚友身着制服，在县交警队的指挥下，分成两组，一组手持交通宣扬单，向过往群众发放交通平安学问和宣扬材料，一组在电力大楼十字路口，帮助交警维护交通秩序。上街执法当

19、交警，使小挚友们学到了更多的交通学问，亲身体验到了交警的职责，同时，也让这些孩子度过了一个特别有意义的儿童节。三、进行少先队阵地建设检查，促进少先队工作为进一步规范少先队工作，活跃基层少先队组织，促进全县少先队工作深化开展，团县委、县教化局、县少工委共同组成检查组，对全县少先队阵地建设和少先队仪式进行了检查幼儿园六一儿童节演出活动方案一、活动目的：为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培育实力，呈现才华的舞台，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，提高学生的全面素养，也让学生度过一个欢乐、祥和、向上的六一国际儿童节。我校将细心支配庆六一文艺汇演活动。二、活动主题：飞扬的旋律、欢快的六

20、一三、组织方法：1、以班级为单位参赛，每个单位至少出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任老师调配时间进行指导与训练。2、为了保证节目的质量，各单位在4月26日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一支配。四、节目要求及节目举荐：1、本次节目内容以反映六一儿童节快乐为题材，要健康向上、主题显明、题材新奇、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、塑身操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。3、每个节目要体现精、新，每个节目时长不超过6分钟。4、演出服装、伴奏带、道

21、具原则上由节目负责人自行解决，特殊要求可与少先队联系协商解决。5、各班于x月xx日把参赛节目、节目串词、伴奏带交到少先队处。6、各班的伴奏音乐，必需在封面上写明第几首，按演出节目依次刻录成CD。(各班的原带也要打算好，以防不能读碟的意外)五、评分及标准：10分制，全部评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜;演员中男生比例高者优胜;学生参加面大的优胜。六、名次计取与嘉奖方法：本次汇演设一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名、表扬奖4名。学校发给奖品和奖状，另设奖品给获奖节目的班主任和指导老师。七、时间、地点支配(1)彩排时间：第一次：x月xx日其次次：x月xx日地点：学校内操场(2)抽签时间：x月xx日(3)演出时间：6月1日9时30分(4)出场依次：依据彩排时的抽签依次出场