2023年特色活动总结4篇.docx
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1、2023年特色活动总结4篇我校新学期伊始,结合学校3月份主题教化“尊贤孝亲明礼”的主题,按着区教化局关于新学期上好德育特色课的文件通知精神,使广阔学生从轻松开心的假期生活转入到劳碌的学习生活中,确保学生全身心的投入学习和生活,给学校的新学期工作开个好头,在开学第一周,主动筹划上好心理健康课、社会主义核心价值观培育和践行课、传统文化传承课等系列德育特色课取得了预期效果,特总结如下:首先,依据各年级的教化主题,对本次特色教化活动进行了层次的划分。主题一:上好传统文化传承课,明理导行(七年级结合“融”主题教化,悦纳人与事,做文明使者)【教化重点】和谐融汇,与人为善,孝老爱亲,尊贤养德,传承文明。【教
2、化素材】24孝感人故事、当地古代名人圣贤故事、现代文明故事(感动中国人物故事、最美孝心少年故事等)【参考形式】:24孝故事编排成课本剧,加工本地名人圣贤故事,讲解并描述美德少年故事,找寻身边的美德少年等,营造深厚的氛围,感染和激励学生。主题二:上好心理健康课(八年级结合“容”主题教化,稳定学生心情,培育主动阳光心态)【主要目标】帮助学生调整心态,尽快投入新学期的学习生活之中。【重点关注】有厌学心理的学生、学困生、单亲家庭学生、孤儿、残疾学生、留守儿童,在确保学生隐私的前提下,重点进行个体心理疏导,促其身心健康成长。此外,要健全问题学生档案,实施动态的跟踪管理,有针对性地进行心理疏导,使其拥有阳
3、光心理。【参考形式】鲜活生动的案例分析、团体心理疏导。主题三:“我心中的社会主义核心价值观”主题班会,凝合正能量(九年级结合“荣”主题教化,将个人的前途理解与祖国命运相连)【教化重点】“社会主义核心价值观”入心入脑,结合时代特点,让学生在活动中思想升华,真正使社会主义核心价值观内化为学生的精神追求,外化为学生的自觉行动。【教化素材】通过人物举例,强化核心价值观的内涵理解。【参考形式】讲道德故事、歌曲、情景剧、小品等。切忌空洞说教。在观摩班会的过程中,各班呈现出了不同的风格。七4班百善孝为先、七1班行孝道,知感恩、七5班文明我先行、八2班肩负责任,砺志人生、八3班背负十架的人生等主题班会通过多种
4、表现形式,构建板块,形成班会流畅流程,事例意义深刻,感人至深。如七4班的班会中,同学们在观看“家长寄语”的视频后,深受感动,包括外班观摩班会的同学也热泪眶,大家纷纷发表感想,通过本次主题班会,更加理解了家长的一片苦心,对自己以前对待家长的表现感到歉疚,以后要听家长的话,帮家长干活。七1班的班会中,通过很多感人的故事,学生反观自身,并查找自己在这些方面存在的不足,表示要从现在做起,怀着感恩的心情,不仅在语言上孝敬父母,更要在精神上给与父母劝慰。七5班的班会以文明小节为题起先进行全班性的研讨,通过自查与班级集体查摆的形式,找到同学们目前存在的不文明现象,将典型现象与个别现象如宿舍中、楼道中、晚自习
5、等时段的,及造成的负面影响都进行了探讨,非常细致。如在楼道中喧哗、围观、出言不逊、跟老师打招呼用起哄式的语言等,都列入须要整改的现象中。八年级的班会以心理健康教化为切入点。八1班学会宽容 欢乐生活是以“宽容”为主题的班会,从目前独生子女的各类表现入手,通过故事、小品等学生喜闻乐见的形式,将宽容的理解融入其中,使学生的情感产生共鸣。八2班责任伴我成长班会从学生的一些发觉日常管理现象入手,如学生不交或迟交作业、值日生偷懒的现象的发生、学生乱扔垃圾、抄袭作业等,班主任剖析这些现象的根源,都是没有责任感造成的。于是,围绕这一话题设计了“知责任明责任负责任”等几个篇章,按部就班地让学生懂得自己所应肩负的
6、责任。八3班的班干部竞选演说让学生明白了竞争与合作并存,“十架”的故事让学生明白人生需奋斗,奋斗没有捷径。我感觉,班主任都特别地专心来打算班会,多数班主任都制作了课件,而且,班会的主题特别明确,都是为了解决现实教化情境中的现实问题。建议各位班主任老师在班会的形式、学生为主体等方面,做进一步的改进,期盼我们的班会产生更大的教化效果!大二上学期团支部特色活动总结2023年特色活动总结(2) | 返回书目回顾大二上学期,我们班主要集中力气搞了两个团支部特色活动,虽然活动不是许多,但从中体现出的同学们对班级的酷爱以及同学相互间的默契协作充分的说明白我们是一个有凝合力和谐的优秀班集体.活动一:主题:迎评
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