精选《伊索寓言》小学生读后感范文七篇.docx

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1、精选伊索寓言小学生读后感范文七篇没有再比读书更廉价的消遣，更长久的满意了。读书是最好的学习，追随宏大人物的思想，是富好玩味的事情啊。那么看了某些书籍后你有什么感想呢？下面是我整理的精选伊索寓言小学生读后感范文七篇，欢迎大家的阅读。 精选伊索寓言小学生读后感范文 伊索寓言来自民间，所以社会低层人民的生活和思想感情得到了较突出的反映。如对富人贪欲自私的揭露;对恶人残忍本性的鞭鞑;对劳动创建财宝的确定;对社会不同等的抨击;对软弱、懒散的讽刺;对英勇斗争的赞美。还有很多寓言，让我懂得了如何处世，如何做人，怎样辨别是非好坏，怎样变得聪慧、才智。让我来向大家举几个例子吧。 牧人和驴：一个牧人在打猎的时候，

2、发觉了一只小狼，他见它可怜，就把它抱回家，和狗一起养着，它们长大后，就看护羊。有一天，一匹狼夜里来叼走了一只羊，狼就去追，可这羊已经被咬死了，它就和那一匹狼一起吃羊，它这时候才发觉，羊肉是那么好吃。 回家后，它什么都不想吃了。又有一天，狼又来偷羊，家狼就假装去追那只狼，跑出去后，就和野狼又一起吃羊。野狼好几天都不来了，狼就把羊叼来和狗一起吃。这一切都被牧羊人尽收眼底，其次天，他就把狼给杀了。这个故事让我明白了人不能信任恶的东西，正所谓江山易改，本性难移。 胆小鬼这个故事，他讲了一个人，胆子很小，生活条件不好，却很贪财，总想得到坐享其成的财物。有一天，他上山砍柴。累极了，背着柴下山回家去了。在山

3、脚下的一条小路上，望见了一头金色的狮子，他不敢碰，心想：这究竟是活的，还是雕像呢。 那狮子纹丝不动，也不出声音，肯定是雕像，这是神赏赐给我的，看我这样的穷，想让我卖一个好价钱。他向四周巡察了一遍，确定没有人，就抓起狮子的前爪和后爪，可它太重了，拿不起来。他似乎很聪慧似的想：人多力气大吗，我回去把家人找来一起搬。之后，他就跑回家去了。 等他把家里的，男女老少都找来时，那个金狮子已经不见了。它告知我们做事肯定要坚决，不能拖拖拉拉的。否则，什么事情都变的很糟糕的。有一句话说的好，效率就是金钱。做事要讲究效率，假如做事慢了，就什么事情也办不好了。这就叫做一事无成。 伊索寓言我肯定会好好保藏，因为它让我

4、收益终生。 精选伊索寓言小学生读后感范文 漆黑的天空，有几点闪烁的星光，那是精灵提着才智之灯。而我们人间也有这样一盏才智之灯，它便是伊索寓言。 龟兔赛跑，农夫与蛇，乌鸦喝水，狐狸和葡萄这些令人耳熟能详的寓言，已被我细细品尝过十几遍了。在字里行间，我总能感悟到很多人生的哲理。 我曾读到这样一篇寓言，骡子的故事，故事是这样的：一只骡子不慎掉进一口枯井里，农夫救不了它，只得将骡子安葬在井里。骡子感到无望时，本能地将身上的土抖掉，再踩踏几下。没想到，它竟因此逃离了枯井，获得了新生。 农夫的那一铲铲土，本是用来安葬它的，然而，骡子却利用它一步步走出了枯井。面对逆境，我们本能的反应是恐慌，是苦痛，是怨天尤

5、人，甚至是躲避，是放弃。假如我们能拒绝这一切，以平和的心情和乐观的看法去面对，那么，那些看起来将要安葬我们的不幸，往往可能是一种潜在的力气和财宝，会给事情带来转机，会给我们带来意想不到的收获。 做事总慢悠悠的我，从二年级起先学习画画，忆及四年级时，因学画遇到了瓶颈，便不得不每天晚上练习画画，那简直是一种熬煎。每天下午放学后，我总是与时间赛跑：先是写作业，然后吃饭，最终去学画画。每天都忙得团团转，其次天起来就变成了国宝大熊猫。回忆起一天的经过，却发觉在一天二十四小时中，我经验的除了劳碌，剩下的也只是劳碌。就在我坚持不住，想要放弃学画的时候，我惊喜地发觉我做作业的速度竟然越来越快了，更让我欣喜的是

6、，我的画作被评上了全国一等奖! 面对人生的困难，我们不要轻易言败，也不要轻易放弃那些看起来不行战胜的困难，有可能就是我们人生新的起点，新的起先! 伊索寓言中，蕴含的岂止是这一个人生哲理。当你坐在小屋里，打开书，就可以突破时空的限制，与千里之远，万里之外的人和生物，以及宇宙中的一切生命进行对话，你的精神世界将会被书中的宏大思想与高尚情操所浸润，心田总会被它的睿智之气所充斥。 伊索寓言具有无穷的思想价值与艺术魅力是每个人一生中都不应错过的灵魂驿站。它经过了岁月的洗礼，时间的沉淀，它是沙里淘金留下的精华，它是绚烂迷人的珍宝，它散发出圣洁的光，将我们带入文学的殿堂。 请敲开真理的大门，在真理的海洋中遨

7、游吧! 精选伊索寓言小学生读后感范文 今日，我到新华书店看书，看到一本精装的伊索寓言，有点爱不释手。爸爸见我特别喜爱，就神奇地对我说：寓言就像一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出许多东西来，甚至能取出比袋子大得多的东西。听了爸爸的话，我更加喜爱这本书了，我和爸爸商议后就买了下来。这本书里有许多我喜爱的故事，但最喜爱的还是团结有力气这则寓言。这则寓言里农夫的话给我的印象最深，他对他的三个儿子说：树枝抱成团，谁也折不断。一旦被分开，谁都能折断。你们也一样，团结起来，就是不行战胜的。要记住，团结就是力气。这段话让他的三个儿子从今干什么事都同心协力，生活过得越来越好。读了这则故事，我懂得了团结的重要。我

8、想，无论是在班级、集体中，还是在国家这个大家庭中，只要我们团结，就没有战胜不了的困难。 寒假里，我读了伊索寓言这本故事书，书中的小故事揭示了日常生活中不简单察觉的道理，故事通俗易懂，内容非常好玩，让我们懂得如何做人，如何处世，我越看越喜爱。 燕子与蟒蛇小故事说的是一只燕子妈妈带着小燕子从南方飞回来，在一个法院的庭院安了家，燕子妈妈特别爱自己的孩子，每天不辞劳苦，东奔西走地为燕宝宝找虫子吃。燕宝宝在妈妈的悉心照看下渐渐长大了，是时候要学习独立生活，学习本事的时候，燕宝宝却以站不稳，很胖为理由不想学习本事，而燕子妈妈太疼爱自己的宝宝，推迟了学习翱翔等本事安排，谁知道危急不久将发生，有一天，燕妈妈很

9、早就出门去找食物了，燕宝宝叽叽喳喳的叫声引来了一条蟒蛇，在危急当前，尽管小燕子怎样舍命拍打翅膀，也没能飞起来，最终补蟒蛇吃掉了。燕子妈妈回来后，懊悔都不得了。 我认为燕子妈妈太疼爱自己的孩子，燕宝宝们也太懒散和娇气，应当早点学会逃命和独立的本事，不致于在危急来临之时，不能自救，这个故事让我知道了做人不能懒散，要仔细、勤奋、刻苦，不怕艰苦，才能学到真本事。 精选伊索寓言小学生读后感范文 通过阅读后，我觉得伊索寓言是一部由各种各样寓意深刻的寓言故事组成的一本书，它通过故事里面的一些动物、植物和人之间发生的事来反映我们现实生活里的一些道理，其中有两个寓言故事对我印象最深刻。 我先说一说牛和青蛙这故事

10、：故事讲的是一头牛到潭边喝水，踩死了一只小青蛙，其他小青蛙回家告知它们的妈妈，妈妈自不量力，用力鼓气，问小青蛙：这个四足兽是不是这么大呢?小青蛙说：您别再鼓气了，您不行能和那怪物那么大，您会把肚子胀破的。这篇寓言告知我们：渺小的人恒久也不能和宏大的人相互比较。我喜爱这篇寓言的缘由是，它让我懂得了不要高估自己，做什么事情要依据自己的实际实力去做，才会做好。 再说驴、公鸡与狮子的故事：有只公鸡和驴生活在一起，饥饿的狮子来侵害驴，公鸡一叫，狮子就胆怯的跑了，驴一见心想：狮子没什么大不了的，连鸡都怕。便立即追过去。狮子跑到远处，听不见鸡叫了，便猛然转身吃了驴。这个寓言说明白：不要轻敌，要知道自己有多大

11、能耐，不要在强大的对手面前逞强。我喜爱这个故事的缘由同样还是它和上个寓言一样，都告知了我们怎样正确评估自己的实力。我觉得我在我们班级完全有实力考第一，几次没考好的缘由是没有重视自己的写字潦草、检查不仔细、审题不仔细、计算不仔细、看法不端正的缺点，考试的时候没有提示自己不要犯上面的毛病，所以每次考试的时候都会有让我没留意的丢分的地方，害得我考不好，我现在下了决心了，肯定要把我的那些毛病改掉，争取考出好成果。 我真的感觉到伊索寓言里面的故事虽小，但是都可以比照我们的生活，指导我们，让我们懂得做人的道理，让我们以后不要犯错误。我希望同学有时间看一看伊索寓言吧。 精选伊索寓言小学生读后感范文 其实在八

12、九岁年纪的时候伊索寓言这本书是我枕边的常客，睡前总会翻翻看看。现在再次读它，倒不如说是老友重逢了。只是再见时感情变了味儿了。 小时候就只是把它当成睡不着时一个消遣的好玩意儿，要非得说感想的话那应当就是很好玩，但对于得到的道理却是模糊不清的。现在再读它感觉倒有些沉重了。问我为什么，可能是因为故事中的事想到了这个社会吧。比如故事中的狐狸呀，多半狡猾还有些冷血，就似乎这个社会中黑暗的人吧，有时候用虚伪的笑容和华丽的谎言，将一个个的毫无防备的人推向深渊。还有一些无知的小动物，就似乎这个社会贪欲、想坐享其成的人们，最终的下场都是像它们一样竹篮打水一场空。当然只是因为这些而显得沉重吗，不是的。其实是因为这

13、本书大多发生的事都在大自然中，大自然适者生存的道理是无法变更的，放眼这个社会，亦是如此，大自然中的动物，有的狡猾、有的聪慧、有的和善、我们没有实力辨别，而在这个社会上的人也不会挂个牌子写着我是好人，所以这本书倒是提示我要留意辨别好人还是坏人，再区分对待。 大自然中不仅有狡猾凶恶的坏人，也要当心时刻存在的陷阱，就像掉进井里的公山羊和狐狸这则小故事中，狐狸由于想喝水不当心掉进了井里，为了骗口渴的山羊下来，从而谎称水好喝至极欺瞒了山羊，等山羊也被骗的掉进井里了，就实施自己的安排使自己上来，却不管山羊了。山羊就是因为毫无防备的掉进了狐狸的陷阱里才被困的。这不能全怪狐狸的狡诈，其大部分的缘由是因为山羊没

14、有警惕心从而也没有意识到危急的来临。这也给一向心软的我敲响了一记警钟了，防人之心不行无啊。 伊索寓言这本书是真的须要间隔的读，因为感受是不一样的，心情也是真的不同，长大了，你的书中不该只有童话书了，不是全部童话都是美妙的，在社会中更多的不是童话，可能更多的是残酷与历练。在这个社会上不受损害才是我们应当要学习的。 精选伊索寓言小学生读后感范文 最近，我读了伊索寓言这本书。读完后，我深有感受。 这本书记载了很多伊索编的故事。传闻伊索是古希腊的一个奴隶，生活在公元前6世纪。他的学问渊博，是个编故事的能手，他编的故事中的主角大多都是我们熟识的动物，如狐狸啊、狼啊、羊啊、牛啊、驴子啊等等。在每篇寓言故事

15、的结尾处，都会用一句精辟的话点明故事的寓意，告知我们很多道理。如乌鸦和水罐让我明白了：遇到困难要进取动脑筋方法，不能蛮干;蝙蝠和黄鼠狼让我明白了：遇事擅长动脑，见机行事，才能避开灾难;狮子、普罗米修斯和大象让我明白了：各人有各人的苦恼，不要为一点小事就失去生活的志气其中，令人印象最深的，是一篇名叫狐狸和狮子的寓言。 狐狸和狮子这篇文章主要说了这样一个故事：一只狐狸讥笑狮子一次只能生一个孩子。而狮子却心平气和地说：我生的可是狮子。狐狸生得再多，最终还是敌可是一次只生一个的狮子。这则寓言让我明白了：多，有时并不代表好，多和好并不是相等的。就跟狐狸和狮子一样，狐狸虽然生得多，可是遇到了狮子莫非不是只

16、能跑吗 记得三年级的时候，有一次，老师布置的家作是把第一单元的生词抄一遍。我回到家，三下五除二就草草地写完了，我觉得第一单元的生词太少，便自作主见地把其次单元的生词也抄了下来，心想：明天老师必需会好好地表场我的!其次天，我喜滋滋地把作业本交了上去，想着老师会怎样表扬我可是我等了整整一天，也没有见老师对我有任何表扬的迹象。我感到非常惊奇，心想：怎样回事呢是今日老师没有批作业吗放学的时候，作业本最终发下来了，我迫不及待地打开来看，谁知老师非但没有写表扬我的话，还在我的作业本上写了六个刺眼的大字：写得很不仔细!我心里很不兴奋，心想：老师什么人啦!多写了还要指责!而此刻我明白了，写得多并不代表写得好，

17、假如不认仔细真地去做，写得再多，又怎样会有好的效果呢 伊索寓言这本书告知了我很多道理，令人受益匪浅，我会好好地保藏它! 精选伊索寓言小学生读后感范文 暑假里，我读了许多书，可是我最喜爱的是伊索寓言。它由很多小故事组成，每个小故事里都有大道理，其中有一个故事令我感悟很深。 这个故事的名字叫小偷和他的妈妈资料是;一天，一个小孩从学校里偷了一个笔记本回家。妈妈明白了，不但没骂他，反而夸他机智。其次天，小孩又偷了同学的一件校服回来了。妈妈再次表扬了他，他便以为他这样是对的。 由于得到母亲的支持与赞扬，小孩的胆子越来越大，成天想着去偷值钱的东西。 几年以后，他偷的东西越来越多。一次，他偷东西时，被人们当

18、场抓住。人们把他送进了监狱。那时候，偷东西可是要判死刑的。 到了执行死刑的哪一天，小偷被绑住双手，带到刑场上。母亲正坐在地上大哭。临死刑前，小偷对法官说:我有几句话想对妈妈说。母亲把耳朵贴在儿子嘴边，儿子用劲咬住母亲的耳朵，母亲痛的立即跑开了。他生气的大骂：你真是不孝啊，自我犯了错不知悔改，还损害自我的母亲!小偷哀思的说：母亲，以前我偷回同学的笔记本时，假如您能像此刻这样大骂我一顿，而不是夸奖我，我就不会落得今日的下场了。 小偷的结局让我明白了，溺爱不是真正的爱，真正的爱是订正孩子的错误，教化他们做个诚恳和善的人。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页