高中生感恩节活动策划方案.docx

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1、高中生感恩节活动策划方案 中学生感恩节活动策划方案 篇1 感恩节，一个虽然不是中国的传统节日，但是却相当有意义。然而在中国它好像成了感恩父母和老师的专属节日。却疏忽了那些为我们服务的静默无闻的小人物，其实他们也是值得我们敬重和感谢的。而在我们身边就有这样一群人，他们穿梭在东、中、西各个校区。一遍一遍的重复着相同的路程，只为便利我们校车司机。还有这样一群人，他们每天站在寒风中只是为保障我们的平安，他们全然不顾寒风的凛冽只为服务我们门卫人员。所以我们也要感谢他们。借此历史文化学院外联部感恩节特色活动起先了。一、活动时间：11月22日（拟定），依据实际状况详细再定。二、活动目的：向那些在校内里为我们

2、服务的工作人员表达我们的谢意，借此帮助同学们培育一颗感恩他人的心。三、活动内容：召集全系同学可以在一张用彩色纸片折成的“心形”卡片上写下自己对他们想说的话（一人一句），也可以折叠一些千纸鹤（用小绳串起来），外加一些气球，最终由各班派些代表慰问他们，并向他们传达同学们的心愿。信任他们定会很感动。四、经费预算：1、气球若干2、彩色卡片若干3、暖水袋6个五、活动地点：六、活动对象：xx班全体学生七、活动流程（一）前期的打算工作：1.在团日活动前，由xx班同学分为四个小组。2.由于活动关系提前宣布嬉戏规则。（二）主持人进场，欢迎嘉宾，请嘉宾讲话。（三）全班合唱歌曲挚友；（四）嬉戏（1）嬉戏名称夹汤圆（

3、2）嬉戏目的：通过这个活动熬炼、加强同学们间的团结协作实力，促进大家相互理解。（3）嬉戏道具：筷子、乒乓球、纸盒：（4）嬉戏规则：1.全班同学分为四组每组八人裁判二人：2.每组同学围成一个圈，用筷子夹住乒乓球依次传递两圈，假如在传递过程中乒乓球有落地的.就从第一个人起先.3.完成时间用得最多的小组，该小组成员为大家表演节目。（五）嬉戏（1）嬉戏名称绿色环保时装秀；（2）嬉戏目的：通过这个嬉戏增加同学们的合作与沟通实力，提高开拓与创新思维，提高同学们的绿色环保理念；（3）嬉戏道具：报纸、胶水、透亮胶、剪刀（4）嬉戏规则：1.八人一组，分为四组；评委：2.播放一些视频、音乐（关于时装秀的视频）3.

4、每个组各自协调分工，内部选出一名模特，穿上自己组设计的衣服与其他组的模特进行t台秀，在模特展示的同时，本组选出一名代表阐述本组的设计理念与观点。4.嬉戏时间限定25分钟。八、全班同学合唱我的将来不是梦此次活动结束。九、由辅导员对此次活动进行点评，团组织成员对此次活动进行总结十、经费预算：20元十一、留意事项：1.前，教室装饰由团支部负责一切事务.由两名同学为礼宾接待；2.中，会场纪律由纪律委员负责并打好考勤；3.照相由邱自强田显强负责；4.活动结束后由班委负责教室卫生，并将教室复原原貌。 中学生感恩节活动策划方案 篇2 一、活动主题词：感恩在心报恩在行二、活动主旨：在丰富多彩的感恩主题实践活动

5、中，体验愉悦和华蜜。以自己的行动使更多的人常怀感谢之心。三、活动时间：20xx年11月四、活动打算：（一）宣扬发动：1、各班在广泛探讨的基础上，设计首届“感恩节”活动方案和主题词，学工部和团学联征集并评比方案和主题词。2、各班在学校活动方案的基础上，打算、筹划适合自己班级特点的相应活动。3、学生广播电台设计打算好每一天的主题音乐（与当天活动主题相关的乐曲）（二）环境部署：1、1号楼前展出XX年和XX年感动中国十大人物的展板。2、迎校门处设立九块大展板，上书：（1）主题词：感恩在心，报恩在行（2）活动内容：感恩祖国，感恩学校和老师感恩大自然，感恩社会感恩亲人，感恩生活感恩同学（3）代名花（每天一

6、种）：祖国牡丹同学兰花学校和老师蒲公英大自然芙蓉生活百合社会白玉兰亲人康乃馨。3、彩旗分插4、“感谢您敬爱的老师”为主题的黑板报展评（高一、高二年级每班一块）。5、校内网：设立专页，收集精彩语句，学生活动花絮等。五、活动内容：（一）启动仪式：时间：周一早上7：157：40内容：1、校长致词2、学生代表发言3、老师代表发言4、家长代表发言5、宣布启动6、高三年级学生向学校赠送纪念花瓶。（剪彩）（二）感恩祖国：（周一）“我心中的祖国”手绘小报设计大赛各班以“我心中的祖国”为题，出份手绘小报。要求：8k纸大小图文并茂横向设计小报可以呈现：宏大祖国的自然风貌，人文景观、经济发展、科技进步、军事强大、文

7、化旺盛等有关文字、图片资料，同时表达同学们对祖国的酷爱、感谢之情。“祖国之最”收集活动。每班收集在世界范围内我国的多项第一（至少3条），如“我国人口居世界第一位”等。要求各班写在16k铅画纸上，每张纸至多写五条，要求字迹清楚端正。将于当日中午粘贴至中心大厅指定处。（纸张各班按须要到学工部领取）校班会课，各班召开“立志报效祖国”的主题班会。（三）感恩学校和老师：（周二）校友陈诉会：（团队课）“校内美化献一计”活动献计活动包罗校内标识创意、校内环境的打扫，也包罗言行举止、行为习惯、仪容仪表的优化。（好的看法和建议刚好汇总提交给学校有关部门）“为校内净化出一份力”活动。各班每个学生都要有设想、有行动

8、、有记录。如：在校内内认养“爱心树”，为认领的树取一个富有纪念意义的名字，认领后，该班要负责照料。每位同学在当天的作业本上写上给该任课老师最想说的一句话。各班依据班级状况，在课前、课中或课后向该科任课老师表达感谢之情（如：赠送贺卡、集体起立说出感恩的话等。）（四）感谢同学：（周三）同学之间相互赠送心缘卡。为须要资助的学生做一件事。每班设立一棵“感恩树”，以感谢同学为主要内容写成小纸片贴在“树”上。（五）感谢生活：（周四）观看电影爱心。互叙生活中对自己发展影响的事或人，各班级收集后书面举荐出35件。以寝室为单位为生辅老师送一份心愿小礼物或写一封感谢信。（六）感谢大自然：（周五）“掩护环境，爱我家

9、园”现场签名作画活动：地点：学子路。由团学联生活部、“根与芽”协会、漫画社共同发起，并由漫画社现场做画（体现环保主题），“根与芽”协会现场分发宣扬资料，过往的师生可以主动到场签名活动。（中午12：301：00）废电池、废墨盒换奖品活动地点：教学底楼大厅由团学联生活部，“根与芽”协会进行组织开展，学生凭一个空墨盒或6节废电池可到指定地点换取奖品。（中午12：301：00）。环保创意艺术品大赛：各班同学利用可回收废弃质料，制作各类风格迥异的艺术作品。每班可以上交一至两个作品，团学联将组织评优，并在规定时间进行集中展出。（七）感谢社会（周六）各班以敬老助残、智力帮教、交通助管、护绿保洁等各种形式到社

10、区“开展志愿者服务”活动，将自己感恩之情回报社会，在社会营造感恩氛围。每个学生至少到场一次志愿都行动，各班刚好上报活动状况反馈表。给金寨县关庙乡和井冈山新城镇小学的结对学生写一封信。（八）感谢亲人（周日）“温馨亲情大行动”：每位同学用自己的方式表达对父母或亲人的感谢之情。如：做一顿早餐；送一份自制的心愿礼物；一同翻阅自己儿时的照片，谈谈发展的酸甜；说一句感谢的话等。“亲情飞跃”活动：每一位学生给父母或亲人写封信，由班主任收齐，到期未家长会上统一送交家长。“父母付出知多少”活动算一算自诞生至今，家长为自己的学费、生活费、交通费、零花钱等有多少付出。每一位学生做一份童年的回忆问卷。（九）完善生命：

11、人是生命世界的高级生存状态，但人也有不足，还有待提升，教化通过一些集体的、个人的实践，达到教化、转化、感化学生的目的，使学生华蜜地从一个乐成走向另一个乐成，直至生命完善的境界。（十）感恩节总结：1、收集各种质料；2、总结表彰，巩固教化效果。 中学生感恩节活动策划方案 篇3 一、活动目的：“滴水之恩，涌泉相报”。在孩子的成长过程中，父母、老师和身边的挚友不知赐予了他们多少的爱。然而许多孩子已经习惯于接受，而不知道付出，不知道回报。因此学校将全方位实施“感恩”教化，尽全力营造“感恩”文化，让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、敬重师长、关切他人、酷爱学校、回报社会的崇高道德风尚。

12、二、活动主题：“学会感恩，与爱同行”。三、活动时间：20xx年11月X日至11月X日四、活动步骤：（一）宣扬动员阶段1、学校制订感恩教化活动方案。2、实行“感恩”教化活动启动仪式。3、主动营造“感恩文化”，让同学们在潜移默化中学会感恩。（二）实施阶段1、“学会感恩、与爱同行”一次主题班会。以班级为单位，围绕“学会感恩、爱心永恒”主题，根据学生特点，组织关于亲情、感恩教化的主题班会，详细内容可自行支配。或探讨或演讲或讲解并描述，结合生活实际谈自己的观点与相识，尤其是对父母、对亲人、对老师、对挚友的感谢之情。提示：用比较大的美术字在黑板写上活动主题。2、寻恩、感恩、报恩实践活动。寻恩，要让学生每天

13、学会视察，不断找寻身边人的恩德，用文字记录这些恩德，即是寻恩。感恩，是感受到恩德，感动于恩德，专心体会，用行动回报。报恩，报答恩情。用多种方式去报答身边人的恩情，可以是送去一句感谢的话语，可以是长期坚持为班级、为同学、为家人做一些事情等等，也可以帮助那些须要帮助的人。3、“献给母亲的爱”征文活动活动目的：让我们凝合对母亲点点滴滴的回忆，在这个充溢阳光的五月里，在这个亲情融融的日子里，留下对母亲的祝愿、对母亲的思念和深深的感谢。把我们最真挚的情感，用美，最朴实的文字献给我们慈祥的母亲。通过此次活动使广阔学生感恩母亲、知荣明耻、不断进取，进一步促进和谐校内建设。作品要求：体裁不限，围绕中心，可以是

14、记叙文、散文、争论文、诗歌和通讯报道等。作品必需是自我原创，不得抄袭、套改。字数在600字以内。参赛作品必需是电子文稿、信纸手写板，请注明作者姓名、班级。评比方法：学校组织老师评委评比出一、二、三等奖，获奖作品颁发证书及奖品。（三）总结展示阶段活动结束时，各班实行“学会感恩，与爱同行”教化活动总结表彰会，仔细总结班级在感恩节中学生的表现以及发生的改变，对典型人和事要进行总结、表彰。学校也将实行总结表彰活动，对班级好的做法，对在此过程中表现突出的学生，要进行大会沟通和表彰，并向家长发送喜报。 中学生感恩节活动策划方案 篇4 一、指导思想以科学发展观和中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想

15、道德建设的若干看法精神为指导，以“知恩、报恩、施恩”教化活动为主线，以重大节日、纪念日教化活动为契机，以体验教化为基本途径，结合未成年人年龄特点、认知水平组织开展感恩教化系列活动，使其在实践中自我完善，感恩情怀不断升华，从而全面提高学生的道德素养。二、目标要求详细表现在下列几个方面：在家里，孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，知恩报恩；在学校，敬重老师，友爱同学，文明礼貌；在社会，遵守公德，尊老敬贤，关爱他人。三、活动时间20xx年11月四、活动主题感谢父母回报社会五、活动内容：1、感恩走进家庭感谢父母哺育我2、感恩走进校内感谢老师教化我3、感恩走进身边的人感谢他人帮助我4、感恩走进社会感谢祖国培育

16、我5、感恩自然，就是要感谢大自然的赐予，爱一草一木，增加环保意识。六、活动支配（一）宣扬活动1、制定实施方案，下发并要求各班级仔细学习2、各班级召开主题班会，营造班级感恩氛围（每年级选一个优秀的班会作为示范班级）3、进行一次以“感恩”为主题的国旗下讲话，向全体师生发出“懂得感恩，学会感恩”的倡议。4、以“感恩”为主题布置学校宣扬板。各班出一期“感恩”专题黑板报，并进行评比。悬挂感恩主题条幅，创设校内感恩氛围。5、文艺部组织各班学习感恩歌曲，让感恩之歌响遍校内。6、校广播站每天中午播放“二十四孝”故事。（二）体验实践活动全面实施四个“感谢”活动：感谢父母哺育我，感谢老师教化我，感谢他人帮助我，感

17、谢祖国培育我。1、算算亲情帐：将自己的学费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，计算学习投入的成本，算出家长为自己的投资。假定自己毕业后的收入，计算自己大致须要多少年才能回报父母。2、实行作文竞赛，参考题目：爸爸妈妈，你们辛苦了师恩难忘，师情永存给老师的一封信、母校我成长的摇篮。3、开展“一封家书”活动，以书信的形式给父母写一封信，感谢父母的哺育之情。4、结合学习雷锋活动周，开展以“五个一”活动：（1）帮父母做一次家务，感谢父母的哺育之恩。（2）做一件让老师满足的事，感谢老师的辛苦训诲。（3）帮助同学做一件事，感谢同学的真诚相助。（4）为班级做一件有意义的事，感谢集体的暖和。（5）参与一次社区

18、公益活动，感谢自然的赐予与社会的关怀。5、实行一次“感恩”为主题的手抄报展评6、学校组织学生观看以“感恩”为主题的优秀影片（如感动中国年度十大人物、一个也不能少、妈妈，再爱我一次等）。七、活动要求：1、各班级要组织师生仔细学习实施方案和有关材料，了解详细内容，主动开展活动，仔细落实每项活动。2、要仔细做好学生及家长的动员工作，讲清活动的目的意义，以获得家长的支持和参加。3、要求有条件的家庭拍照活动照片、活动录像。4、仔细做好活动总结、沟通工作。望全校师生主动行动起来，全方位实施感恩教化，细心培育学校的“感恩文化”，为建立理解校内、和谐乐园、华蜜家园打下坚实的基础，让学校焕发新的朝气和活力！ 中

19、学生感恩节活动策划方案 篇5 为迎接第28个老师节的到来，在老师与学生之间架起沟通的桥梁。学校团委特举办感恩老师主题活动。一、活动目的：促进师生之间的情感沟通，弘扬敬重老师的传统美德，净化学生心灵，提高道德品质，构建和谐的师生关系，为顺当开展教化教学工作供应基础。二、活动形式：1、送给老师一份节日礼物。礼物由学生自制，或是剪纸或是绘画、雕塑、贺卡、编织等手工创作作品均可，形式不限。2、给老师写一封信。内容必需为原创，要充溢真情实感，表达出师生间的浓浓真情，可以写给现在的老师，也可以写给过去的老师。3、进行一次义务劳动。自主选择老师工作或生活的区域进行卫生清扫，为老师创建一个干净整齐的环境，可小

20、组进行，也可自由结合。三、活动要求：1、文明志愿者人人参加。2、以小组为单位，对活动形式逐人登记造册，填写感恩老师活动状况登记表。3、礼物类的不要求过于困难，但也不行太简洁;写信忌流于形式。4、同一小组内，活动形式力求多样，尽量避开单一。四、活动时间：20xx年9月3日至9月10日 中学生感恩节活动策划方案 篇6 感恩节虽是一个"洋节"，但中国是一个礼仪之帮，文明古国，自古就有"滴水之恩，当涌泉相报"、"谁言掸心、报得三春晖"的传统美德，为此，学校确定在感恩节期间，在全校师生中开展"心存感恩，从'感谢'起先&

21、quot;十个一系列活动。1、召开一次"心存感恩"主题班队会。以班级为单位，围绕感恩主题，以亲情、友情、师生情等为切入点，实行探讨、演讲、讲解并描述等形式表达自己的观点与相识，表达对父母、亲人、老师、同学、挚友的感谢之情。2、相互说一声"感谢"。和家人、老师、同学、挚友见面说一句"感谢"的话语，感谢的内容要详细，表达的感情要真挚。3、唱一首感恩的歌曲。感恩的心已经通过课堂学习，要了解歌曲的来历，要体会作者的感情，要用真情唱出来，传唱出去。(还可选择其他歌曲)4、写一封感恩的信给自己的父母、亲人、老师、同学、挚友写一封感恩之信。5、制作

22、一张感恩祝愿卡、送给有恩于自己的人。6、撰写一句(段)感恩箴言。自拟一句简洁、明白富有文采的语句，张贴在班级显着位置。每班收集十佳感恩箴言上交学校。7、实行一次感恩故事会。针对自己的真实经验，为同学们讲一个感恩故事。8、制作一份感恩手抄报(或班级出版一期感恩墙报、黑板报)。9、开展一次感恩大自然环保行动。爱护环境，爱护家园。让我们的教室(学校)更洁静，让我们的天空更晴朗，让我们的家园更漂亮。人人争做环保小卫士。10、实行一次感恩家校互动活动。家长、老师、学生共同参加班级感恩活动，倾心沟通，增进了解，相互协作，共同发展。 中学生感恩节活动策划方案 篇7 一、活动主题：感恩他人，欢乐自我二、活动目

23、的：在一个文明的社会里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的，这也是构建和谐社会的重要要求，可以促进社会成员群体阶层集团之间的关系融洽，协调促进人与人之间相互敬重相互帮助。自古以来中华民族就乐于助人、知恩图报、受人“滴水之恩当以涌泉相报”。感恩节快到了，借鉴西方的感恩节，来设立中国的感恩节，让大家怀着一颗感恩的心生活，学会感恩。三、活动地点：工业高校*街校区4330教室工业高校*街校区C02活动室四、活动用具：气球，音箱，麦克风，照相机，五、活动时间：11月07日星期六15：0017：0011月14日星期六19：0021：00六、活动负责人：班长：程广玉团支书：李慧七、参与人员：河南工业高校经济

24、贸易学院0908班全体学生八、活动形式：开展班会、班级探讨、班级晚会九、活动内容及流程：(一)、前期打算阶段1、和同学们沟通沟通确定活动主题。2、完成活动策划。3、同学们主动打算与感恩节相关节目，如感恩小品、手语等。(二)、活动阶段：1、开展班会班会正式起先，由团支书李慧主持会议，首先由班长程广玉发言，班长提出了此次班会活动的目的学会感恩，号召同学们主动学习感恩，并表达了自己对感恩节的感想，其次由学生代表王赞发言，表达了她对父母对老师对同学的感谢及对感恩节的理解，接着由同学分组探讨问题你要感谢谁，经过同学的主动探讨，每组派一个同学发言，最终由主持人进行总结，激励同学们要以一颗感恩的心生活，胡学

25、武同学对此次班会进行了拍照。2、开展班级晚会首先由主持人宣布感恩节晚会正式起先，同学们主动表演节目，女生318宿舍的感恩手语，317宿舍的感恩小品，男生宿舍的感恩歌颂，等等。节目的中间有互动环节，由主持人提问有关感恩节的问题，答对者有小礼品相送。十、活动预期效果通过开展活动，让同学们在如今社会中仍保持一颗感恩的心，学会发觉，学会珍惜，学会回报。十一、经费预料气球5元，音箱话筒5元，小礼品20元，总计30元。十二、平安预案由生活委员侯定邦同学负责整个活动的平安工作。 中学生感恩节活动策划方案 篇8 一，活动主题感恩他人，欢乐自我二，活动时间三，活动地点四，活动背景在一个文明的社会里懂得感恩并怀有

26、一颗感恩的心是很重要的，这也是构建和谐社会的重要要求，促进人与人之间相互敬重相互帮助。自古以来中华民族就乐于助人、知恩图报、受人“滴水之恩当以涌泉相报”。感恩节快到了，借鉴西方的感恩节，让大家怀着一颗感恩的心生活，学会感恩。五，活动目的活动为同学们供应了一个表达心愿的平台。让诚心的祝愿在我们心中充溢感动，充溢温馨，充溢爱。让同学用眼睛去看，用耳朵去听，专心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，挚友或者对手，欢乐或者哀痛，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你绚丽的阳光。六，活动详细内容分两

27、个阶段：.每人写一个比较简单实现的愿望，折叠后交给团支书。每人在此愿望盒中抽取一个(抽到本人的需重抽)，为此愿望卡片上的人实现。.班会阶段:1.向大家简要介绍感恩节的由来及重要意义。播放一组幻灯片让同学通过眼睛，激发内心感恩的情感。2.向同学每人发放五张张正方形的彩纸，其中一张同学写上自己的父母或老师或挚友的祝愿，折成纸鹤，由团支部保存。另几张写上主动奋斗的话，同样折成纸鹤。3.嬉戏环节：同学抓纸条上面写有同学姓名(若抓到本人的重抓一次)，题目是写出此成员的一个缺点一个优点，抓纸条者念出来或主持人念，请描述对象签名方为答对一道.签名后被描述同学送此同学一个象征祝愿的千纸鹤。4.第一个阶段中愿望

28、实现的同学上台说下自己的感受。5.让同学在打算好的贺卡上签名或写上祝愿的话，在感恩节的时候将贺卡送给辅导员和任课老师，以表达对老师们的感谢之情。6.播放背景音乐感恩的心班会结束。七，活动预期效果通过开展活动，让同学们保持一颗感恩的心，学会发觉，学会珍惜，学会回报。 中学生感恩节活动策划方案 篇9 一、活动主题感恩他人，欢乐自我二、活动时间20xx年11月22日三、活动地点教室四、活动背景在一个文明的社会里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的，这也是构建和谐社会的重要要求，促进人与人之间相互敬重相互帮助。自古以来中华民族就乐于助人、知恩图报、受人滴水之恩当以涌泉相报。感恩节快到了，借鉴西方的感恩

29、节，让大家怀着一颗感恩的心生活，学会感恩。五、活动目的活动为同学们供应了一个表达心愿的平台。让诚心的祝愿在我们心中充溢感动，充溢温馨，充溢爱。让同学用眼睛去看，用耳朵去听，专心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，挚友或者对手，欢乐或者哀痛，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你绚丽的阳光。六、活动详细内容分两个阶段：.每人写一个比较简单实现的愿望，折叠后交给团支书。每人在此愿望盒中抽取一个(抽到本人的需重抽)，为此愿望卡片上的人实现。.班会阶段：1.向大家简要介绍感恩节的由来及重要意义。

30、播放一组幻灯片让同学通过眼睛，激发内心感恩的情感。2.向同学每人发放五张张正方形的彩纸，其中一张同学写上自己的父母或老师或挚友的祝愿，折成纸鹤，由团支部保存。另几张写上主动奋斗的话，同样折成纸鹤。3.嬉戏环节：同学抓纸条上面写有同学姓名(若抓到本人的重抓一次)，题目是写出此成员的一个缺点一个优点，抓纸条者念出来或主持人念，请描述对象签名方为答对一道.签名后被描述同学送此同学一个象征祝愿的千纸鹤。4.第一个阶段中愿望实现的同学上台说下自己的感受。5.让同学在打算好的贺卡上签名或写上祝愿的话，在感恩节的时候将贺卡送给辅导员和任课老师，以表达对老师们的感谢之情。6.播放背景音乐感恩的心班会结束。七、

31、活动预期效果通过开展活动，让同学们保持一颗感恩的心，学会发觉，学会珍惜，学会回报。 中学生感恩节活动策划方案 篇10 一、活动主题：感恩从小起先，让爱暖和彼此二、活动目的1.让全体学生懂得“感恩”是一种生活看法，是一种美德，是做人的至少修养和道德准则，“谁言寸草心，报得三春晖”。“滴水之恩，当涌泉相报”。2.让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任，只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校内，我们的社会也将会更加和谐。3.让学生学会感谢、珍惜和感恩。三、活动时间：11月22日四、活动过程第一阶段：宣扬发动，渲染气氛通过国旗下演讲，宣读感恩教化倡议书全员发动，以“感恩”为主题，班级出一期感恩

32、教化专题黑板报，创设校内感恩氛围。其次阶段：活动推动阶段(一)以班级为主体，召开感恩从心起先，让爱暖和彼此的主题班会。(二)三个感谢系列活动。1.感谢父母哺育我(1)每天为家里做至少一件家务，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服、整理房间等。(2)“感恩信”汇亲情。组织孩子们给父母写一封信。让全部的孩子都参加热忱高涨的氛围中，将自己的心里话用书信向父母尽情表达。让父母也知道，孩子们长大了，懂事了。让父母与孩子的心更加贴近了。让孩子们学会珍惜，学会将心中的爱表达出来。2.感谢老师教化我(1)在全校开展“尊师重教”活动，要求全部学生讲十字文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老

33、师好”，声音宏亮。遇到年长者，自觉点头问好，标准语言是“您早”、“您好”。(2)开展学生向老师献真情活动，自选“五个一”(谈一次心、做一张爱心小卡片、提一个建议、表一个决心、送一句话等)来表达对老师的感谢之情，并把学生的心愿卡片贴在班级文化建设墙上。3.感谢社会关爱我开展社会实践活动，为社区进行义务清扫活动，红领巾爱心服务小分队到五保户老奶奶家进行爱心服务。引导学生感受今日的华蜜生活来之不易，树立正确的世界观、人生观和价值观。第三阶段：活动总结阶段组织学生开展看两部感恩影片，传唱两首感恩歌曲的活动。1.各班组织学生观看千手观音、春暖、华罗庚、国庆阅兵式、背着爸爸上学去、闪电行动、和你在一起、妈

34、妈再爱我一次、美丽妈妈、小鞋、漂亮人生、外婆的家等影片(各班从中选出两部影片)。2.各班利用音乐课、班会时间教会学生传唱两首“感恩歌曲”，即世上只有妈妈好、白发亲娘、母亲、说句心里话、为了谁、烛光里的妈妈、五星红旗、童年的小摇车、懂你、丹顶鹤的故事等(各班从中选出两首歌曲)。 中学生感恩节活动策划方案 篇11 一.活动目的：通过本次活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，专心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，挚友或者对手，欢乐或者哀痛，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你绚丽的阳光。

35、二.活动时间：XX年11月125日三.活动地点：学校内。活动前期打算：1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景学问，相关故事，歌曲征集等。2.校内环境布置：黑板、海报等3.学生会干部开会分工，深化到各个年级，保证活动的影响力与完整性。四.活动过程升旗仪式上进行学会感恩的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣扬发动，正式拉开了感恩节系列活动的序幕。开展活动：1.了解感恩节2.读一篇感恩的心故事。有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就起先站在家门口，充溢期盼地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中

36、最欢乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫困的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩确定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，最终在路边望见了倒在地上的妈妈。她用劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒适一点。但是这时她发觉，妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白：妈妈可能已经死了!她感到恐惊，拉过妈妈的手用劲摇摆，却发觉妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕&hell

37、ip;…她舍命地哭着，却发不出一点声音……雨始终在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，确定用自己的语言来告知妈妈她肯定会好好地活着，让妈妈放心地走……小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首感恩的心，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚毅的脸上滑过……感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有志气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜&hell

38、ip;…她就这样站在雨中不停留地做着，始终到妈妈的眼睛最终闭上……3.唱一首感恩的心歌曲。我来自偶然，象一颗尘土有谁看出我的脆弱我来自何方，我情归何处谁在下一刻呼喊我天地虽宽，这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱我还有多少泪让苍天知道我不认输感恩的心，感谢有你伴我一生让我有志气做我自己感恩的心，感谢命运 中学生感恩节活动策划方案 篇12 感恩节，一个虽然不是中国的传统节日，但是却相当有意义。然而在中国它好像成了感恩父母和老师的专属节日。却疏忽了那些为我们服务的静默无闻的小人物，其实他们也是值得我们敬重和感谢的。而在我们身边就有这样一群人，他们穿

39、梭在东、中、西各个校区。一遍一遍的重复着相同的路程，只为便利我们校车司机。还有这样一群人，他们每天站在寒风中只是为保障我们的平安，他们全然不顾寒风的凛冽只为服务我们门卫人员。所以我们也要感谢他们。借此历史文化学院外联部感恩节特色活动起先了。一活动时间：11月26日(拟定)，依据实际状况详细再定。二活动目的：向那些在校内里为我们服务的工作人员表达我们的谢意，借此帮助同学们培育一颗感恩他人的心。三活动内容：召集全系同学可以在一张用彩色纸片折成的“心形”卡片上写下自己对他们想说的话(一人一句)，也可以折叠一些千纸鹤(用小绳串起来)，外加一些气球，最终由各班派些代表慰问他们，并向他们传达同学们的心愿。

40、信任他们定会很感动。四经费预算：1、气球若干2、彩色卡片若干3、暖水袋6个 中学生感恩节活动策划方案 篇13 一、活动主题：常怀感恩欢乐成长二、活动目的：中国是一个礼仪之邦，祖先们为我们留下了许多关于感恩的训诲：“滴水之恩，当涌泉相报”，“谁言寸草心，报得三春晖”。为了弘扬中华民族的传统美德，全面提升学生的思想素养，让学生懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会、感恩身边的一切，初一年级确定举办感恩节主题教化活动，对年级师生进行一次有意义的感恩教化活动，以此增进师生家校之间的情感，促进文明礼貌校风的形成，共同构建我们的和谐校内。三、活动时间：20xx年11月xx日11月xx日四、活

41、动内容1、一封感恩主题书信。各班组织同学们利用晚自习时间给自己的父母写一封信，感谢父母多年来对自己的抚养教化，力求真实生动，事迹感人。班主任在学生周五前收齐，为每位同学装进信封，让孩子在周五下午离校后回家给父母。同时，班主任发校讯通告知父母，在孩子周日下午离校前给孩子回一封信。2、一个感恩父母的电话。利用周四全天尤其是晚自习期间，让住校生给自己的父母打个电话，表达对父母的感恩之心。班主任尤其要统计自己班级是县区的留守孩子家庭，让孩子给远在外地务工的父母打电话慰问。3、一枚感恩他人的卡片。学生自制一枚感恩的小卡片，在周四感恩节这一天送给有恩于自己、帮助过的人，可以送给自己的老师，同学，宿管生活老师等。4、为父母洗一次脚。要求孩子在本周末回家的时候，给父母洗一次脚，要有家长签字和对于此事的看法，学生要有相关的照片或日记。在孩子返校后各班将照片打印出来在教室外文化墙展示宣扬