高中生个人期末总结.docx
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1、高中生个人期末总结中学生个人期末总结(精选20篇) 中学生个人期末总结 篇1 繁忙而又惊慌的高一第一个学期就这样过去了,迎来了盼望已久的寒假。 时间飞逝,转瞬成为高一(2)班的一员已半年多了。回首这半年来各科的学习状况,感受颇多,须要总结的更多。语文:在上初中的时候,我的语文成果就始终很好,始终保持到现在。在学完必修1、必修2模块后,我对自己能娴熟地背诵课文这方面比较满足,但是在其它方面还是稍有欠缺,比如:回家复习的力度不够,导致一些学问点没有驾驭;其次,我对文章的理解还不够,平常应当多做些练习题、多看看参考书上的文言文翻译,以此来增加对文章的理解。数学:这学期,我觉得数学是我在各科里进步最大
2、的一门学科。俗话说:一分耕耘,一分收获,这或许就是我付出辛苦的回报吧。初中时,我的数学成果并不好,自己也不去找老师问问题,被老师斥责道:一瓶子不满,半瓶子晃荡。中学必修1、必修4比起初中来难度大大增加了,内容也增多了。即使如此,也没有动摇我学数学的意志,我信任在今后的数学学习中,我定会披荆斩棘!英语:学习中学的英语课程我并不吃力,反而我倒觉得简洁,或许是在宣外我受到的英语强化训练教化的原因吧,不管怎样说,我不会对英语放松警惕的,因为骄兵必败!物理:我的物理成果算不上班里比较好的,但也不是很差,只能说一般。在下学期的学习中,我觉得我应当多向老师和物理学的好的同学多请教请教,多去大办公室问问题。化
3、学:状况基本与物理相同。只是化学方程式记得有些不清晰,希望下学期在此方面多多努力。历史:我比较喜爱学历史,因为我对历史比较感爱好,所以自我评价良好。地理:相对于其它科,我学地理略微有些吃力,有些部分驾驭得不是特殊好,但是我有信念学好地理。政治:政治后几个星期的课是由14中老师代的课,期末模块考试前,老师发了5张复习卷子,并画了11道必背题,我都背了,并用在了考试中,所以对政治的学习看法我很满足。以上是我对高一上学期期末学习方面的个人总结,我不会遗忘过去,也不会沉醉于过去,确定将来的发展目标,我对将来充溢信念。 中学生个人期末总结 篇2 在酷热的夏天中结束了期末考试,虽然我的成果由期中的年级第五
4、名跃居到年级第一名,我有些兴奋,可是当我得知初中同学在66中、14中的成果时,我的成果又算得了什么呢?静下心来,还是好好地想一想,好好地总结一下吧。 语文:虽然我拿到了高分,但是得力于这张考试试卷的简洁,课外的一些学问没有许多,这正是我薄弱的环节。据老师说,这张试卷和高考的试卷相差很远,所以在今后的学习当中,多读一些课外的书籍,了解一些课外的学问,这是我将来的努力方向。数学:这次我的成果极大出乎我的意料。平常,我在数学方面下的工夫很大,问老师题、做题,而成果告知我付出不肯定有回报。可能是我的压力太大了,总是怕别人会超过我,其实问题的根源是我的学问仍旧存在漏洞,不能将学问夯实和敏捷运用,导致对自
5、己的不自信,压力也由此产生,是我被我的不自信战胜了。要达到学问的扎实和敏捷运用,有两种手段:一是聪慧,二是勤奋,而我属于后者。我的行动也证明白我比较勤奋,而且今后我也不放弃我的勤奋,因为聪慧注定不行能战胜勤奋。我付出了,而我得到的回报就是学问的不断丰富和积累!考试只是对学问是否丰富和扎实的检测,静下心来,安静地面对考试,这才是正确的选择!英语:英语考试拿了年级第一名,没什么值得傲慢的。人要把目光放的长远些,出了63中86分的英语试卷或许就拿不出手了。物理:我平常不怎么写物理作业,也不常常问老师题,而这次却考及格了。或许是以平常心来面对考试发挥了重要作用。化学:化学这次考80分比较令我满足,虽然
6、80分和最高分90多分相差不少,但是付出和回报总是成正比的。文综:高二分班我报的是文科,不用说,文综成果自然是顶呱呱。政治90、历史92位居年级第一,地理81也是名列前茅。唯一须要努力的就是把数学成果提上去,这样才能在文科班鹤立鸡群呀。高二面临着分班,这就意味着高一(2)班将会被拆散,就不会再有高一(2)班了,而我也将面对新的老师和同学,要起先新的集体生活。所以,我要珍惜我在高一(2)班一年的集体生活!时间匆忙流过,转瞬即逝,高一(2)班将会成为我恒久的回忆! 中学生个人期末总结 篇3 通过在高一学的学问使我又成长了一步,转瞬时间过去了,我还恋恋不舍的怀念.我要感谢老师传授给我学问,感谢同学赐
7、予我的关怀.让我在这个漂亮的校内里强壮成长,高一的第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假.时间飞逝,斗转星移。转瞬成为班级一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了很多感受。这半年中经验的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了许多.时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追逐着。是的,谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的消逝一点一点的成长.而美妙的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在向往中懂得了来之不易
8、的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜蜜。突然觉得自己好像明白了很多事情,但是细致琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真好像在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回讪笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路.:在学习上:我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个学问的时代,面对学问就是力气,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了学问将是一个一无所取的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去,以学问为特征的"知本家&
9、quot;的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学学问的黄金时代,我应当抓住这个有利的时机,用学问来武装自己的头脑,学问是无价的。在纪律方面,基本可以做到:敬重老师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明; 有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。以上是我对高一上学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定将来的发展目标,我对将来充溢信念。自然,这须要老师们的细心培育和同学们的真诚帮助。 中学生个人期末总结 篇4 高一的第一个学期,带着少许的缺憾,匆忙忙忙地逝去了。面对突如其来的史地生和更为沉重的学习负担,我有点
10、无所适从。还有作业的不断增多以及难度加大,使我很难兼顾各科,只能选择性地去做。时间也总觉得不够用,做不了几道题就到十一点了。直到下半学期,才渐渐由原来的被动挨打变成主动。这中间也有不少>同桌的功劳,在她的督促下,我的学习方法有了很大改进。要更加努力,更加勤奋。 上学年,按贯例都会有艺术节和校运会。相比较而言,我的文艺才能远不及我的体育才能,所以我对校运会的贡献要比艺术节大那么一点点。之所以说大一点点,因为我在校运会中报的两个个人项目都进不了前八,不能加分。只有在4χ100米接力竞赛中帮了一点小忙,拿了其次名。至于艺术节,既无歌颂才能又无表演天赋的我,只好乖乖坐在台下当观众了。高一
11、级的篮球级赛我也有参与,但由于状态不佳,没能带领球队更进一步,很惋惜地只拿了第三名。不过,我们还有下一次,我们有实力有希望走得更远。在罗浮山和大夫山的活动 中,我们也发挥了团结互助的精神,共同地度过了美妙的时间。总的来说,经过了这个学期,在学习方面上有所适应,也在各科的学习中也渐渐找到了方法。另外,对于这个学期我的表现,个人认为不太满足,终归可以做得更好的地方太多了。 失败让我尝到了不少苦头,但不能阻碍我前进的步伐。这个学期的结束不意味着就此画上句号,短暂的寒假只不过是让我们喘口气,仅此而已。 中学生个人期末总结 篇5 本学期停止了,总结这一学撇第掸习和生活,应当说比前两个学年有了很大进步,在
12、学习上,课内看法正直,目标明确;课外爱好普遍,留意多方学问扩展,进步自身思想文化素养,在生活上,养成优越的生活习惯,生活足够有层次,热忱大方,诚笃守信,乐于助人,有优越的服务原则,与同学们亲善相处。在学习之余,我还应付体育有很强的热忱,可以或许坚持每天都熬炼身体,上好每一节体育课及一切其他课外的熬炼,而且在上体育课的时候可以或许很好的完成先生部署的任务。尽力熬炼,加强身体素养。作为一名中学生,应当牢牢抓住机遇,不怕挑战,降服一切艰苦。订定好本身长远的成长目标和安排,进步学习造诣、学识、道德修养等各方面程度。争取改失落以前的搭档,为了本身的幻想,尽力学习,课上多下工夫,充分熬炼本身,使本身的学习
13、才能有所进步。普遍收集学习之类的册本、杂志以及网络信息。在学习事后仔细总结。 中学生个人期末总结 篇6 时间飞逝,斗转星移。转瞬间,我的高一下学期就这样的匆忙过去了。回想这学期,在老师,同学的帮助下,我在思想,纪律,学习,工作,活动,生活等各个方面都感觉自己有些许提高。另一方面,在学习生活中,我还发觉了自己在许多方面的不足之处。下面便是我在本学期通过平常学习生活中的成果与不足所总结出的阅历与教训。以便在以后的学习生活中明确自己的前进方向,提出改进措施,以一个良好的状态与精神面貌去面对高二惊慌的学习生活。首先是自己的思想与纪律方面。我个人认为,在本学期中,我在纪律上有部分提高。绝大多数时间都能保
14、证上课不随意说话,仔细听讲,记笔记。在自习课上,保证自习的效率与质量。在课余时间里,主动参加学校开展的学生业余党校活动。从中我也初步了解了中国共产党的性质,这也大大激发了我对中国共产党的酷爱与崇敬。其次是学习方面。本学期在学习上,基本做到对学的内容有基本的了解,在其基础之上,又有提高。数学方面,成果不太稳定,对基础内容驾驭得不够扎实,但基本做到能够敏捷运用老师所讲的重点内容。语文方面,对文言文的理解,阅读理解等上学期存在的弊病并没有得到妥当地解决,只不过都是每次考试前都突击一次。英语始终是薄弱科目,听力,单选,完型,阅读,改错,作文,在不同时期都存在不同的问题。物理方面,本学期成果还算比较稳定
15、,做到了上课仔细听讲,课后复习,仔细完成作业的基本要求。化学方面,基本做到了上课仔细听讲,课后复习,仔细完成作业,但但效果并不如物理一样。可能是自己在细微环节上下的功夫太少。历史政治地理等学科做到了培育深厚的爱好,课上听讲的基本要求。从这学期的学习状况上来看,成果差强人意。有进步,但也暴露出许多的问题。下一步的重点就是如何去克服自己在学习上的毛病。只有这样才能在质上有真正的飞跃。 中学生个人期末总结 篇7 岁月匆忙,转瞬间高一就要结束了。如今想起高一刚入学时的我和6班,一切都还历历在目。时间,摧残人,也磨炼人。重要的是在经验过时间的洗炼和冲刷中,我们学会了什么,领悟了什么,牢记了什么。学习,是
16、要我们通过不断努力奋斗而得到其精华所在,从而转成属于自己的东西。因此,学习靠自己,也为自己;生活,是要我们通过在自主独立成长中学会维系自己身边的人际关系和事物,从而使自己懂得挚友和团结的重要性。因此,学会理解生活比学会生活要重要;幻想,是连接现实与将来的纽带,有了幻想从而使我们朝着它不断走去,或许坎坷坎坷,但是坚决不移!高一,是初中对中学转折的一年。告辞了初中的无趣青嫩,我们都要学会长大。在新的集体,相识了新的挚友和同学,感受了新的学习情景和氛围,自身也得到了新的感悟和发展。学习上,要学习的学问越来越丰富而却也越来越难。刚刚起先的无所谓造成了后来赶不上的懊悔,因为中学的学习须要理解的许多,并不
17、能像以往初中一样,到考试之前才来个临时抱佛脚,那是无用的。日常每天的课程,都必需牢牢巩固且温故而知新。“每节课,都要投入的仔细,老师说的指示重点都要记住,或许老师的某句话就可能成为考试的重点。别人没有记住而你仔细记住了,你就可能成为赢家。”这句话是我的一个成果非常优异的挚友告知我的,她告知我学习最重要的就是课堂效应。除了课堂,课外也有大量的各科作业和习题。practice makes perfect!只有通过不断的训练和应用,才能把学问点消化并应用自如。生活上,体验了许很多多人际交往的方法。中学是住校的,难免有时会与宿舍和四周的同学发生摩擦与争吵。每次都须要冷静处理,避开事情更加恶化。很多事情
18、,都是初中的我不曾遇到过的,麻烦得不知道如何处理。但是经验过各种问题之后,渐渐也学会以双赢的方式妥当处理了。这在将来踏入社会中,也是必不行少的一个环节。经验过林林总总的各种事物,大到学生会带头组织活动,小到为身边的挚友和自己处理事情,我都在不断的熬炼与改进中。信任在以后两年的中学生活中,我的实力会得到更多人的认可和赞许,我的人际关系可以不断完善,我的成果可以越来越优异,成为得才兼备的好学生! 中学生个人期末总结 篇8 这个学期很快就结束了。成果已经知道个也许了。不知道是我的问题还是改卷的问题。数学的分数是我意料之外的。不知道该如何面对这个天文数字。更不知道如何去面对我的父母。面对父母的指责,才
19、是我最大的压抑。不知道这个学期我是学了些什么。总是时间匆忙如逝也,浩浩长月白才学。总幻想着很多难以简单做到的画面。或许我想象中的那个人是略微吧。真的的确什么都很好。是一个十全十美的人。的反思我这个学期的行为。我该检点自己,只是到玩,只知道耍。语文课抄作业;数学,的理课闲聊;英语,物理课发呆。或许只有生物和化学是略微仔细。很明显的,成果就是效果吧。不知道是不是真的努力就有效果。有时候会觉的对不起许多人。尤其是父母。或者他们对我很好,我只知道用差的成果表去告知他我无能为力。今日看着这惊异的成果。第一时间,我有希望过自己宁愿那天没上学更好。只是,一个个学分压抑着我。中学的确很忙。只有三个星期的寒假。
20、的确短暂的很。我还以为可以趁着这个漫漫长夜来修补修补数学。看来只能加工再加工了。班主任许多时候有激励我们从新的一刻去努力。但是言听不即从。许多时候听完只是肯定自己不对,却没有切实的去改造过。许多以前没有明白的东西。现在却可以豁然开朗。才明白,中学为什么这么多被看重。因为当你背着一个沉重的东西时。竟然会努力背起重担,而不是怂开它。 中学生个人期末总结 篇9 时间如水,岁月如歌,转瞬间,一学期只剩下期末考试的尾巴了,现特将本学期教学工作总结如下:一、思想方面:我关切国家大事,拥护党中心的领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志 教化目的明确,看法端正,钻研
21、业务,勤奋刻苦 关切学生,爱惜学生,为人师表,有奉献精神。酷爱自己的事业。主动的投身到工作之中去。二、教学方面1、备课从开学初,主动参与教研组组织的教研活动,仔细的打算说课,备课,集体备课,仔细的利用好每周一的教研时间。作为一名年轻的老师我仔细的向老老师学习,学习他们的阅历以及那种对学生的仔细负责的看法,不断的提高自己的业务水平。可以依据要求,提前两周备好课,写好学校规定的标准的教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材,教参,学习好大纲,虚心向同年级组老师学习,请教。力求吃透教材,找准重点,难点。为了上好一节课,我常常的上网查阅资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,时常和有阅历的老老师探讨
22、教学环节。为了学生能更直观地感受所学的学问内容, 我主动的制作多媒体课件,复习阶段,我把每一单元的基础词语,重点内容用电脑打在屏幕上,使学生有个清楚的复习印象。2、上课上好课的前提是做好课前打算。上课时仔细讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际动身,留意调动学生学习的主动性和创建性思维,使学生有举一反三的实力。培育学困生的学习爱好,有难度的问题找优等生 一般问题找中等生 简洁些的总是找学困生回答。可以做到因材施教,教学方法受到学生的宠爱。学生主动的回答问题,能够和学生主动的融合在一起,教学的任务顺当完成,学生的学习效果比较的志向。3、辅导基本上每周都能利用辅导和
23、早读的时间,给学生加强一些课外的阅读练习。此外,还与家长保持肯定的联系,刚好和家长沟通状况,以便家长在家里督促孩子学习。对学习比较差的学生要进行集中的辅导,给他们进行强化训练。4、作业依据减负的要求,我把每天的作业经过细心地选择,适当地留一些有利于学生实力发展的,发挥主动性和创建性的作业。对学生的作业细致的批改,对好的学生进行表扬,不好的学生进行教化。对存在的问题进行集中的讲解。作业刚好的批改,仔细的书写评语,依据学生的自身状况,有区分的书写评语,使学生在评语中可以知道自己的不足。三 、个人学习:主动学习各种教化理论,不断的充溢自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教化教学。坚持向
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