2023劳动教育主题演讲稿.docx

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1、2023劳动教育主题演讲稿 2023劳动教化主题演讲稿 篇1 敬重的老师、敬爱的同学们：大家好!今日，我国旗下讲话的题目是酷爱劳动是一种美德。同学们，每年的五月一日是国际劳动节。这里我要说，劳动教化是人生必修课，良好的劳动习惯对于我们少年儿童的成长具有特别重要的意义。首先，假如一个孩子，假如不爱劳动，自然就缺乏劳动的体验。说实话，同学们之中谁能真正理解和感受到汗滴禾下土粒粒皆辛苦的涵义?你们能体会到爸爸妈妈赚钱的不简单吗?要知道我们每天吃的、穿的、用的都是爸爸和妈妈用劳动换来的呀!其次，劳动的过程也是实践的过程。学习的主要目的是为了应用和创建。假如我们没有好的劳动习惯，我们学到的学问就难以运用

2、到生活中去。更谈不上应用和创建了。第三，劳动对于培育每个人的健康人格也具有很重要的作用。探讨发觉：第一、儿童劳动时间越长，独立性越强;其次，儿童从事劳动的时间越长，越有利于形成勤劳节俭的好品德。专家们分析说，让孩子从小干家务，可以培育我们吃苦耐劳、珍惜劳动成果、珍重家庭亲情、敬重他人等品质，我们长大以后自然比那些衣来伸手、饭来张口的孩子更有出息。这一调查结果证明了，家务劳动与孩子成才有着极其亲密的关系。我们要酷爱劳动，就须要把劳动变成一种习惯，假如养成了这种好习惯，劳动就成了一个开心而自然的过程。经过老师们的了解与调查，不少同学常常在家帮助父母干家务，做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、买东西、打扫卫

3、生、整理房间等一些这些力所能及的事情。但是，也不解除有些同学吃饭用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走现象，不解除晚上让父母铺床，早晨让父母叠被现象，不解除父母间或支使点活、立刻小嘴撅起老高现象。同学们，上帝为我们创建大脑，是要我们靠自己的本领生存;上帝给予我们双手，是要我们靠自己的双手劳动。劳动增长见识，劳动是欢乐的。信任，只要大家情愿去做，肯定能从劳动中获得很多欢乐，同时也获得很多做人的道理。请 2023劳动教化主题演讲稿 篇2 各位领导、老师：随着我国素养教化实施，已经取得了阶段性的成果。下面结合自己在工作实践中的一些做法，谈谈自己在本职工作中实施素养教化的一点心得体会。一、主动转变教化教学观念。思

4、想是行动的先导，实施素养教化，首先要转变教化教学观念，摒弃应试教化的种种落后观念，树立素养教化的先进教化观念，如同等教化观、新型师生观、科学人才观、新型质量观等现代化的教化教学理念。假如没有新观念新思想的变更，接着沿用应试教化的各种落后观念指导现代教学，只能是穿新鞋走老路，素养教化就成了一句空话。二、努力学习先进的教化教学理念。不断学习先进的教化教学理念，汲取素养教化教学改革的新成果。当今社会，信息更新日新月异、一日千里，素养教化的各种教学改革实践不断发展，各种新的教化教学理念不断更新，在教学工作中要继承和发扬古今中外一切有益的教化阅历和传统，探讨和借鉴世界各国尤其一些西方国家的先进教化思想和

5、教学方法，仔细学习和运用现代科学中有关生命科学、教化科学发展的新成果、科学教化理论，不断充溢到自己的教学实践中去。三、注意对学生创新精神和实践实力的培育。我国的应试教化只注意实行各种手段提高学生的分数，忽视了学生实力的培育，造就了很多高分低能的学生。实施素养教化就要把工作的重点转移到全面提高学生实力的道路上来。在重视基础学问、基本技能教学的同时，更加关注学生情感、看法的培育，增加学生的自信念、主动性和学习爱好。充分利用和挖掘教材中的探讨性、探究性因素,全方位、多渠道、利用一切可以利用的手段开展形式多样的教学方法,培育学生创新意识和创新实力。四、优化课堂教学模式，提高课堂教学成效。课堂教学是实施

6、素养教化的关键和核心。因此，教学过程中要要进一步深化课堂教学改革，彻底变更过去那种“重分数，轻实力”、“一切围着考试转”的课堂教学方法，实行形式多样、内容活泼的教学方式，变更以往课堂教学过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现象，提倡学生主动参加、乐于探究、勤于动手，培育学生搜集和处理信息的实力、获得新学问的实力、分析和解决问题的实力以及沟通与合作的实力。素养教化是一项长期的系统工程，只有在教化教学实践中主动探究，勇于改革，敢于创新才能取得良好的效果。总之，全面实施素养教化是时代给予我们的一份厚重责任，我们没有推脱的遁词，也没有回避的理由。依据自身工作的特点，我主动投入更大的精力和时间，在探讨

7、课堂教学，改进教学方法，提高课堂教学效益上多下功夫，提高单位时间的教学效益，明确自己的责任和任务，主动探讨落实的各项措施上来。树立起实施素养教化人人有责，从我做起的观念，主动投身到当前的各项实际工作中去。 2023劳动教化主题演讲稿 篇3 大家好!老师的职责是教书育人，老师是学问的传授者，更是引导学生如何做人的引路人。可以说，老师是除家长外，对学生的成长影响的人。特殊是高校学生，远离父母家人，在学校视老师为最亲近、最信任、最崇敬的人，所以老师的道德、人品表现会对学生产生极大的影响，甚至会影响其一生。所以，老师的师德不只是个人的问题，同时，一个老师只有有良好的师德，才能仔细对待教学工作，才能取得

8、良好的教学效果，才能得到学生的认可。因此，师德是老师的立身之本。而良好的师德师风，则是一个学校的立身之本。师德的表现是多方面的，老师常常与学生在一起，老师对工作的看法，对学生的看法、对社会的看法，甚至其举止等等，其一言一行都会对学生产生影响。所以，我们要时刻规范自己的行为举止，为人表率。如上课时要衣冠整齐，精神饱满，不行将个人丝毫的不良心情表现在课堂上。更不行在课堂上发牢骚，埋怨学校或贬损其他老师。否则，不仅会对学生产生不良影响，同时也会影响自己在学生心目中的形象。正人先正己，育人比教书更重要，学问的缺乏可以后天弥补，但一个人的道德观、世界观一旦形成，就很难再变更。所以，老师的责任绝不是仅仅是

9、讲几节课。师德也是仔细对待工作的前提，没有良好的师德，就不会有对事业的责任心，就不行能对工作兢兢业业。只有视教书育人为自己的神圣职责，视学生为自己的子女，才能有端正的工作看法，饱满的工作热忱，吃苦耐劳的工作精神。我在改学生作业时，对每份作业对仔细批改，即使是两百多人的大班。这样虽然辛苦些，但可以精确了解每个学生的学习状况，也可以了解整体学生对所学学问的驾驭状况和教学是否存在什么问题，再有针对性的改进。学生见老师如此仔细，自然也会仔细学习，而不会随意糊弄，从而激发其学习的主动性，获得更好的教学效果。老师要时刻想着学生，一切为了学生。企业的口号是“向8小时要效益”，而我们的一节课才45分钟，对学生

10、来说是极其珍贵的，所以我授课的原则是“向45分钟要效果”，尽力使课堂学习效果化。当然，这就须要在课前仔细备课，特殊是对于专业课程，还要在课外多与学生沟通，了解学生对背景学问的驾驭状况。如我在对专升本学生授课时，学生来自不同的专科学校，对同一门专业课程，有的学生在读专科时学过，有的没学过，还有的学过一点。驾驭程度相差很大。对于这种状况，就须要事先向学生进行了解，然后对没有学过的和驾驭差的学生进行课外辅导补课，使他们能尽快赶上本科层次的学习，绝不能不分状况地一味灌输。正如一位老老师所说“工夫到了，教学效果自然就有了”。老师就是要传道、解惑，对学生和同事在学术上不能有丝毫地保留。对于自己编写的教案、

11、收集的资料等，都会毫无保留地供应给学生和同事，有助于学生更好地进行学习，也会赢得学生的敬重。同时别人的进步也是促进自己不断努力学习的动力，正如美国历史学家杜兰特所说“教化是一个逐步发觉自己无知的过程”。树立良好的师风须要每个老师的努力，都要从自身做起，培育良好的师德。希望能借评估的东风，“立师德，正师风，强师能”，使自己的德能更上一层，使我们的学校办得更好。 2023劳动教化主题演讲稿 篇4 敬重的领导、老师：大家好!今日我演讲的题目是守望教化的“星空”。有人说，人总要守望些什么，哪怕是一轮红日，一弯新月，抑或一种精神，一个幻想。因为守望是一种昂扬的生存姿态，是思索的张力，行动的动力。生命的活

12、力。回眸11年的教化历程，我涌动着华蜜，徜徉着欢乐。因为一路走来，我始终追逐着幻想，守望着教化的'星空'。“小时候，我以为你很漂亮，领着一群小鸟飞来飞去;小时候，我以为你很奇妙，说一句话也震天动地”，童年时，我便对这首歌耳熟能详。心里充溢了对教化“星空”的仰慕和神往。是我的老师诠释了'守望者'的神圣含义。他从教多年，带着'学而不厌，诲人不倦'的书卷气，从朝气蓬勃到鬓染霜花。以'不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵'的精神和'捧着一颗心来，不带一棵草去'的赤诚，让我对守望教化的'星空'有了更深一层的理解。我们学

13、校有的老老师，几十年如一日，勤勤恳恳地工作，每天一到校就备课、批改作业，辅导学生。哪怕生病，也未曾给孩子们落下一节课。他那种仔细负责的工作看法，连年轻老师都自叹弗。我想这就是一种守望精神吧。有的老师是小学调入五里界中学的老师，他们努力学习先进的教化教学理念，刻苦钻研业务技能，他们在教学上创建了一个又一个的奇迹：再难管束的学生到了他们手里，都会虚心有礼;成果再糟糕的学生到了他们的班级，也会勤奋有加;他们带的班级即没老师的时候，仍能有序学习;每次考试，都能取得优异的成果。当老师的都知道，我们要做到其中一点就很不简单了。可们却能年年如此，这莫非不是一种奇迹，不是我们应当守望的教化“星空”么!有的老师

14、是我工作中对赐予帮助他们是谆谆教导的长者，始终指导着我的教化工作。曾多次深化我的课堂听课，帮我修改教案，改进教学。让我在业务上不断提高，在境界中不断提升。可以说是们守望着我的成长，让我有了守望教化“星空”的向导和航标。我敬重这样的老师，敬重他们的人格。他们身上的守望精神，照亮了我将来那绚烂的教化“星空”。“桃李不言，下子成溪”，只要看到节日里那飞燕般的贺卡，校外一张张即熟识又生疏面孔得一声声老师好，周末里师生相逢时的欢乐，假日里长期不见时的思念，我便觉得守望是一种难得的华蜜。或许有人说，这种守望是平凡的、赐予的、助人的、有限的。是的，老师的守望是平凡中体现宏大的华蜜，是赐予中有收获的华蜜，是助

15、人中有自助的华蜜，是有限中有无限的华蜜。守望，就是抬头见大心中装着教化者对民族的使命，常常掂量自己的责任。守望，就是抬头望远心中念着老师对学生终生的影响，常常考量自己的言行。守望，就是抬头仰高心中想着为人师追求的永无止境，常常丈量自己的天空。守望，是一源活水，润视线，泽我心田。老师们，让我们去守望吧，让我们用我们的青春、才智和爱心去守望那片光线万丈，绚丽夺目的教化“星空”吧! 2023劳动教化主题演讲稿 篇5 敬重的各位领导，老师：大家好!作为老师队伍里的一个新人，站在这里，我感到难以抑制的激烈和兴奋。短短二年的老师经验，让我重新思索相识了老师的真正意义。它没有舞台上的鲜花和掌声，只有讲台上的

16、兢兢业业。它没有聚光灯下的华丽身影，只有粉笔屑中的毅然坚守。它没出名利场中的辉煌绚丽，只有清风明月中的朴实无华。在我心中，老师极像是最虔诚，最坦荡的朝圣者。他们风餐露宿，长途跋涉，走一步跪拜一次，真正的心悦诚服，顶礼膜拜。他们用灵魂和毅力做支撑，向着心中的圣地前行。我们的老师同行，也用全身心的投入，青春年华播撒学问与希望。记忆中的朝圣之路应当始于懵懂的童年，顽皮的我溜进校内，偷看哥哥上课。当时偶然见到的情景却像一副色调光明的油画恒久的定格在我的脑海。一位年轻的女老师立在讲台上娓娓而谈，她的表情亲切生动，额上有着圣洁的光辉。学生们仰面倾听，若有所思，若有所悟。当时那种和谐奇妙的氛围，那种授予的愉

17、悦，猛烈撞击着我稚嫩的胸膛。或许就在那一瞬间，有一种情愫在我心里萌动。但是出于对学问的敬畏，对未知的迷惑，老师这一职业在我幼小的心中始终是神圣遥不行及的。岁月流转，从小学到高校，我遇到许很多多优秀的老师。真实的生活让我相识到老师的平凡与宏大。他们也为家庭琐事而苦恼，他们也为工作而奔波。但是岁月的磨蚀，并未削减工作的热忱，而是磨掉了年少的尖锐，他们变得成熟稳重，处事游刃有余。从学生到老师的转变，让我知道坚持的志气，付出的无私。老师前辈们，淡泊名利，安贫乐道的精神照射着我。他们坚守岗位数十年如一日，静默付出不求回报。是信仰，是爱心，是高尚的师德支撑起灵魂的高度。一如朝圣者向着圣地前行，步步艰辛，却

18、步步喜悦，因为离目的地又近了一点。教化者日日苦心孤诣，日日有华蜜可期，因为学生的每一处细小的改变都是胜利。平淡中的坚持创建永恒，安静中的守望孕育辉煌。我们的奉献虽然不见什么轰轰烈烈的壮举，但却是用平凡与崇高的师德之光，照亮了一片纯洁的天地。那深夜窗下不眠的灯光，作业本上殷红的心血，课堂内外淳淳的训诲，一点一滴，潜移默化，日积月累，耳闻目睹，久而久之，老师的道德品行便在学生心中生根发芽，开花结果。正如古诗所云：“随风潜入夜，润物细无声。”虽然平凡，老师的脊梁却支撑着祖国的将来。虽然清贫，老师的双手却托举着明天的太阳。老师们，青春是迷人的，迷人的风采却须要点点滴滴的付出;青春是有限的，有限的青春正期盼着我们无私的奉献。岁月赐予我们的年轻臂膀和满腔热忱，伸出我们的双手，擎起希望的火炬，让我们的青春在教化这片热土上闪光!最终请允许我以冰心的这首小诗，作为教化教学工作的注解：“胜利之花，人们只惊羡它现实的明艳。然而，谁又知道，当时它的芽，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”我的演讲结束，感谢大家!