一年级下学期班主任工作计划范文2023.docx

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1、一年级下学期班主任工作计划范文2023想做好一份工作，除了要刻苦仔细，还得有目标有工作安排，以下是由小编为大家收集整理的一年级下学期班主任工作安排范文，欢迎大家学习参考。一年级下学期班主任工作安排范文一一、指导思想：以学校德育教化的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结合学生的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教化活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我激励、自我教化、自我管理的实力，主动探究特性培育的途径。二、班级现状分析：本班本学期共有人，其中男生人，女生人。经过去年一年的接触，对学生的特点以及各方面状况有较深的了解，绝大多数的学生在守纪方面的习惯较好，但也存在一些不足的方

2、面。卫生习惯的养成还有待于提高，大多数学生不敢大胆发言，班干部不敢大胆负责，管理方法有待提高，全部这些都是本学期班级工作的重点。三、主要工作及目标:1、通过各种途径贯彻执行小学生日常行为规范。2、对学生进行思想品德教化，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。3、抓好班级的纪律，重点做好“培优补差”的工作。4、结合“三八”等各种节日及利用班会，对学生进行爱国和敬重父母的教化。5、加强平安教化，利用晨会、集会、黑板报等形式，开展平安学问教化。在平常多深化了解学生，刚好发觉问题，铲除隐患，确保学生平安。6、仔细做好两操，开展有益、健康的课间活动。7、加强与家长的联系

3、。学校的工作离不开家长的支持，比如假日活动收费,这些都须要家长的支持。只有取得了家长的信任，我们班主任的各项工作才能顺当开展。四、详细工作措施有人说:一个好班主任就是一个好班集体.假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出最绚丽,最动人的光辉!为了让班级充溢活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任安排如下:一、常规教化方面1,充分利用班队会及晨会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.

4、我将在班级设立"小小监督岗",特地负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出"最佳拇指奖".对表现不够好的学生,刚好进行点拨,指导,加强教化.2,合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教化.这学期利用老师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动实行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.3,充分发挥各项活动中的教化阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.二、班级纪律方面1、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方

5、法.这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到就要做到."2、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.使学生既健体又受教化,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间.同时,随时提示学生要留意的危急活动和场地,寓教于乐.三、卫生方面1、个人卫生:要求衣着整齐,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做.2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生

6、清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,刚好打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖.同时利用花草美化环境,并进行爱惜环境和花草的教化.四、其他方面班级管理中还应注意个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级接着开展各种活动.如:文明小标兵评比,小书法家,小独创家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动.在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分熬炼自己,提高学生的自信念.另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理.五、详细活动支配：二月：安定学生心情，让学生起先科学地接受学问灌输。抓好课堂纪律

7、，保证课堂教学的正常、顺当进行，提高课堂教学质量。加强学生思想教化，组织学生学习学校的规范条例。教化平常要以礼待人，见到老师、长辈或同学要主动打招呼问好，同学间要团结友爱、相互帮助。三月：发扬雷锋精神，宣扬雷锋思想，培育学生乐于帮助别人的意识。抓好课堂纪律的同时，加强课间纪律。教化学生爱祖国、爱人们、爱劳动。特殊是自然环境的爱护。培育学生团结友爱。四月：培育学生在各种交际活动中学会倾听、表达与沟通，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。组织学生进一步学习学校的规范条例和小学生守则，教化学生爱惜公物，遵守公共秩序。在校内和公共场所不追逐玩耍，不损害校内和公共场所的花草树木。(组织学

8、生进行综合实践活动，搞好新疆文化月)五月：培育学生在日常生活中正确对待自己和他人，学习别人的特长，弥补自己的不足。对学生加强平安学问教化，强化学校的常规教化。加强课堂纪律。一年级下学期班主任工作安排范文二一、指导思想：以学校德育教化的思路为指导，结合学生的实际状况，通过开展各种教化活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我激励、自我教化、自我管理的实力，主动探究特性培育的途径。努力提高教化质量，培育德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。二、班级状况分析：本班共有学生18人，其中男生13人，女生5人。这些孩子都聪慧活泼，淘气可爱，有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好

9、的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。三、主要工作及目标：作为一名新老师，接手一年级的班主任工作真是一种挑战。只有虚心向老老师学习，不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任安排如下:(一)常规教化方面刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教化。因此，我确定从以下几点入手：1、充分利用班队会及晨检的时间让学生知道什么行为是对的，什么是不对

10、的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”，特地负责监督检查学生的日常行为，并在每周五进行一周总结，通过监督岗的汇报，评出“最佳拇指奖”。对表现不够好的学生，刚好进行点拨、指导，加强教化。2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教化。这学期利用三八妇女节、五一劳动节、六一儿童节和四月革命传统教化等重大活动实行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。另外，还要充分发挥教室内外的展版的教化作用，采纳“自理小屋”、

11、“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿态，我将采纳“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提示与帮助。(二)、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动

12、，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳各种学生喜爱的形式组织课间活动，使学生既健体又受教化，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队状况，刚好监督，刚好管理。(三)、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。严禁乱扔纸屑。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求衣着整齐，做好“三勤”，桌堂勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：

13、每天早,中,晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于环境卫生保持好的的同学或小组，进行嘉奖。(四)、班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手，这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。(五)、学习方面为了让每个孩子都学有所长，取得优异的成果。在教学方面我确定从以下几个方面来做：1、看法习惯。找个别学生谈心，哓之以理，动之以情。与部分家长联系(包括优生与后进生)，主要从更上一层楼的角度，与家进步行沟通。2、学问实力利用

14、下午课外活动时间进行必要的辅导，(为不增加学生负担，辅导的同时适当削减书面作业)发动优生进行互帮互助，实行先学生自愿结对，后老师统筹支配的方法，给每一位后进生找到自己的帮助人，为达到相互提高的目的。3、检查习惯的培育。老师利用上课时间，进行一步一步的指导，从培育学生检查意识起先，不仅知道检查的重要性，更能把检查作为自己的一种自觉行为。对学生的作业力争面批。(六)、其他方面班级管理中还应注意个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级接着开展各种活动。如：文明小标兵评比、小书法家、小独创家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动

15、。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。四、详细措施如下:1、对学生进行思想品德教化，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。2、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关切他们的成果，关注他们的成长，以心换心、热忱关爱，多表扬激励，使他们取得进步。3、协作学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行思想教化。同时，也促使学生提高参加意识，提高竞争实力，同时提高各方面的素养，培育学生的凝合力、集体荣誉感。4、加强班干部的建设。班干部是老师的得力

16、助手，要切实加强班干部的实力，落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨探讨，刚好反馈刚好处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。5、抓好班级的纪律，包括课间、课堂、路队纪律，培育学生的纪律意识。6、利用班会，对学生进行爱国和敬重父母的教化。7、开发学生的智力潜能，让他们做学习的的小主子。寓教于乐，提高他们的学习主动性，增进学习的效果。8、加强平安教化，利用平安教化课、晨会、黑板报等形式，开展平安学问教化。在平常多深化了解学生，刚好发觉问题，铲除隐患，确保学生平安。9、重视培育健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素养方面

17、的教化，主动评价学生，讲究指责的艺术，多与学生进行心与心的沟通。10、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家访等形式对学生进行普访，使班级工作得到家长的支持协作，并刚好告知家长学生在校状况和应留意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教化合力，共同促进学生的全面发展。四、各月支配2月：1、座位支配、班干部任用、和学生一起制定管理及奖惩制度等开学相宜。2、全面开展常规教化，规范学生行为习惯，起先运行本学期周评比制度。并评比出每周之星。3、召开家长会：养成教化3月1、结合三八妇女节，开展尊老爱幼思想教化，从关切妈妈起先教化学生关爱他人。2、开展经典诵读3、抓好平安教化。4月：1、

18、班级写字竞赛2、协作学校作业班，帮助学生在完成学习任务的同时发展业余爱好。5月：1、结合五一劳动节，在班级开展“我爱劳动”宣扬教化活动，评比劳动明星，嘉奖爱劳动的好孩子。2、古诗文背诵竞赛及学校、年级开展的学期中各种语言文字类活动。6月：1、各项分项测试、考评。2、复习备考。3、期末各项评比总结。7月：1、帮助学生圆满结束期末考试，取得满足成果。2、完成期末各项工作相宜。一年级下学期班主任工作安排范文三状况分析：本班共有33个学生，男生20人，女生13人。本班学生能主动参与学校组织的各项活动，酷爱校内生活，遵守学校纪律，大部分学生能听从老师教育，班干部能树立榜样，帮助老师管理好班集体。经过一个

19、学期的培育，学生的课堂纪律，常规习惯有所改善，自觉性有所提高，但还有个别学生基本的课前打算、课堂纪律、平常的早操和眼操还是我行我数，还没养成肯定的学习习惯，做事拖拖拉拉，不能刚好完成每天的各项工作。指导思想：以党的xx大精神为引领，以科学发展观为指导，以社会主义核心价值体系为核心，深化实行“两纲”要求，以迎广州2023亚运为契机，努力提高学生的基础文明素养，为学校合并搬迁做好思想和素养打算，努力向构建文明校内、和谐校内、平安校内的目标迈进。坚持“全员育人”和“以人为本”的教化理念，以道德教化为基础，以常规管理为中心，以队伍建设为抓手，以主题教化为重点，以心理疏导为突破，以学科教学为载体，大力弘

20、扬以爱国主义教化为核心的民族精神教化，加强行为规范的养成教化和班集体建设为基本内容的系列教化。发挥学校、家庭、社区“三结合”德育网的育人功能，创新德育工作机制，留意德育工作的连续性，创设良好的学校德育环境，主动探究新时期德育工作规律, 努力构建充溢教化理性和教化才智，体现理解和敬重的的德育。工作重点：仔细做好班主任常规工作;制定班主任评优方案;抓好班级建设，形成各自特色;教化全过程贯穿养成教化、诚信教化、民族精神和爱国主义教化、法制平安教化、心理健康教化、珍爱生命教化、网络文明教化。加强班风建设 1.支配班级活动。依据学校德育工作支配，引导少年儿童开展各项实践活动。活动要加强对少年儿童思想品德

21、教化和创新精神与实践实力的培育，面对全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好安排，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教化的最大效应。确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校内文化活动、社会实践活动等， 2.营造向上氛围。依据各年级学生的年龄特点，努力营造同等、围结、和谐、进取的班级氛围。(1)制定班级公约、班风，给自己班级、小队取个新名字，(2)布置教室环境，设立好“图书角”、“卫生角”等。(3)让学生参加班级管理，培育学生的组织实力和责任心，使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的参加意识，供应显示学生才

22、华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治实力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。3.指导培育小干部。仔细选拔小干部，同时细心培育小干部。第一，帮助小干部树立威信;其次，激励小干部大胆工作，指引他们工作方法;第三，严格要求小干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。主要目标措施：(一)完善德育网络，建立开放型德育新体制加强学校、社会、家庭三位一体教化网络建设，形成独具特色的开放

23、型德育新体制。完善家长委员会制度，多开展亲子活动、开放日等活动，召开家长委员会会议，请家委会代表参加学校管理，建立学生反馈表，建立校长热线，共商育人大计，沟通老师与家长的关系，优化家庭教化环境，形成教化合力。重视劳动教化，增加劳动观念，培育劳动习惯，学校组织学生参与力所能及的劳动活动，开展“一分钟家务”实践劳动，(建议：低年级不让父母为我操劳，自我服务劳动，中年级孝敬父母，学习家务劳动，高年级在家长指导下做一日小家长)期末各班评比出劳动小能手。(二)全面落实德育工作目标，加强德育队伍建设建设一支高素养德育老师队伍是提高德育工作质量的关键，改革健全班主任例会制度，使班主任管理网络化、常常化、规范

24、化、制度化。发挥学校局域网的作用，每月开展“班主任QQ例会”，围绕一个主题，如“如何开展课间活动”“不同年级的学生要形成哪些习惯”等，班主任、班辅导进行研讨、各抒己见，例会后对老师们提出的方法进行归纳、提炼，再公布于校内网上，供大家学习，以积淀珍贵教化阅历。加强班主任队伍建设，更新观念，树立以学生为本的思想，通过学习研讨在德育管理与实施和改革整体化的管理方法，注意班级特色发展，增加四个意识：1、集体意识：爱学校，爱班级，维护集体荣誉，为集体增长增光。2、课程意识：重视并仔细上好每一门，每一节课，达标创优。3、法制意识：增加法制观念，遵守学校的各项规章制度，以法规范行为。4、责随意识：做事要有责

25、任心，学习要有责任心，待人要有责任心，对自己负责，对老师负责，对父母负责，对集体负责，对国家负责。(三)坚持活动育人的思想，为我校德育工作的发展供应有力的保证。坚持“以人为本”的思想，充分发挥学生的主体意识，注意德育活动的组织实施。注意“三结合”教化，充分发挥德育基地及社会实践基地的作用。活动讲实效，重过程，力求每次活动都能让学生乐于参与、主动参与、获得体验、受到教化。学校组织的全校性学生活动力求少而精，要细心策划、细心组织，要留意依据上级部门和本校的状况，把有关活动整合，形成系列。利用班队活动时间和双休日组织学生开展社会实践活动，努力做到有目标、有安排、有组织、有序列、有实效。1、深化开展行

26、为规范养成教化活动。接着以中、小学生守则、日常行为规范为要求，将学生的养成教化抓细、抓严、抓实，达到“三别”(向粗鲁告辞、向陋俗告辞、向坏事告辞);“四带”(把礼仪带进校内，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会);“五无” (即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角);“五有”(课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步)的要求。促使学生将文明习惯内化为自身的需求，从而规范自己的行为。2、以重大节日为契机，以清明节、端午节、七夕节为重点，广泛深化开展“我们的节日”主题活动，引导学生认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会

27、主义情感，营造节日期间热情喜庆、文明和谐的校内环境。利用节日资源，通过经典诵读、讲故事、谈心得、做演讲等丰富多彩的活动形式，对学生进行“爱”的教化，教化队员把酷爱献给祖国，把尊敬献给长辈，把关爱献给自然，把友爱献给他人，把珍爱献给自己，使学生成为崇尚和谐，追求美妙生活的新一代。3、抓住2023广州亚运的教化契机，开展好“我为广州傲慢，广州为我骄傲”主题教化活动。在亚运会举办期间，海珠区将作为重要竞赛区域(高校城)，大量的友人来到我们身边，我们要让他们看到什么，感受到什么呢?就是美丽的环境，深厚的文化氛围，热忱的接待。因此，每天要开展“摆直臂、高抬腿、头不摇、身不晃大踏步一分钟”，既熬炼身体，熬

28、炼耐力，又能展示饱满的精神面貌，为广州人的形象工程出一份力。(四)大力开展法制教化和平安教化、心理健康教化，推动和谐平安校内的建设。进一步加强学生常规纪律教化，严格贯彻实施中小学生日常行为规范、中小学生守则，做到严格管理、严格教化、严格考核，不断培育提高学生遵纪遵守法律的自觉性，不断增加青少年学生自我管理、自我约束、自我服务的实力，使学生养成良好的行为习惯，成为一名遵纪遵守法律、讲文明、讲道德、有文化的合格公民。在法制副校长、法律顾问的引领下，充分利用宣扬栏、黑板报、壁报、手抄报;校会、班队会、红领导巾广播站的主要阵地，大力开展法制、平安学问的宣扬工作，大力宣扬学校消防平安工作的重要性，增加广

29、阔师生消防平安的防范意识。开展消防平安演练活动，使学生增长消防平安学问，提高自护自救实力。推动心理健康教化的课程化，把心理健康教化工作纳入到学校重点工作中，把心理健康教化作为学校德育工作的一项内容和整个教化体系的一个组成部分华考范文 ，渗透于学校教化的全过程，融入在学科教学、学校教化活动中，并发挥心理辅导老师的作用，对老师、学生进行团体心理辅导，实行特性化心理训练。本学期我校将着手编写学生心理健康教化校本教材，通过开展心理讲座、电视讲座、专家论坛、学问宣扬、个案询问等多种形式实施心理健康教化。在实践中逐步修正、完善，心理询问室开放实现常常化、制度化。(五)切实加强家庭、学校、社会联系，努力形成

30、德育工作的强大合力。开展 “优秀家长”评比活动，组织优秀家庭教化文章评比，通过校网、海珠教化信息网，刚好报道一些胜利的家教阅历和事迹，通过这些家庭的带动，让更多的家长以身作则，与孩子一起养成良好的文明行为，营造我校家庭教化的良好氛围。细心组织“家长开放日”活动。家庭教化的有效进行是教化胜利的基础。通过“家长开放日”活动，邀请教化专家为全体家长做讲座，组织部分年级向家长开课，并组织家长来访接待工作，以此满意广阔家长的不同需求，更好地为家长服务，更新他们的教化观念，协调好家长和学校、老师教化关系，为孩子们创建更加宽松、和谐的富有朝气的教化氛围。开展老师家访活动，亲密家校联系;开展优秀家长评比活动，

31、推动家庭教化迈向新的台阶。(六)加强行为偏差生教化有效措施的探究驾驭第一手资料，做好每一个行为偏差生的预控工作。依托社区和社会其他部门，共同关切行为偏差生。做到有安排，有落实，有记录，有实效。(七)加强德育科研，主动开展调查探讨，加强理论学习，探究工作方法，特殊应加强对德育后进生的心理分析与探讨，加大教化力度，促使我校学生思想道德水平的整体提高。主动撰写德育工作论文，使我校的德育教化向深层次发展。我们信任，在我们的教化生活中，总会有一些经验让我们感动，总会有一些故事令我们回味，总会有一些瞬间印入我们脑海，主动的反思和探讨，定会促使我们的教化教学水平上一个新台阶。(八)深化开展学校特色活动1、开

32、展“胜利快乐节”。一年一度的胜利快乐节将在5月底拉开序幕，它将又一次成为我校师生展示才华的舞台，让家长、社会各界人士都感受到我们胜利的欢乐。2、开展“让爱流淌起来”团康辅导活动，构筑师生、生生、家校、老师与家长、家长与孩子间和谐的人际空间，提倡人与人之间真诚、友善、团结、合作、敬重、爱惜。本学期，我校将以育人为目标，本着求实、求活、求主动这一工作思路，扎实开展学校的德育工作，争创同福西路小学德育品牌。详细做法：一、抓好课堂纪律，提高学习效力。课堂纪律不好会干脆导致学习成果的下降,所以我始终以来都特别强调要保持好课堂纪律。这个学期我就打算接着加大监管力度,不但要班干部仔细做好记录,还要求各科任老

33、师协作。我平常也多到班上看一看，了解好班里的纪律状况。二. 加强中下生的辅导转化工作. 注意对学生的学法指导。这是提高全班成果的关键所在,所以这个学期肯定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好安排,在班中全面铺开,平常尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提中学下生的学习成果,从而进一步提高全班总体成果. 我还安排加强与各任课老师的联系，以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点，我要常常性地与各任课老师探讨各科的学习方法，并刚好地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。另外,接着开展 “一帮一” 活动,尽量提中学下生的学习成果.。三、 进一步提高卫生、两操水平,接着

34、开展“每月一星”的评比活动卫生、两操是良好班风的体现。因此，每一个班都必需提高对这两项工作的重视程度。我准备在这个学期一起先就制定出有关这两方面的更加具体的奖罚措施，以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。通过评比“每月一星”的活动,激发全班同学的主动性,。四、 仔细抓好活动课程建设(主题班会,团队活动,活动课),注意培育学生良好的心理素养。班会、团队活动等是培育学生良好心理素养的好时机。所以本学期本人努力结合班学生的实际状况，设计形式多样的班会、团队活动，希望使学生能在生动活泼的氛围中感受到精确的审美意识和良好的行为方式。每月工作支配：二、三月份

35、：教化专题“抓规范，争当文明的好少年”1.做好开学工作，完成班级文化环境布置。2.学习常规，争当“四好”少年教化活动。3.“学雷锋月”教化活动。4.312植树节，环保教化活动。5.评比“广州市优秀三好学生”1名。6.家长会：成长心连心活动共享。7.出好四月份专题教化墙报。四月份：教化专题“祭先烈， 做有志向的好后代”1.继承优良传统教化。2.一三年级去邓世昌纪念馆进行“祭先烈爱国主义教化活动”(4月2日)。3.春游活动。4.学校消防平安演练活动。5.出好五月份专题教化墙报。6.庆祝“五一”劳动节活动。7.筹备“胜利快乐节”活动。五月份：教化专题“爱劳动， 做会生活的好孩子”1.庆祝“五四”青年

36、节活动。2.五年级珠海教化基地教化实践活动(5月25日)3.举办庆祝六一暨胜利快乐节大型亲子活动(5月31日)。4.出好六月份专题教化墙报。六月份：教化专题“爱学习， 做会发展的好学生”1.科普宣扬教化活动。2.毕业班考前心理辅导及指导报读中学工作。3.学生素养评价。4.优秀班主任评价。5.家长会和家长委员会会议。6. “七一”建党节庆祝活动。七月份：教化专题“讲拼搏， 做会竞争的好选手”1.期末考试。2.假前平安教化。3.评比各类优秀学生。4.散学典礼。5.夏令营活动。6.“欢乐读书，喜迎亚运”暑期活动。每周支配：第1周：比照学习管理制度，加强文明规范和平安教化。第2周：召开中队主题会学雷锋

37、精神 争当四个好少年。第3周：班会：做一件令妈妈快乐的事。布置爱心家庭作业-为妈妈做一件事a、送父母一句温馨的祝愿;b、给父母讲一个快乐的故事;c、给父母过生日，赠送亲自制作的礼物;d、给父母锤锤背，打一盆水，洗一洗脚;e、我为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服。第4周：开展“我做护绿小使者”绿地认养活动。派发种子，做好记录。第5周：抓学生纪律和作业，利用家长会与家长多沟通。布置“雏鹰争章达标之星”评比工作。(2、3月)第6周：通过看录像以及周五的平安教化等活动增加队员的平安意识。老师通过晨会、品德课对学生发生在身边的事 进行教化。第7周：结合清明节，开展革命传统教化：开主题班会，学

38、革命精神。第8周：学生要了解清明节的来历，开展爱国主义教化。开展春游活动，组织平安小组。第9周：评比优秀平安小组。第10周：周班会进行4月的班风班纪小结以及统计中队各雏鹰达标之星的评比工作。第11周：庆祝“五一”国际劳动节，开展“我是劳动小能手”教化实践活动。第12周：中队实行文明行为迎亚运主题队会。第13周：中队以“我是亚运东道主”为主题，组织队员们自荐一个迎亚运嬉戏，为筹备第七届“胜利快乐节”做好节目相关工作。第14周: 中队利用本周班会进行5月的班风班纪小结以及统计各中队雏鹰达标之星的评比工作。第15周：组织学生参加“喜迎亚运，我最棒!”亲子同乐第七届学校“胜利快乐节”。第16周：开展“

39、6.5世界环境爱护日”活动和“科普宣扬周”活动。第17周：班会：开展“自我提升，学习他人”的素养评价活动。第18周：家长会：做好期末考试的复习动员工作第19周：加强法制常识、平安意识等教化活动。第20周：做好各项主题活动的总结工作及各类评优表彰工作。第21周：加强法制常识、平安意识等教化活动，做好各项主题活动的总结工作及各类评优表彰工作，实行散学典礼。状况分析：本班共有33个学生，男生20人，女生13人。本班学生能主动参与学校组织的各项活动，酷爱校内生活，遵守学校纪律，大部分学生能听从老师教育，班干部能树立榜样，帮助老师管理好班集体。经过一个学期的培育，学生的课堂纪律，常规习惯有所改善，自觉性

40、有所提高，但还有个别学生基本的课前打算、课堂纪律、平常的早操和眼操还是我行我数，还没养成肯定的学习习惯，做事拖拖拉拉，不能刚好完成每天的各项工作。指导思想：以党的xx大精神为引领，以科学发展观为指导，以社会主义核心价值体系为核心，深化实行“两纲”要求，以迎广州2023亚运为契机，努力提高学生的基础文明素养，为学校合并搬迁做好思想和素养打算，努力向构建文明校内、和谐校内、平安校内的目标迈进。坚持“全员育人”和“以人为本”的教化理念，以道德教化为基础，以常规管理为中心，以队伍建设为抓手，以主题教化为重点，以心理疏导为突破，以学科教学为载体，大力弘扬以爱国主义教化为核心的民族精神教化，加强行为规范的

41、养成教化和班集体建设为基本内容的系列教化。发挥学校、家庭、社区“三结合”德育网的育人功能，创新德育工作机制，留意德育工作的连续性，创设良好的学校德育环境，主动探究新时期德育工作规律, 努力构建充溢教化理性和教化才智，体现理解和敬重的的德育。工作重点：仔细做好班主任常规工作;制定班主任评优方案;抓好班级建设，形成各自特色;教化全过程贯穿养成教化、诚信教化、民族精神和爱国主义教化、法制平安教化、心理健康教化、珍爱生命教化、网络文明教化。加强班风建设 1.支配班级活动。依据学校德育工作支配，引导少年儿童开展各项实践活动。活动要加强对少年儿童思想品德教化和创新精神与实践实力的培育，面对全体学生，促进学

42、生全面发展。活动之前要制定好安排，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教化的最大效应。确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校内文化活动、社会实践活动等， 2.营造向上氛围。依据各年级学生的年龄特点，努力营造同等、围结、和谐、进取的班级氛围。(1)制定班级公约、班风，给自己班级、小队取个新名字，(2)布置教室环境，设立好“图书角”、“卫生角”等。(3)让学生参加班级管理，培育学生的组织实力和责任心，使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治实力，体现学生

43、的主体地位，发掘创新精神。3.指导培育小干部。仔细选拔小干部，同时细心培育小干部。第一，帮助小干部树立威信;其次，激励小干部大胆工作，指引他们工作方法;第三，严格要求小干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。主要目标措施：(一)完善德育网络，建立开放型德育新体制加强学校、社会、家庭三位一体教化网络建设，形成独具特色的开放型德育新体制。完善家长委员会制度，多开展亲子活动、开

44、放日等活动，召开家长委员会会议，请家委会代表参加学校管理，建立学生反馈表，建立校长热线，共商育人大计，沟通老师与家长的关系，优化家庭教化环境，形成教化合力。重视劳动教化，增加劳动观念，培育劳动习惯，学校组织学生参与力所能及的劳动活动，开展“一分钟家务”实践劳动，(建议：低年级不让父母为我操劳，自我服务劳动，中年级孝敬父母，学习家务劳动，高年级在家长指导下做一日小家长)期末各班评比出劳动小能手。(二)全面落实德育工作目标，加强德育队伍建设建设一支高素养德育老师队伍是提高德育工作质量的关键，改革健全班主任例会制度，使班主任管理网络化、常常化、规范化、制度化。发挥学校局域网的作用，每月开展“班主任Q

45、Q例会”，围绕一个主题，如“如何开展课间活动”“不同年级的学生要形成哪些习惯”等，班主任、班辅导进行研讨、各抒己见，例会后对老师们提出的方法进行归纳、提炼，再公布于校内网上，供大家学习，以积淀珍贵教化阅历。加强班主任队伍建设，更新观念，树立以学生为本的思想，通过学习研讨在德育管理与实施和改革整体化的管理方法，注意班级特色发展，增加四个意识：1、集体意识：爱学校，爱班级，维护集体荣誉，为集体增长增光。2、课程意识：重视并仔细上好每一门，每一节课，达标创优。3、法制意识：增加法制观念，遵守学校的各项规章制度，以法规范行为。4、责随意识：做事要有责任心，学习要有责任心，待人要有责任心，对自己负责，对老师负责，对父母负责，对集体负责，对国家负责。(三)坚